Liste de discussions
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Primaire 5 • 2aBonjour! Y-a-t'il une façon plus courte d'écrire ''Julie est maintenant une spécialiste de mission. Elle obtient le poste de spécialiste pour une mission chargée de tâches très précises. Avant de partir pour la mission, ils doivent pratiquer chacune des étapes et gestes des centaines de fois dans la station. La famille de Julie a le droit de la voir partir en espace. Ils doivent rester dans cette salle pour les familles et les invités spéciaux de l’astronaute. À cause de problèmes techniques, le décollage n’a pas pu se faire le 20 mai, comme prévu. Finalement, sept jours plus tard, le 27 mai 1999, Julie s’envole avec ses six collègues astronautes. Ils sont enfin en route vers la Station spatiale internationale. Après plus que 36 heures, ils sont enfin arrivés à la Station spatiale internationale.''.
Merci de l'avance!
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Secondaire 4 • 2aBonjour, je ne comprends pas comment trouver une stratégie argumentative que le sujet amené annonce.
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Secondaire 2 • 2ac'est quoi la figure de style ici :(Lorsque le chef de police a été assassiné, personne à San Felipe n'a demandé pourquoi. Dans la petite ville, il n'y avait pas une seule famille qui n'ait pas eu de motif valable. Pas une seule. ) Moi je pense que c'est un euphémisme mais je ne suis pas sure. Merci !
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Postsecondaire • 2aBonsoir,
Quelles sont les figures de styles de ces 4 phrases , car il me reste comme choix euphémisme, épiphore , métaphore et hyperbole. Merci d’avance!
«CYRANO : En jouant, du côté de la porte de Nesle (p. 106).»
«Qu'à la fin de l'envoi, le touche (p. 64-65),»
«ROXANE : Il ne peut exister à mon goût / Plus fin diseur de ces jolis riens qui sont tout (p. 148).»
«Il faut la remuer car elle s'engourdit... / - Ce que c'est de la laisser inoccupée - / Ay!… (p. 62)
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Primaire 4 • 2aComment gagner un trophée dans potager en péril?
Merci d'avance!
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Secondaire 1 • 2aLe vocabulaire dénoté.Comme d'habitude j'ai besoin de savoir si jai bien compris cette catégorie. (parce que je suis un adulte qui étudie seule a la maison..)
Peut tu me dire si dans les exemples suivant il sagit d'un vocabulaire dénoté?
- l'oiseau a mangé les fruits dans le jardin.
- Jean n'aime pas du tout le chocolat. Et s'il ne le sont pas, pourquoi?
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Secondaire 2 • 2aAllô prof est-ce que le mot superviser signifie contrôler quelques choses
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Primaire 6 • 2aHALO
C'EST QUOI UN NOM ET UN ADJECTIVE
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Secondaire 4 • 2aBonjour, que veut dire <<Pas facile d’être le bourgeon d’un arbre déraciné>>
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Primaire 6 • 2aBonjour, j’ai du mal à trouver les groupes du nom et les noyaux dans mes phrases. pourriez vous m’aidez de les trouver dans cette phrase “ il semble flotter dans les airs” merci d’avance.
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Secondaire 4 • 2aBonjour, ca veu dire quoi << On ne jette pas son arc parce qu’on revient bredouille de la chasse>>
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Secondaire 2 • 2aAllô prof c'est quoi mot générique et spécifique et comment on les distinguer
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Secondaire 2 • 2aLe drapeau des États-Unis est ce que des dans la phrase peut avoir les deux catégories de déterminant contracté et déterminant indéfini
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Secondaire 2 • 2aAllô prof est-ce que vous pouviez me donner des exemples de phrases avec des
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Primaire 6 • 2aexplication: accord le participe passé employé seul, avec être et avec avoir.
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Secondaire 1 • 2aMerci! Alors est ce que refiler, défiler et enfiler pourrais être des paronymes?
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Secondaire 1 • 2aPour être certaines de comprendre les paronymes, pouvez vous me dire si mes exemples sont des paronymes?
gâteau-bateau-râteau
sens-cent (chiffre)
Et ensuite, je voulais juste m'assurer que après une virgule, on commence une phrase avec une lettre minuscule.
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Secondaire 1 • 2aCoucou! J'étudie les mots génériques et les mots spécifiques. Est-ce possible qu'un mot générique soit aussi un mot spécifique? Par exemple, sports est représenté selon mon exercice de secondaire 1 comme mot générique... Mais il peux faire partie du mot générique Activités.
Ainsi que "Dessin" pourrait etre le générique des mots spécifiques tels que crayon, efface. Mais pourrais se situer dans la liste des mots spécifiques du mot Art.
Merci de votre réponse a l'avance 🙂
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Primaire 5 • 2aSignification du mot préfixe Français
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Secondaire 2 • 2aBonjour pouvez vous m'expliquer cette définition 3 je n'ai pas bien compris
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Secondaire 3 • 2aJ'ai difficulté à comprendre un livre que je veux lire (L'idiot). Je suis anglophone alors j'ai difficulté a suivre le livre, avez vous des conseils que je peux faire ou des livres un p'tit peu moins difficile mais quand même d'un bon niveau?
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Primaire 5 • 2aQu'est-ce qu'on peut utiliser comme mot de la meme famille pour remplacer ces mots? : a) faire une livraison b) sans espoir c) du Québec d) dans le calme e) difficile à croire f) devenir nageur | Réponse dans l'explication svp:
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Primaire 4 • 2aBonjour alloprof, pouvez-vous me donner quelques synonymes de pont ?
Merci d'avance !
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Primaire 5 • 2aÉcole, écolier, écoliere et scolaire sont de famille morphologique ou de semantique?
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Secondaire 2 • 2aAllô prof est-ce que vous pouviez me donner des exemples de phrases avec leur et leurs s'il vous plaît
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Primaire 5 • 2aSalut! Le jeux de grimoire ne marche pas. Est-ce vous pouvez m'aider?
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Secondaire 5 • 2aBonjour, je comprends mon erreur pour le verbe voir.
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Secondaire 5 • 2aBonjour, je dois justifier mes erreurs dans ma dictée mais je ne comprends pas pourquoi j'ai fait ces erreurs de grammaire. Pouvez-vous m'aider s'il vous plaît?
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Secondaire 1 • 2aLes classes de mots variables sont les noms, les adjectifs, les déterminants, les pronoms et les verbes. Les mots invariables sont des mots qui, peu importe le contexte, ne changeront jamais de forme. On ne les accorde donc pas. Les classes de mots invariables sont les prépositions, les adverbes et les conjonctions.
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Secondaire 4 • 2aEst ce que tous les verbes peuvent avoir un complement direct et indirect ?



