Skip to content

Zone d’entraide

Français

{t c="richEditor.description.title"} {t c="richEditor.description.paragraphMenu"} {t c="richEditor.description.inlineMenu"} {t c="richEditor.description.embed"}

Liste de discussions

  • Vérifiée par Alloprof
    CibouletteBionique995avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 5 • 3a

    Bonjour,

    Doit-on faire l'accord du verbe faire au conditionnel ?

    exemple : Toutefois, si une difficulté ou une incompréhension se présentaient et étaient inexpliquées, il nous fera plaisir de le revoir dans ce contexte.

     Merci

  • Vérifiée par Alloprof
    CibouletteBionique995avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 5 • 3a

    Bonjour,

    J'ai un doute dans cette phrase, doit-on écrire à améliorer ou a amélioré ?

    exemple : Il s’est également remis à l’exercice physique et à améliorer son alimentation.


    Merci !

  • Vérifiée par Alloprof
    DiamantTurquoise606avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Postsecondaire • 3a

    Bonjour à vous,

    Soit la phrase suivante:

    Les deux gestionnaires se sont estimés indispensables à la croissance de l’entreprise…

    Question:

    Je dois justifier l'accord du part. passé en tenant compte du contexte.

    Voici ma réponse:

    Quand le part. passé d'un verbe pronominal est suivi d'un adjectif (ici, indispensables) il y a accord avec le sujet (ici, gestionnaires, masc. plur.)

    Qu'en pensez-vous?

    Je vous remercie beaucoup.

  • Vérifiée par Alloprof
    DiamantTurquoise606avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Postsecondaire • 3a

    Bonjour à vous,

    Soit la phrase suivante:

    C'est ce qu'ont souhaité mesurer les enquêteurs…

    1re question:

    Je dois justifier l'accord de « souhaité » en donnant la règle et en tenant compte du contexte.

    Voici ma réponse:

    Le part. passé employé avec l'aux. avoir (souhaité) et suivi d'un infinitif (mesurer) s'accorde en genre et en nombre avec le CD qui le précède si et seulement si le CD est le sujet sous-entendu du verbe à l'infinitif (ici le CD est ce).

    Je trouve ma réponse un peu longue.

    Je vous remercie beaucoup.

  • Vérifiée par Alloprof
    MarsAimable6575avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 3a

    Bonjour, j’aI mon examen de lecture la semaine prochaine(secondaire5). Je comprend ps trop les termes des questions qui pourrais etre poser et j’ai énormément de la difficulté a répondre correctement. Aurez-vous des truc pour m’aider a avoir le maximum de point. J’ai aussi mon examen d’anglais(ecrit) dans 2 semaine et je me rappelle pu trop comment formuler mon texte( a mon ecole on utilisait les 17 etapes) il y aurais tu d’autre moyen pour bien reussir. J’ai dla difficulté à composer des phrase en anglais et de bien structuré. Merci!

  • Vérifiée par Alloprof
    OnyxTurquoise8305avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 3a

    BONSOIR

    J'AIMERAIS AVOIR DES TECHNIQUES POUR RETENIR LES VERBES ?

  • Vérifiée par Alloprof
    QuetzalRomantique4637avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Postsecondaire • 3a

    Qu'est-ce qu'une subordonnée participiale ? Je n'ai pas trouvé de rubrique à ce sujet sur le site.


    Merci!

  • Vérifiée par Alloprof
    DiamantTurquoise606avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Postsecondaire • 3a

    Bonjour à vous,

    À la suite de la réponse très claire et précise donnée par Laurie ce matin, j'ai reformulé ma phrase.

    La voici:

    Ces observations seront particulièrement utilisées par les entreprises car elles valorisent le bien-être de leurs employés et se soucient davantage d'eux.

    La phrase initiale était:

    Ces observations seront particulièrement utilisées par les entreprises alors qu'elles valorisent et se soucient davantage du bien-être de leurs employés.

    1- Que pensez-vous de ma nouvelle formulation?

    2- Devrais-je utiliser obligatoirement une virgule avant « car »?

    Je vous remercie d'avance.

  • Vérifiée par Alloprof
    AiguemarineAlerte9029avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 3a

    Allo, mon fils doit repasser ses examen de français 4e secondaire. Est-ce qu'il y aurait des exemples d'examens de compréhension de lecture qui pourrait faire en pratique. J'ai cherché et je n'ai rien trouvé sur votre site. Merci

  • Vérifiée par Alloprof
    CibouletteBionique995avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 5 • 3a

    Bonjour,

    Lorsqu'on pèse une fille et qu'on écrit notre phrase ainsi, est-ce que nous devons mettre un e à pesé ?

    Le poids est stable à 100 lb, pesée ce jour.


    Merci !

  • Vérifiée par Alloprof
    DiamantTurquoise606avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Postsecondaire • 3a

    Bonsoir à vous,

    Soit la phrase suivante:

    « Ces observations seront utilisées par les entreprises alors qu'elles valorisent et se soucient du bien-être de leurs employés ».

    Question: Est-ce que cette phrase est bien construite?

    Antidote mentionne que « valorisent » n'a pas son complément habituel.

    Or, selon moi, « valorisent » a comme complément « bien-être ». Est-ce que c'est parce que le complément est placé trop loin de « valorisent »?

    Qu'en pensez-vous?

    Je vous remercie beaucoup.

  • Vérifiée par Alloprof
    BB8Humoristique3253avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 3a

    Qu’est que la méthode RED pour répond au question d’interprétation.

  • Vérifiée par Alloprof
    TyrannosaureLibre7074avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 3a

    Mon enfant finissait Sec5.

    Sa note de français écrit à l'école était 68.

    Après l'examen du ministère, sa note de français écrit est descendue à 53.

