Skip to content

Zone d’entraide

Français

{t c="richEditor.description.title"} {t c="richEditor.description.paragraphMenu"} {t c="richEditor.description.inlineMenu"} {t c="richEditor.description.embed"}

Liste de discussions

  • Vérifiée par Alloprof
    AbeilleAutonome2497avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 2a

    La différence entre grammaire du texte et grammaire du phrase

  • Vérifiée par Alloprof
    OrBeta3090avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 6 • 2a

    Bonjour, c’est juste pour avoir un petit conseil sur comment répondre aux questions de lecture.

  • Vérifiée par Alloprof
    MelonZen3007avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 2a

    bonjour, j'ai besoin d'aide s'il vous plait car je doit écrire un texte sur les insectes de 300 mots mais je ne trouve rien a écrire de très intéressent avez vous site ou des vidéo pour trouver des sujet sur les insectes plus intrigant que juste les plus connu et les rares ? merci d'avance 👍

  • Vérifiée par Alloprof
    OrBeta4701avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 2a

    Allô! J’ai bientôt mon examen de fin d’année en français( de lecture). Je me demandais qu’elle serait la meilleure façon d’annoter mon texte argumentatif

  • Vérifiée par Alloprof
    MercureRouge7935avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 2a

    Je voulais savoir quelle est le but de l’insertion d'un élément incident(groupe incident ou une phrase incident) dans un texte justificatif-descriptif et donner des justifiers chaque but.



    Merci

  • Vérifiée par Alloprof
    MangousteCharismatique1513avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Bonjour

    lorsque j’écris un texte argumentatif , Dans mon premier paragraphe de développement j’ai utiliser 2 procédés : l’exemple et l’accumulation

    dans mon deuxième paragraphe de development j’ai utiliser : l’exemple et le questionnement

    ce n’est pas grave si j’ai utiliser 2 fois l’exemple ?

    Ou alors il faut absolument changer les 2 procédés qu’on utilise ?

  • Vérifiée par Alloprof
    PerroquetOrange362avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 2a

    Bonjour,

    Est-ce que nous savons qu’elle est le sujet de l’examen du ministère secondaire 2 (texte justificatif)?

  • Vérifiée par Alloprof
    XwingRapide5667avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 2a

    ques ce qu'ai un verbe attributif

  • Vérifiée par Alloprof
    CibouletteBionique995avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 2a

    Bonjour,

    Doit-on mettre un s également dans ce contexte de phrase

    exemple: extraction de bouton des deux jambes ou extraction de boutons des deux jambes.


    Merci !

  • Vérifiée par Alloprof
    CibouletteBionique995avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 2a

    Bonjour,

    Dans ce genre de phrase, je ne sais pas où mettre des S. Est-ce qu'on doit en mettre ?

    exemple : Bouton face antérieure de la jambe droite et de la jambe gauche.


    merci

  • Vérifiée par Alloprof
    R2D2Empathique8909avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 2a

    ses quoi la diferanse des type et forme de pharse

  • Vérifiée par Alloprof
    DragonAlpha7058avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Postsecondaire • 2a

    J'ai besoin d'une aide pour rédiger une lettre ouverte a propos de l'inexistence d'un bus scolaire au sein de mon établissement

  • Vérifiée par Alloprof
    GalaxieArtistique2554avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Bonjour,


    À l'examen ministèriel de français (5ème secondaire), j'ai eu un texte de 609 mots. Or, parmi ces mots 90 étaient des citations (directes avec sources). Pensez-vous que je vais être pénalisé pour le nombre de citations?

  • Vérifiée par Alloprof
    ScorpionCocasse4846avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 2a

    est ce que mon intro contient le sujet amener ,poser et diviser



    Dans un avenir proche, l'émergence des robots ultra-intelligents a révolutionné notre monde. Ces prodiges technologiques sont dotés d'une capacité d'apprentissage et de raisonnement inégalée. Leur présence soulève des questions essentielles : comment expliquer une telle sagesse artificielle ? Quelles seront les implications de leur intelligence sur notre société et notre économie ? Et comment peut-on garantir un contrôle adéquat pour éviter les conséquences indésirables de leur autonomie croissante ? Ces interrogations interrogent notre conception même de l'intelligence et de la coexistence avec les machines.

