Liste de discussions
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Secondaire 2 • 2ac’est quoi une subordonnée complétive?
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Primaire 6 • 2aest ce que vous pouvez ajouter des exercices de groupe verbale parce que quand j'essaye de le trouver parfois il a un complément de phrase et j'ai une fate sil vous plais Merci.
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Secondaire 5 • 2aSalut j’ai vouler mon examen de ministère secondaire 5 mais j’ai passer français la matière je n’ait pas couler le cours juste l’examen de ministère esque je doit aller dans une école adulte et refaire toute la matière où il y’a des écoles où tu peut refaire l’examen
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Primaire 5 • 2aesc que je pourais avoir un tableau avec plein dastuse pour reviser on s'amuser
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Primaire 6 • 2aComment reconnaître un COD dans une phrase ?
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Primaire 5 • 2acomment avoir un code pour les listes de vocabulaire ?
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Secondaire 4 • 2aQu'est-ce que "l'apport au texte"? Ma professeure de français dit que je dois mettre "l'apport au texte" pour mes deux éléments d'observation dans mon compte-rendu critique, mais je ne suis pas certaine de comprendre ce que cela signifie. Quand je lui est demandé elle ma répondue: "Ce que l'élément apporte à la lecture."
Je ne comprend pas plus ce que ça signifie. Mon examen est demain.
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Secondaire 5 • 2aBonjour, je n'arrive pas a trouver le message des deux poèmes, j'ai essayer plusieurs fois mais je ne n'arrive pas a le trouvers.
Le premiers poeme ses (ça croe de tous les cotés de louise desjardins)
Le deuxieme ses (portes du désert par alain joiffroy)
Je trouve pas le message du deux poeme j ai besoin de l'aide. Je sais que sa parle du voyage et de decouverte.
Desoler, sa ne me laisse pas mettre des photo des poèmes et aussi j'ai fait des recherche sur alloprof sur la poesie ma sa me concerne pas.
Merci
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Secondaire 1 • 2aQue signifie décrire?
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Secondaire 5 • 2aqu'est ce que l'auteur veut expliquer par cette partie dans la chanson la mémoire de loco locass
- Comme ça les commissaires y faudrait qu’on s’efface(altération)
- Qu’on se voile la face, qu’on agisse en majoritaire
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Secondaire 5 • 2ac'est quoi la figure de style pour ce ver et vous pouvez m'expliquer pourquoi
- Les québécois s’unissent sous la fleur de lys
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Secondaire 5 • 2a- c'est quoi la la différence entre le vocabulaire familier et populair
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Secondaire 5 • 2aBonjour
Que nous inspire le nom de ce parcours « Personnages en marge, plaisirs du romanesque » ?
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Secondaire 5 • 2abonjour pour cette partie de poème est ce que vous pouvez m'aider à repérer le thème et l'enjeux social .Moi j'ai fait un essai ,mais je ne suis pas certain
Ma clique est prosélyte mais l’encyclique est laïque (antithèse )(assonance)
Le hic c’est que certains excités ont décidé A
D’exciser la cité de sa laïcité(allitération)(assonance) A
Mais moi la religionc’est pasma tasse de thé (familier) AC’est pasma tasse d’athée Répétition A
thème :laïcité
- enjeux: le refus de la laïcité et la domination de la religion
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Secondaire 1 • 2aBonjour,
J'ai bien de la difficulté avec l'accord du verbe avoir et j'aimerais valider si j'ai bien compris la règle. Est-ce que j'ai bien fait l'accord de fait dans ma phrase ?
Il s'agit d'une petite fille que j'ai fait revenir aujourd'hui pour le spectacle de 14 heures.
Merci !
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Primaire 6 • 2aBonjour! C'est quoi déjà un marqueur de relation?
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Secondaire 1 • 2aBonjour,
Est-ce que je dois mettre « eu » au féminin pluriel dans cette phrase ? Je suis incertaine...
Elle rapporte des allergies très occasionnelles pour lesquelles elle n’en a pas eu depuis un an.
Merci !
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Secondaire 1 • 2aBonjour,
Doit-on écrire plaint ou plainte dans cette phrase ?
Elle a oublié durant une semaine de faire ses exercices et madame ne s’est pas plainte davantage de ceci.