    Je sais que l'examen du ministère compte pour 20% cette année. Et je suis au courant de la modération de notes.

    D'après moi la modération aurait dû être tellement forte, car 68x80%=54.4

    Est-ce qu'il y a des limites connues pour ladite modération?

  • Vérifiée par Alloprof
    CibouletteBionique995avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 5 • 3a

    Bonjour,

    Je doute pour l'accord de deux phrases pour (1)l'adjectif bon ou bonne et le verbe (2) que nous avons traité:

    1. Le reste de la santé est bon ou bonne ?
    2. Elle a eu une phase courte et puis une phase longue que nous avons traité puis...
    3. Merci !
  • Vérifiée par Alloprof
    BromeBionique1552avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 6 • 3a

    Q'est-ce q'un noyau dans un GN?

  • Vérifiée par Alloprof
    EndorKappa8758avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 3a

    Bonjour, j'ai une question en ce qui concerne la syntaxe d'une phrase:

    Si j'écris "Ces livres, que j'ai lus, sont bons", j'ai l'impression qu'il faut séparer la subordonnée relative par deux virgules alors que si j'écris "Les livres que j'ai lus sont bons", les virgules ne me semblent plus nécessaires en raison du changement de déterminant au début de la phrase.

    Est-ce que les deux options se valent et, sinon, qu'est-ce qui justifierait le changement de syntaxe? Merci beaucoup!

  • Vérifiée par Alloprof
    NeptuneRouge6749avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 3a

    Est-ce que je pourrais avoir quelques textes de compréhension de lecture supplémentaires pour pouvoir m'aider car j'ai déjà lue tous les textes et répondus aux questions de lecture que cette plateforme propose .

  • Vérifiée par Alloprof
    NeptuneRouge6749avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 3a

    comment mémoriser un texte de compréhension en Français

  • Vérifiée par Alloprof
    DiamantTurquoise606avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Postsecondaire • 3a

    Bonjour à vous,

    Voici deux phrases:

    Ce type d'aménagement alimente-t-il réellement la créativité et la productivité des travailleurs?

    C'est ce qu'ont souhaité mesurer des chercheurs de l'Université.

    J'aimerais connaître la justification précise et complète de l'accord du mot « souhaité ».

    Ma réponse:

    1er élément

    c'est un participe suivi d'un infinitif qui ne s'accorde pas parce qu'il a pour compl. direct « mesurer » placé après le participe.

    OU

    2e élément

    c'est un participe passé suivi d'un infinitif qui ne s’accorde pas parce que le compl. direct « ce » ne fait pas l'action exprimée par l'infinitif.

    Ou

    Dois-je donner une explication qui comprend les éléments 1 et 2.

    Je vous remercie d'avance.

  • Vérifiée par Alloprof
    MarsUpsilon7311avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 3a

    Bonjour je suis en 5e secondaire ma question est par rapport à ma note de français normalement quand le ministère a sorti les notes j’avais eu 58 % mais avant hier quand j’ai revérifié ma note elle est à 62 % est-ce que c normal ?!

  • Vérifiée par Alloprof
    OnyxRomantique7867avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 3a

    J'ai de la difficulté avec les fonction en français quelque truc je ne sais pas les différencier. Quelque truc?

  • Vérifiée par Alloprof
    ThonOptimiste7986avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 3a

    J'ai aussi une autre question comment on fait pour accorder un groupe collectif ?

  • Vérifiée par Alloprof
    ThonOptimiste7986avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 3a

    Bonjours en faite je suis en attente de finir mon sec 3 en français j'ai été vois l'explication sur comment reconnaître les pronom impersonnelle et essentiellement impersonnelle et occasionnellement impersonnel et je comprend vraiment pas pouvez vous m'aider ?

  • Vérifiée par Alloprof
    DiamantTurquoise606avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Postsecondaire • 3a

    Bonjour à vous,

    Soit la phrase suivante:


    Faire réfléchir les adultes de demain à l'importance de « l'être » au lieu du «paraître », n'est-il pas là une vertu fondamentale à leur transmettre?


    Questions:

    1- Avons-nous dans cette phrase une question directe ou indirecte?

    2- Pouvons-nous utiliser la virgule avant « n'est-il »? Si oui, quelle serait la justification?


    Je vous remercie beaucoup.

  • Vérifiée par Alloprof
    LionRomantique570avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 3a

    Bonjour, j'aimerais savoir comment faire la différence entre un ton neutre et un ton didactique dans un reportage ou il y a beaucoup de données. Merci

  • Vérifiée par Alloprof
    RubisResponsable8370avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 4 • 3a

    Les element quon ecrit dans une presentation de loeuvre?

  • Vérifiée par Alloprof
    LucioleExtraordinaire5821avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 3a

    Je dois reprendre examen écriture sec 5 ministère qu’est ce que je peux écrire sur ma feuille de note ?

  • Vérifiée par Alloprof
    PoissonTimide820avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 3a

    Qu’ est-ce que je peux réviser pour la reprise d’examen ministère en français.

  • Vérifiée par Alloprof
    PythonOrange8242avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 2 • 3a

    Qu'est-ce qu'un élément linguistique??

  • Vérifiée par Alloprof
    DiamantTurquoise606avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Postsecondaire • 3a

    Bonjour à vous,

    Soit la phrase suivante:

    « Je demande à madame Jean Després de répondre à ma question. Aussi, Madame Deprés pourrait-elle nous dire si… »

    Questions:

    1- Dois-je écrire Madame Jean Després ou madame Jean Després?

    2- Dois-je écrire Madame Després ou madame Després?

    3- Sur quelles références puis-je m'appuyer?

    Je vous remercie d'avance.

Poser une question