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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 1aBonjour tous le monde c'est ma 2ème question sur Alloprof! Je me demandais juste c'était quoi une phrase de base.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 1a
Je ne comprends pas entièrement les différentes parties d'un texte argumentatif. Est-ce que quelqu'un pourrait me donner un exemple de texte argumentatif en identifiant toutes les sections de l'introduction, du développement et de la conclusion, telles que le 'sujet amené', le 'sujet posé', le 'sujet divisé', la 'thèse', etc.? Merci beaucoup
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
comment construire une bonne phrase pour un texte narratif ou argumentatif
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour je revise mes figures de style et je voulais aavoir ai : du sang pareil à une crasse c’est une comparaison ou une mataphore. Le pareil on peut le voir comme un “comme” ou c’est vraiment juste une metaphore je sujs mélangé :/
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 1a
La ponctuation :c'est quoi
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 1a
Bonjour, pouvez vous m'explique le prédicat et comment le trouver dans une phrase svp?
Merci d'avance!!!
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 1 • 1a
Bonjour!
Mes élèves ont du mal à comprendre la différence entre les pronoms "y" et "en". Comment puis-je expliquer ce concept de manière plus claire? Merci pour votre aide!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Quelle est la figure de style utilisé ici « Après la fête il la raccompagne en voiture, réussit à lui faire l’amour … enceinte. »
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 1a
Comment on fait pour bouger sur potager en péril sur une tablette?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 1a
C'est quoi la différence entre un récit merveilleux et un récit fantastique?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 1a
Bonjour
auriez vous un exemple d’une grille de correction d’un projet d’écriture d’un texte narratif de niveau secondaire 1 ?
merci beaucoup pour votre aide♥️
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour ! Je dois écrire une dissertation sur l'œuvre de Boris Vian, l'Écume des jours. Dans cette dissertation, je dois prouver l'anti traditionalisme de M. Vian ainsi que son possible (dépendamment de la perception) dégout pour les métiers traditionnels. Ma question est donc la suivante: que pourrais-je améliorer dans ma phrase afin de la rendre plus claire.
De plus, Colin affirme, lors d’un entretien d’embauche, que les fainéants ne méritent aucun emplois. Or, le directeur de l’entreprise le met à la porte, sous prétexte que ce dernier souhaitait prendre sa place, puisqu’il se considère lui même comme un fainéant (inconsciemment) et donc qu’il a peur de se faire détrôner. («Parce que, dit Colin, ce qu’il faut donner à un fainéant, c’est justement pas de travail.» «C’est ça, dit le sous-directeur, alors, vous voulez remplacer le directeur ? »)
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 1a
merci pour votre votre repense mme karen
c'est quoi le suffixe qu'on peut ajouter a
encourager pour faire un nom
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 1a
je n'arrive pas a mettre le preffixe de arrondir at- le radical tir et le suffixe -er si quelqu'un pouvez m'aider svp
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 1a
Salut je souhaite avoir le programme d'étude / de révision de français de secondaire 1 svp
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1a
Bonjour,
Dois-je écrire ait eu ou a eu dans mon modèle de phrase ?
exemple : Il faudrait s'assurer que la dame a eu une demande dans les dernières années étant donné la non-réponse depuis.
Merci
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 1a
maman mange 2 biscuit combien en reste il 200
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1a
Bonjour,
est-ce que je dois écrire n'y avions pas accès ou n'y avons pas accès dans ma phrase ?
exemple : Pour de futures références de ce type, s'il vous plaît nous acheminer les résultats puisque nous n'y avons pas accès et le tout a entraîné un long délai.
Merci
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 1a
comment on fait pour accorder le a à ?
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 1a
Bonjour!
Aujourd'hui, j'aimerai savoir comment bien structurer un texte d'opinion, car c'est un peu flou dans ma tête.
Merci et bonne journée!
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 3 • 1a
Le premier mars mon professeur demande de lui conjuguer être et avoir au futur proche mais je ne sait pas la réponse j' ai chercher sur Usito.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1a
Bonjour
je souhaite avoir plus d’informations sur les types de textes à étudier en secondaire 2 en écriture et surtout l’information sur l’examen du ministère d’écriture secondaire 2.
comment se préparer, mercis 😌
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 1a
suite a ma question (dans mon texte sa demande quelle est le statut du narrateur, son point de vue et sa vision du monde.
je ne comprend pas se qu'il veut dire par vision de monde.)
karen M a répondu (En fait, le point de vue et la vision du monde du narrateur sont déterminés par le regard que pose le narrateur sur l'histoire, son regard particulier sur les évènements. Ceci teinte sa façon de s’exprimer. Il peut dévoiler toutes les informations qu’il possède ou en garder certaines pour lui. Il peut également avoir accès à moins, autant ou plus d’informations que les personnages et connaitre leur passé, leur présent et même leur futur.)
si je comprend bien si un point de vue d'un narrateur peut être omniscient la vision du monde aussi ?
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 1a
can i get a french tutor that help me online to learn french
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 1a
Bonjour
Je me demandais, car j'ai un examen dans quelques semaines, quelle était la différence entre une subordonnée relative ayant comme fonction complément du nom et une subordonnée complétive aussi ayant comme fonction complément du nom. Je voulais aussi savoir comment pouvoir différencier ces deux cas ayant la même fonction.
Merci
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 4 • 1a
Je voudrais savoir si par exemple Ani et Léo c’est ils ou il
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 1a
jevoudrais savoir on nous a donne un expose a faire sur une bd et le proffeseur nous a donne les indications et expliquation ce que je voudrais savoir le prof nous a donne un journal de diccusion et dans le journal la question pose est : resume des evenements important. et la bd s'apelle le grand meaulnes p5
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 1a
Bonjour,je me demande c’est quoi un groupe du verbe ? Et ça sert a quoi ? svp ( 6eme)
Merci ! bonne journée !
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 1a
C'est quoi un complément du nom?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1a
Comment pourrais-je mettre l'accent sur un CD d'un verbe pour faire une phrase emphatique ?
