Liste de discussions
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Secondaire 4 • 3aL'enseignant m'a mentionné que s'est un problème de sens. Quest-ce-que je dois changer. Merci pour votre aide
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Secondaire 4 • 3aJ'ai besoin d'aide pour la 2ème phrase qui a un problème syntaxiques et m'expliquer pourquoi : Pour éviter toutes distinctions sociales, le port de l'uniforme est devenu obligatoire dans tous les établissements scolaires britanniques. En effet, les élèves, portant une tenue identique, ne peuvent alors se remarquer par leur apparence. Merci.
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Primaire 5 • 3aBonjour,
je ne comprends pas très bien Le complément indirect et le complément direct.
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Postsecondaire • 3aBonjour à vous,
Soit la phrase suivante, tirée d'un texte argumentatif où je dois développer l'idée que je suis en faveur du port de l'uniforme à l'école:
Le costume permet aux élèves d'évoluer dans un contexte antidiscriminatoire et de développer un sentiment d'affiliation à l'égard de leur établissement. L'égalité et l’appartenance constituent deux valeurs…
Question: Je n'arrive pas à trouver un synonyme du mot « antidiscriminatoire ».
Je ne peux le remplacer par « d'égalité », car ce mot a déjà été utilisé plus loin.
J'ai consulté des dictionnaires de synonymes mais n'ai rien trouvé.
Auriez-vous des suggestions à me proposer?
Je vous remercie beaucoup.
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Primaire 6 • 3aje ne trouve pas de video d'alloprof sur le predicat on peut mexpliquer
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Secondaire 3 • 3aAllo! jai un texte a faire et je ne suis pas très bonne en terme de correction si quelqu'un pourrai me pointer/donner des indice sur ou sont les erreurs ca serait bien appréciéene juger pas svp haha
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Secondaire 5 • 3aBonjour,
Dans le bulletin final de sec. 5 de mon fils, il a réussi son français. Par contre, sur le relevé de MEQ, il a réussi écriture, lecture mais il a échoué français oral, ce qui a pour conséquence qu'il a ÉCH comme note finale... Doit-il reprendre son cours de français au complet, seulement faire un examen oral? Je ne m'y retrouve pas!! Merci :-)
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Secondaire 1 • 3ama question
Quel passage du texte vous a fait le plus réagir
il veule dire quoi
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Primaire 5 • 3aBonjour
Je veux savoir quel sont les verbes attributifs
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Secondaire 1 • 3amon autre question
selon vous s'agit d'un texte informatif ou argumentatif ? Justifiez votre réponse a l'aide d'au moins deux éléments de l'article ?
deux éléments c'est quoi qui veule dire
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Secondaire 1 • 3aJustification : justifier quelqu'un ou quelque chose ?
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Primaire 3 • 3aBonjour a tous, j'aimerais savoir ça veut dire quoi le mot "distingue" S.V.P.
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Primaire 3 • 3aBonjour a tous, j'aimerais savoir ça veut dire quoi le mot "distingue" S.V.P.
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Postsecondaire • 3aEst-ce un angliscisme d'écrire :
Les factures sont payables à la réception ou sur réception.
Si oui, quelle est la bonne formulation?
Merci à l'avance!
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Secondaire 1 • 3ama question il demande relevez une information objective et puis justifiez votre réponse
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Secondaire 1 • 3ajaimerais savoir ce que sa veux dire
information objective et un justification
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Postsecondaire • 3aBonjour à vous,
Soit la phrase suivante:
Ses supérieurs la croient innocente.
Je dois justifier l'accord du mot « innocente »
1- en donnant la règle
2- en tenant compte du contexte
Voici ma réponse:
L'adjectif « innocente » est l'attribut du complément direct du verbe croire (ici, la).
L'attribut s'accorde en genre et en nombre avec le nom ou le pronom complément direct.
Dans le cas présent, l’adjectif « innocente » s'accorde avec le pronom « la » (f. s.)
Qu'en pensez-vous?
Je vous remercie beaucoup.
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Secondaire 5 • 3aBonjour
cest quand qu’on va recevoir notre relève d’apprentissage et notre diplome?
et
est ce que cest normal que je vois plus ma note finale en francais sur mozaik portail??
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Postsecondaire • 3aBonjour à vous,
Je donne suite à l’explication précise et claire de Laurie transmise ce matin.
Justification de l'accord de « souhaité » (règle et application selon le contexte).
