Liste de discussions
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Primaire 5 • 3aComment bien retenir ces mots de vocabulaire??
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Primaire 3 • 3asa serre a quoi la minuterie motivante.
Jana ;-)
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Primaire 5 • 3aallo alloprof
J'ai de la misere a me souvenire de metre mes s.
J'oublis de metre mes s a la fin dun mots quand il a un les,mes ou tes
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Primaire 3 • 3acomment épeler essaim
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Secondaire 5 • 3aQuelles sont les figures de style d'opposition ?
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Secondaire 1 • 3aBonjour
Comment fait-on pour accorder connu dans cette phrase ?
Doit-on écrire : antécédent d'allergies connu ou antécédent d'allergies connues.
Merci !
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Secondaire 1 • 3aBonjour!
Est ce que le dénouement peut etre negatif (dans un schéma narratif)
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Secondaire 1 • 3aBonjour Alloprof!
Je me demandais si je pouvais avoir des informations sur comment faire un schéma actantiel sur un personnage dans un livre, c'est pour faire une fiche de lecture, pourriez vous me donner des explications sur ce qu'un schéma actantiel est et comment en faire un
Merci! Bonne après-midi
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Primaire 6 • 3aBonjour c’est quoi une Groupe du verbe
merci d’avance:)
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Primaire 6 • 3aBonjour, je me demande comment on fait pour employer le mot fort en nom? Aussi comment on fait pour mettre le mot beaucoup en nom et en adverbe?
Est ce que si les élève savent la réponse à une autre question peuvent répondre au autre?
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Secondaire 5 • 3a« Ils trouvèrent au pied des murs un corps sanglant dont la tête s’était écrasée sur une roche. » Quel procédé je pourrais utiliser pour expliquer que l’histoire a une fin épouvantable (mort du personnage principale) ? Est-ce que c’est une figure de style qui y est associé ou plutôt un procédé lexical mais si c’est l’un ou l’autre parmi eux ça serait lequel? J’ai déjà regardé les fiches disponibles comme les procédés littéraires, mais je n’arrive pas à savoir.
Aussi, est-ce qu’il y a des trucs pour permettre de trouver des procédés plus facilement?
Merci beaucoup, c’est vraiment apprécié!
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Primaire 5 • 3abonjour
je ne comprends pas cest quoi un predicat et un complement de phrase
et comment les reperer
merci d avance
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Primaire 6 • 3aBonjour est-ce que quelqu'un a une méthode pour connaître par cœur toute les sortes de pronom et de déterminant.
MERCI!
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Primaire 6 • 3aquel est le groupe sujet dans la phrase suivante
Ce saut en parachute aura causé une panne avant, et un rhume pendant et une brûlure après.
est-ce que en parachute est un groupe nom?
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Primaire 5 • 3aQuelle sujet est le plus intéressant parmi vous?
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Secondaire 3 • 3aBonsoir,
Je voudrais savoir comment je peut trouver un groupe verbal,une phrase subordonnée complétive et un predicat Svp.
Merci
note:j''aimerais recevoir une information ecrite sans lien vers autre page alloprof car je ne peut pas consulter les pages d'alloprof du a la version de chrome que mon ordi,merci.
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Primaire 6 • 3aBonjour à tous,
je voudrais savoir, avez vous des trucs pour apprendre la conjugaison du verbe jeter, car j'ai de la difficulté à la retenir… Je ne sais jamais si c'est un -t ou deux…
Merci à l'avance!
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Secondaire 3 • 3aBonjour!
Est-ce qu'il y a des façons pour améliorer ma syntaxe en français? Je n'ai aucune problème avec la partie grammaticale de la langue, mais la syntaxe est le problème.
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Secondaire 3 • 3aBonjour! Est-ce que ce procédé stylistique est bel et bien une métaphore? «renfermer mon coeur entre quatre murailles»
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Primaire 4 • 3aBonjour,
Avant, dans l'outils «Exercice interactif devocabulaire» on pouvait entrer des mots supplémentaires dans nos listes. Maintenant, plusieurs mots sont manquants sans qu'on puisse les ajouter nous même. Comment s'en sortir ?
Ex. Impossible de trouver les pluriels de pneus, rideaux, gâteaux, bleus...
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Secondaire 3 • 3aAutre question
Je voudrais savoir commetn diferencer un Complement Direct et Un Complement Indirect.
Aussi qu'est ce que le Gv,le Predicat,une phrase subordonnee completive et un Groupe Preprositionnel.
Merci
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Secondaire 2 • 3aAllô! Si vous aviez quelque chose qui montre la structure du texte descriptif j'en aurais vraiment besoin. Merci!
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Primaire 5 • 3aLe mot est bien écrit mais sa dit incorrectPourquoi?
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Secondaire 1 • 3aBonjour,
Puis-je avoir des exercices sur les virgules (toutes les fonctions) et des participes passés avec avoir et être (complément direct et indirect inclus) s'il vous plaît.
Merci d'avance
AmandeComique6955
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Primaire 6 • 3aPourriez vous mettre un jeux ou un exercice pour pouvoir pratiquer le groupe du nom. Je n'en ai pas besoin mais j'ai vue une question qui demandait si il avait un jeux ou un exercice sur le groupe du nom, j'ai donc chercher pour répondre à sa question et il n'y en avait pas. Je pense que cela serait utile. Si jamais vous avez réussi à trouver un exercice à ce sujet prévenez moi. Sinon pouvez vous en ajouter un.
Merci de votre compréhension!
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Primaire 5 • 3aPourquoi quand je ferme grimoire et quand je reviens dessus il ne garde pas les choses que j'avais fais avant. Pourtant, j'ai un conte.
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Secondaire 5 • 3abonjour,
dans un travail de correction, on me demande de corriger l'extrait de phrase « un jeudi de fin d'avril » et d'expliquer pourquoi c'est une faute de syntaxe / grammaire*. cependant, je ne comprends pas l'erreur dans cette phrase.
*la catégorie inclu la structure des phrases, concordance des temps, ordre des mots, calques de l'anglais, utilisation erronée des propositions, reprise des pronoms inadéquate, absence de la marque de négation, etc.
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Primaire 5 • 3aPouvons-nous pratiquer le groupe du nom sur allo prof?
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Secondaire 5 • 3aBonjour,
Je me demandais ce qu’est la structure d’une critique théâtrale?
Merci
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Primaire 2 • 3abesoin d’aide pour la structure de phrase

