Liste de discussions
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Secondaire 3 • 1aBonjour j'ai fait mon sujet amené j'ai regardé votre fichier j'ai compris le sujet amené mais pas le sujet posé parce que je me demande à quoi sert une thèse et c'est le sujet posé. La thèse appuit quoi est-ce qu'elle appuit le sujet posé merci?
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Secondaire 3 • 1aBonjour,
Je ne sais absolument pas si je dois écrire équivalant ou équivalent dans cette phrase ?
exemple : Des test ont été faits récemment le 19 juillet suite à une visite à l’école démontrant un échec à 0,44 équivalant à 20 % de la note de passage.
Merci
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Secondaire 5 • 1aBonjour! Malheureusement, j'ai coulé en français de secondaire 4 cette année. Comment puis-je obtenir mon diplôme d'études secondaires sans avoir besoin d'étudier pendant 2 ans, mais seulement 1? Mon résultat final est 56%.
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Secondaire 3 • 1aBonjour,
Doit-on mettre le verbe était nécessaire au pluriel dans ce genre de phrase ?
exemple : Je n’ai pas d’emblée prévu de rendez-vous de suivi avec elle, mais la recontacterai évidemment s’il s’agissait d’un gros problème et qu’un traitement complémentaire ou un suivi étaient nécessaires.
Merci :)
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Primaire 4 • 1aje peux apprendre avec mon prof.
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Primaire 4 • 1aBonjour allô prof j’aimerais savoir si il y a des jeux sur allô prof de français qui consiste à faire des textes ou corriger des textes avec des erreurs d’accord du verbe, du nom ou du déterminant.
merci en avance bonne été
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Secondaire 3 • 1aBonjour alloprof j'ai fait le sujet amené j'ai compris mais je ne n'ai pas compris le sujet posé. Ce que je ne comprends pas est la thsese ce que je ne comprends est comment je peux la formuler après le sujet amené?
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Secondaire 4 • 1aOù est-ce que je peux trouver un dictionnaire qui inclue les termes utilisés dans des livres d'histoire comme celui-ci. Souvent je cherche des mots et je ne les trouve pas dans les dictionnaires comme le Larousse ou le Robert.
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Secondaire 4 • 1aBonjour j'ai regardé le texte argumentatif mais je n'ai pas bien compris parce que je ne comprends pas comment on formule dans l'introduction merci?
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Secondaire 5 • 1abonjour,
j'ai une grande misere sur si on devait passer l'examen de ministere de francais ou pas, pour obtenir mon diplome d'etude secondaire. J'ai voye des reponse qui dit non, mais moi ma moyenne en francais est deja 60, mais dans l'examen de ministere j'ai eu en bas de 50%.Donc je fait mon reprise, je demander a mon directeur d'ecole, il dit que si je obtient 50 ou plus je peut passer le francais . mais je ne sais pas si je peux obtenir mon dipolme ou pas.Pour cela , j'aimerai avoir une verfication sur si je obtient cette fois ci 50%dans l'examen d'ectriture de reprise , est ce que je obtienne mon diplome?
Merci
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Primaire 5 • 1aBonjour,
comment devrais-je conjuger le verbe coexister ici:
Cette complexité est particulièrement exacerbée dans les zones métropolitaines transfrontalières, où une myriade de cadres politiques et réglementaires coexiste.
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Primaire 5 • 1aBonjour c’est quoi passé smple et comment l’utiliser
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Secondaire 5 • 1aBonjour, j'aimerai savoir dans un texte argumentative, si j n'ai pas clairement montrer notre position dans l'introduction, mais on a clairement montre dans les developpements,et c'est bien structurer avec des preuves et des explications qui montrent que notre position est contre. Est ce que j'aurai diminuer des point dans le critere 1 ou critere 2? Est ce que j'aurai avoir un D ou un C ou bien est ce que je vais echoue l'examen a cause que j'ai pas lairement montre ma position dans l'introduction?
Merci de me repondre
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Secondaire 5 • 1aBonjour,j'aimerai savoir si on a pas passer l'examen de ministere d"ecriture de secondaire 5 ,puis on n a passer la reprise en cours d'ete.Est ce que le cegep va nous accepter?(le cegep que je fait accepter c'est un cegep anglophone).De plus, pour le critere francais si mon lecture et oral sont tous 80 mais dansl le examen de reprise j'ai eu un note de 51 pour l'examen de ministere en ecriture, est ce que j'aurai mon diplome ?