C'est ce qu'ont souhaité mesurer les enquêteurs…
Le participe passé employé avec l'auxiliaire avoir (ici, souhaité) et suivi d'un infinitif (ici mesurer) s'accorde en genre et en nombre avec le CD qui le précède (ici, le CD est ce) si et seulement si le CD est le sujet sous-entendu du verbe à l’infinitif . Ici, le mot ce n'est pas le sujet sous-entendu de mesurer; souhaité reste donc invariable.
Devrais-je ajouter que souhaité a comme CD le mot mesurer?
Je vous remercie beaucoup.
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Primaire 4 • 3aJe cherche des exercices en français pour les nouveaux arrivants
merci
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Primaire 5 • 3aBonjour,
Doit-on faire l'accord du verbe faire au conditionnel ?
exemple : Toutefois, si une difficulté ou une incompréhension se présentaient et étaient inexpliquées, il nous fera plaisir de le revoir dans ce contexte.
Merci
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Primaire 5 • 3aBonjour,
J'ai un doute dans cette phrase, doit-on écrire à améliorer ou a amélioré ?
exemple : Il s’est également remis à l’exercice physique et à améliorer son alimentation.
Merci !
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Postsecondaire • 3aBonjour à vous,
Soit la phrase suivante:
Les deux gestionnaires se sont estimés indispensables à la croissance de l’entreprise…
Question:
Je dois justifier l'accord du part. passé en tenant compte du contexte.
Voici ma réponse:
Quand le part. passé d'un verbe pronominal est suivi d'un adjectif (ici, indispensables) il y a accord avec le sujet (ici, gestionnaires, masc. plur.)
Qu'en pensez-vous?
Je vous remercie beaucoup.
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Postsecondaire • 3aBonjour à vous,
Soit la phrase suivante:
C'est ce qu'ont souhaité mesurer les enquêteurs…
1re question:
Je dois justifier l'accord de « souhaité » en donnant la règle et en tenant compte du contexte.
Voici ma réponse:
Le part. passé employé avec l'aux. avoir (souhaité) et suivi d'un infinitif (mesurer) s'accorde en genre et en nombre avec le CD qui le précède si et seulement si le CD est le sujet sous-entendu du verbe à l'infinitif (ici le CD est ce).
Je trouve ma réponse un peu longue.
Je vous remercie beaucoup.
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Secondaire 5 • 3aBonjour, j’aI mon examen de lecture la semaine prochaine(secondaire5). Je comprend ps trop les termes des questions qui pourrais etre poser et j’ai énormément de la difficulté a répondre correctement. Aurez-vous des truc pour m’aider a avoir le maximum de point. J’ai aussi mon examen d’anglais(ecrit) dans 2 semaine et je me rappelle pu trop comment formuler mon texte( a mon ecole on utilisait les 17 etapes) il y aurais tu d’autre moyen pour bien reussir. J’ai dla difficulté à composer des phrase en anglais et de bien structuré. Merci!
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Secondaire 1 • 3aBONSOIR
J'AIMERAIS AVOIR DES TECHNIQUES POUR RETENIR LES VERBES ?
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Postsecondaire • 3aQu'est-ce qu'une subordonnée participiale ? Je n'ai pas trouvé de rubrique à ce sujet sur le site.
Merci!
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Postsecondaire • 3aBonjour à vous,
À la suite de la réponse très claire et précise donnée par Laurie ce matin, j'ai reformulé ma phrase.
La voici:
Ces observations seront particulièrement utilisées par les entreprises car elles valorisent le bien-être de leurs employés et se soucient davantage d'eux.
La phrase initiale était:
Ces observations seront particulièrement utilisées par les entreprises alors qu'elles valorisent et se soucient davantage du bien-être de leurs employés.
1- Que pensez-vous de ma nouvelle formulation?
2- Devrais-je utiliser obligatoirement une virgule avant « car »?
Je vous remercie d'avance.
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Secondaire 4 • 3aAllo, mon fils doit repasser ses examen de français 4e secondaire. Est-ce qu'il y aurait des exemples d'examens de compréhension de lecture qui pourrait faire en pratique. J'ai cherché et je n'ai rien trouvé sur votre site. Merci
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Primaire 5 • 3aBonjour,
Lorsqu'on pèse une fille et qu'on écrit notre phrase ainsi, est-ce que nous devons mettre un e à pesé ?
Le poids est stable à 100 lb, pesée ce jour.
Merci !
