Liste de discussions
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Postsecondaire • 3aBonjour! Je lis une nouvelle d'aude, «L'envol du faucon », où une femme nommée Jeanne est dasn tous ses états dans un musée devant un faucon empaillé puisque celui-ci lui fait penser à sa fille, Fanny, qu'elle surprotégeait lorsqu'elle était enfant. Fanny a donc décidé de quitter la vie de sa mère étant plus vieille pour enfin vivre sa vie, ce qui l'affecte beaucoup. Je dois trouver un procédé qui illustre le deuil de la mère, n'ayant plus contact avec sa fille. Je me demandais si ce passage était une allégorie, qui pouvait reflêter le regret de Jeanne, avec sa volonté de réanimer le faucon et le laisser partir, le laisser vivre, comme elle aurait aimé faire plus tôt avec sa fille : « Jeanne aimerait prendre le faucon dans ses mains et défaire doucement les liens qui le retiennent. Elle voudrait libérer ses ailes pour qu'il puisse les déployer de nouveau. Avec son souffle, elle réchauffait le corps racorni jusqu'à ce qu'il s'anime et palpite dans sa paume. » Ou s'il y a un autre procédé (grammatical, syntaxique, stylisque, lexical...) que vous voyez dans cette citation, je suis particulièrement preneuse :) Merci!
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Secondaire 5 • 3aBonjour,
Quelle est l'utilité d'un portrait littéraire?
Merci
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Secondaire 3 • 3aBonjour, pourquoi est-ce que dans le livre Quelques minutes après minuit, l’if dit que les humains sont des animaux compliqués? Merci beaucoup.
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Primaire 6 • 3aEst-ce que quelqu'un peut m'expliquer c'est << les compléments de phrase >>SVP.
Merci!!!
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Secondaire 1 • 3aces quoi le mot juxtapose
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Secondaire 5 • 3aBonjour quelqu'un pourrais m'expliquer comment formuler les arguments d'un texte sous forme de carte conceptuelle ??? Merci de votre réponse !!
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Primaire 6 • 3aJe comprend pas quoi faire pour cette question
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Primaire 5 • 3aBonjour, J'ai un devoir à faire sur les homophones mais je ne s'est pas comment les différencier je Ny comprend rien ce sont les homophones ma m'a et m'as aider moi svp
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Primaire 5 • 3aJe ne comprends pas la différence entre quel,quelle,quels et quelles j'ai vraiment besoin d'aide demain j'aurais un examen et je ne comprends toujours pas
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Secondaire 2 • 3aLe mot déléguer ça vne va pas et c'est quoi déléguer
S'il vous plaît 🙏
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Secondaire 3 • 3aBonjour, est-ce que quelqu’un peut corriger mon text de français. C’est juste une pratique que je faisait à la maison pour me pratiquer.
Le système verbale doit être au passé et je dois suivre le schéma narratif (situation initiale, élément déclencheur et péripétie 1) et le schéma actanciel. Pouvez-vous vérifier si tout cela est bien présent et corriger si jai des erreurs de language, grammaire, etc. Merci vraiment beaucoup!
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Secondaire 5 • 3apouvez vous me dire c’est quoi des procédés justificatif :) ?
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Secondaire 5 • 3aBonjour!
J'aimerais savoir si, dans cette phrase, «sans elle» est un complément de phrase ou complément du nom, et si il est obligatoire d'avoir des virgules qui encadrent «sans elle».
«Cette métaphore suggère même que Clarimonde est comme le ciment de son être, et que sans elle Romuald se sent vide et incapable.
Merci
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Secondaire 5 • 3aLa publicité est-elle bénéfique à la société?
Benh je suis contre
et pour les arguments:
sensibiliser l’éduquer, et création de l’emploi
elle bénéfique comment on peut résoudre?
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Secondaire 2 • 3aPouvez-vous me donner des exemples de phrases avec le mot reléguer et déléguer ?Car je ne comprends pas bien la définition et j'espère que vous allez parvenir à me faire bien comprendre
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Secondaire 2 • 3aPouvez-vous me donner des exemples de phrases à la première définition et aussi à la deuxième ? car je ne les trouve pas.
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Secondaire 2 • 3aQu'arrive-t-on à la fin de la conclusion ? Qu'est ce que cette question veut dire ? J'ai trouvé cette question dans un texte narratif
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Secondaire 3 • 3aBonjour, j’ai une question, pourquoi est-ce que dans le livre Quelques minutes après minuit de l’auteur Patrick News, l’if dit que les histoires sont les choses les plus sauvages du monde?
Merci beaucoup
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Secondaire 2 • 3aQu'arrive-t-on à la fin de la conclusion ? Qu'est ce que cette question veut dire ?
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Secondaire 5 • 3aLa publicité est-elle bénéfique à la société ?
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Secondaire 1 • 3aBonjour,
Je n'arrive jamais à nommer ce qui a été coordonné ou juxtaposé. Auriez-vous des conseils/astuces?
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Secondaire 5 • 3apouvez-vous svp me dire la structure pour écrire un texte critique? il n'y avait pas précisément dans la fiche d'alloprof.
puis, je voudrais savoir si je dois le signer.
merci
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Secondaire 1 • 3aBonjour
je me demandais c'est quoi les 4 dimensions de lecture ?
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Secondaire 1 • 3aBonjour,
je me demandais c’est quoi un dénoument
Merci d’avance
DiamantExtraordinaire8709
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Secondaire 1 • 3aDans la phrase :
Ils décidèrent d'aller voir leur cher ami pour le confronter.
Quel est le groupe adjectival?
-leur cher ami ?
-leur cher?
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Secondaire 3 • 3aQuel sont les techniques/idées pour faire un texte sur le fantastique parfait ou presque?
Merci !
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Postsecondaire • 3aBonjour,
J'aimerais savoir ce qu'évoque cette image : "ils disaient que ce cri tendre et plaintif était "maman" mais, pour moi, ça ressemblait au bêlement d'un agneau en train de mourir."
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Secondaire 1 • 3aAllo,
Je me demandais si quelqu'un avais un truc pour reconnaître les adverbe j'ai de la difficulté à les reconnaître.
Merci
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Secondaire 5 • 3aBonsoir,
Je fais présentement une étude du roman Au bonheur des ogres de Daniel Pennac. Je dois identifier différentes figures de styles et je me trouve confronté à celle-ci: <<Matin d'hiver, sombre, poisseux, glacial, encombré. Paris est une flaque où s'englue le jaune des phares.>> Quelle sorte de figure de style est-ce?