Merci !
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Secondaire 2 • 2asalut alloprof!
s’il vous plaît, Pouvez-vous répondre à ma question:
La structure d'une pièce theatral sur la pauvreté?
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Secondaire 2 • 2aAllô prof est-ce que la définition entre croître et accroître est-ce que c'est la même chose
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Secondaire 5 • 2aBonjour, je n'arrive pas a trouver le message des deux poèmes, j'ai essayer plusieurs fois mais je ne n'arrive pas a le trouvers.
Le premiers poeme ses (ça croe de tous les cotés de louise desjardins)
Le deuxieme ses (portes du désert par alain joiffroy)
Je trouve pas le message du deux poeme j ai besoin de l'aide.
Desoler, sa ne me laisse pas mettre des photo des poèmes et aussi j'ai fait des recherche sur alloprof sur la poesie ma sa me concerne pas.
Merci
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Secondaire 1 • 2aAvant il y avait combien de types de propositions?
Comment s'appelaient ces types?
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Secondaire 2 • 2aLouis est savant. Baptiste sait que Louis est savant. Alors je mets baptiste sait que Louis l'est
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Secondaire 2 • 2aVoilà où j'ai trouvé mais à une seule condition ne donner pas la réponse je veux que vous m'expliquiez c'est élément italique
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Primaire 2 • 2aJ’ai un code pour liste de mots de vocabulaire, mon enseignant me dit d’inscrire ce code sur «alloprof vocabulaire, je m’exerce! », mais je ne trouve pas comment y avoir accès. Pouvez-vous m’aider? Merci
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Secondaire 2 • 2aC'est quoi élément italique
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Secondaire 2 • 2aProcédé de reprise pronominal totale et précédé de reprise pronominal partielle. Pouvez-vous m'expliquer et me donner des exemples car je n'ai pas bien compris même si je lis dans l'explication ils ne disent pas c'est quoi procédé de reprise pronominal totale et procédé de reprise pronominal partielle.
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Primaire 5 • 2aj'ai fait boucoup de progres sur le jeu de carrot 6000diamands et je veu le tansfair sur un autre contre comment eseque je fait sa?
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Secondaire 2 • 2aAllô prof est-ce que le mot croître et accroître est-ce que c'est la même définition ou c'est différent. Ce que ça me tracasse il y a accroître on a effacé le ac et on a mis croître. Je commence à me tracasser
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Secondaire 3 • 2aJe finis mon texte pensez vous que c’est bon.
une œuvre affligeant "le dernier jour d'un condamné" est un récit réellement réaliste sur le thème de l'injustice. Et je trouve cette histoire vraiment attristant.
Dans cette histoire, nous parlons d'une personne injustement incarcérée pour s'être vengée d'un trésor que le roi avait dérobé à son grand-père.
Je trouve l'écriture vraiment exquise et vivante car elle amène le lecteur dans le monde du protagoniste et suscite sympathie et émotion car l'auteur Victor Hugo a décidé de ne pas donner de nom à sa personne principale et à cause de cela l'histoire semble plus réelle et la seconde la raison en est que l'histoire est écrite comme la première personne du singulier, donc on a l'impression que la personne nous parle directement.
Je crois que l'histoire est vraiment pénible car le personnage principal a été injustement emprisonné. parce que dans l'histoire l'écrivain montre que le roi a la puissance parce qu'il est riche. et les pauvres ne peuvent rien faire, et pour cette raison je ne vois pas de justice. Et à cause de cela, l'homme a été condamné à mort simplement parce qu'il a pris sa revanche sur le roi qui a volé le trésor de son grand-père.
"Le dernier jour d'un condamné" est un roman attristant et stimulant que beaucoup des lecteurs on aimè depuis des générations. Écris par Victor Hugo, ce livre est un chef-d'œuvre intemporel qui explore les thèmes de la justice, de la morale et de la condition humaine. À travers son récit captivant , le roman nous invite à réfléchir sur la nature de notre propre humanité et les choix que nous faisons dans la vie. C'est un ouvrage poignant et émouvant qui ne manquera pas de laisser une impression durable sur ceux qui le liront. C'est avec beaucoup d'appréciation et d'admiration que nous rendons hommage à cette œuvre classique de la littérature.