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Secondaire 3 • 1aEst ce que le cœur est un oiseau serait une métaphore qui veut dire que il y a plein d’amour
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Secondaire 3 • 1aBonjour,
est-ce que j'ai bien fait l'accord de remplir dans ma phrase ?
exemple : Il a un tableau de surdité pour lequel des procédures lui ont été données, mais qu’il n’a pas remplies.
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Secondaire 5 • 1aBonjour, je n'es pas passé l'examen unique de français de secondaire 5. J'ai fait ma reprise, mais j'aimerais savoir si je peux aller au cégep si je ne le passe pas une nouvelle fois ?
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Postsecondaire • 1aBonjour
Je vous écris puique j'ai une question concernant l'accord du participe passé dasn la phrase suivante :
" Les deux tiers des billets se sont vendus. "
En fait, ma question est : pourquoi dois-je accorder le verbe au pluriel ?
Merci à l'avance pour votre aide !
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Secondaire 2 • 1aBonjour,
Dois-je écrire minimums ou minimales dans ma phrase ?
exemple : la possibilité aussi de chronicisation de la condition et la nécessité de prendre les doses minimales qui contrôlent les symptômes.
MErci
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Secondaire 2 • 1aComment bien accorder les participes passés des verbes pronominal dans des phrases
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Secondaire 2 • 1aBonjour,
est-ce que j'ai bien écrit plutôt dans ma phrase pour ma thèse en biologie ?
exemple : Si elle a une maladie, elle est à risque bien sûr de refaire cette allergie qui pourrait être plus sévère et pourrait également survenir plus tôt en grossesse.
Merci
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Secondaire 5 • 1aOn va dire
50 en écriture
85 oral
57 lecture
la je fais les cours été pour ecriture et lecture je coule écriture à 40 mais je passe lecture à 90 il vont prendre quelle note d’écriture le 40 ou le 50 et aussi est ce que je passe
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Secondaire 2 • 1aBonjour,
est-ce que j'ai bien fait de mettre un e à vu dans ma phrase puisqu'on s'adresse à une femme ?
exemple : La petite cicatrice qu'il présentait lorsqu'il vous a vue a guéri.
Merci
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Secondaire 5 • 1aSi j’ai obtenu en français sec 5 les résultats à l’école:
Oral- 85
Écriture- 58
Lecture - 66
Pour le ministère j’ai obtenu 48 en écriture, pourquoi mon sommaire était 59 ?!? Je n’ai pas compris…
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Secondaire 4 • 1aBonjour je ne comprend pas pourquoi on n’a placé le ne pas avant le leur et après le fit il ne devrait pas encadrer le fit seulement?
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Secondaire 2 • 1aBonjour,
Je dois rédiger un texte sur une maladie et doit-on mettre un e à traité ?
exemple : Martin présente donc une pneumonie maintenant traitée par antibiotiques.
Merci
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Primaire 5 • 1abonjour alloprof pourrais tu me donner pleins dexercices sur les animaux exemples de leurs famille (comme taureau vache veau et genisse) et aussi des exercices sur les noms des cris des animaux ex(coasser croasser etc..)
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Primaire 5 • 1acomment savoir combien de groupes sujet a til dans un phrase
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Secondaire 2 • 1aBonjour,
Dois-je mettre ou/où dans ma phrase ?
exemple : Ce dernier est avisé de surveiller son poids et également de reconsulter s’il y a augmentation importante de ce dernier à plus de 10 livres avec augmentation de la taille de l’abdomen, ou il pourra également contacter le secrétariat.
Merci
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Postsecondaire • 1aBonjour,
Je dois trouver la phrase où il y a une erreur
Les paroles qu’il s’est prononcé autour de cette table doivent rester autour de cette table.
- Les paroles qu’il s’est prononcées autour de cette table doivent rester autour de cette table.
Le corrigé me dit que l'erreur est dans la 2e phrase. Pouvez-vous me donner une explication ?
J'ai trouvé cette explication. Qu'en pensez-vous ? le verbe a une tournure impersonnelle.
Il faut réfléchir au sens de cette phrase, qui équivaut à : « Les paroles qui ont été prononcées (ou encore les paroles qu'on a prononcées ou les paroles prononcées) autour de cette table doivent rester autour de cette table ». Il s'agit d'un échange autour d'une table avec plusieurs personnes, chacune a sans doute dit quelque chose ; ici, il ne peut donc pas être question d'une seule personne qui se prononce à elle-même des paroles et que ces dernières doivent rester "secrètes".