  • Vérifiée par Alloprof
    RenardCharismatique7884avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 5 • 2a

    bonjour, j'ai besoin d'aide sur le verbe attributif je ne comprends rien malgré mes efforts!



    pouvez-vous m'aider stp?

  • Vérifiée par Alloprof
    LucioleMauve7657avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 2a

    C'est quoi un complément du nom et un complément direct?

  • Vérifiée par Alloprof
    ScorpionVirtuose5195avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 6 • 2a

    J'ai une test demain sur chapitre 2 et 3 sur le livre Le dernier qui sort éteint la lumière par Simon Boulerice. pouvait vous s'il te plait donner un petit bref sur les deux chapitre? Merci!

  • Vérifiée par Alloprof
    GalaxieTurquoise5509avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 2 • 2a

    çest quoi un adjective

  • Vérifiée par Alloprof
    TigreTimide5000avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 2a

    Bonjour! J'ai un examen du ministère qui s'envient le 17 mai. Le sujet est sur les insectes. Je me demandais si vous pouvez me donner des suggestions de sujets et si vous pouvez me dire s'il y a des anotations importantes que je dois absolument mettre pour avoir une bonne note. Je veux finir mon année avec des résultats plus ou moins parfaite.

  • Vérifiée par Alloprof
    LuneTurquoise4087avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 6 • 2a

    pourquoi dans potager en péril les mots sont tous mélangé ensemble . Je ne comprend rien.

    merci

  • Vérifiée par Alloprof
    TigreSuperbe4892avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 4 • 2a

    bonjour mr ou mme



    j'aimerai plus de vidéo de francais 4eme année primaire


    merci tigresuperbe4892

  • Vérifiée par Alloprof
    RubisRouge5327avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 4 • 2a

    Quand je vais dans grimoire ça me dit cette page web ne s’ouvre pas.

  • Vérifiée par Alloprof
    CibouletteBionique995avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 2a

    Bonjour,

    Est-ce que je suis correcte avec l'accord de noté dans ma phrase ?

    exemple : La fille présente toujours des rougeurs aux yeux, comme noté lors de l'examen de la vue.

    Merci

  • Vérifiée par Alloprof
    QuartzAdmirable2598avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 2a

    Est ce vous pouvé me donner un example d'un élément incidente et explique pourquoi c'est un élément incident et non une phrase incise, groupe incident ou autre. Et, le groupe incident et un élément incident, c'est la meme chose?


    Merci

  • Vérifiée par Alloprof
    DiamantRose6507avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    est que les références en bas de pages compte dans le nombre de mots?? (Examen ministériel français)

  • Vérifiée par Alloprof
    PommeRouge2851avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 2a

    C’est quoi un intertitre connoté?

  • Vérifiée par Alloprof
    GeckoSarcelle1262avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a
    1. Bonjour, je viens de faire mon examen d’écriture du ministère en français. Dans mon texte j’ai écrit ceci comme repair culturel : "Le secret de l'évolution consiste à s'adapter continuelle à son environnement." Bien évidemment avec ma source. Mais je me suis trompé de mots sur ma feuille de note j’ai écrit continuelle( comme j’ai écrit plus haut) mais le mot était enfaite: continuellement. Est-ce que ça va seulement compter pour une erreur ou sa va être plus grave? Merci de me répondre je suis très inquiète!
  • Vérifiée par Alloprof
    FramboiseFantastique3160avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Au texte du ministère en français sec 5 je n’est pas eu le temps de compter mes mot! Combien de point je perd?

  • Vérifiée par Alloprof
    CorbeauResponsable6072avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Postsecondaire • 2a

    Est-ce que la phrase averbale peut être un procédé d'écriture? (pour une dissertation de cégep)

  • Vérifiée par Alloprof
    DragonSigma7042avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Ma question est: je viens de faite mon examen du ministère en français(écriture) et j'ai pas fini mon propre, je me suis rendu à la moitié de mon deuxième argument. Est-ce que c'est possible de quand même atteindre la moyenne pour réussir, soit 60%.

    Et aussi, est-ce qu'un propre non complète affectera les critères 1, 2, 3, 4 et 5 de la grille d'évaluation?

    Merci!

Poser une question