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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 4aBonsoir,
J'avais une question concernant les citations. J'ai constaté que généralement, les citations sont écrites ainsi.
L'auteur ajoute: ''Ils'agit dun fléau planétaire.''
Or, je me demandais si dans mon texte argumentatif, j'avais le droit de tout simplement inclure la citation, sans la partie l'auteur ajoute:
Bien évidemment, je mettrais l'appel de note de bas de page.
Mais ai-je le droit, dans mon texte, de tout simplement écrire : ''Il s'agit d'un flléau planétaire.''
Merci!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 4a
Bonjour,
J'aimerais commencer mon texte argumentatif sur l'esclavage en indiquant que l'esclavage a pris naissance au début du 16ème siècle, dans le Sud américain (les plantations de coton). Cependant, sur Internet, certains sites indiquent que l'escalavage existe depuis toujours...
Pourriez-vous m'indiquer si cela est vrai? Si oui, comment garder la même idée de plantations pour sujet amené sans indiquer que l'escalavage prend naissance au 16ème siècle?
Merci!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 4a
Bonjour est-ce que vous pouvez me donner une expression entre guillemets s.v.p
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 4a
Bonjour est-ce que vous pouvez me donner une expression entre guillemets s.v.p
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 4 • 4a
Pouvais vous m expliquer ses le radical d un verbe je ne sais pas ses quoi. Merci d avance
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 3 • 4a
salut
ces quoi un adverbe
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 4a
Dans potager en péril j'essait d'enlever le costume que mon personage a mais ça foctione pas (je suis ce qu'il dise)
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 4 • 4a
Est ce que il y a des fautes dans la phrase :
En effet, c’est le 11 novembre 1988, que l’Allemagne et les pays alliés signe le traité qui mettra fin a la première Guerre Mondiale.
merci
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 4a
Pouvez vous m’aider a trouver les 25 fautes
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 4a
Salut,
Je fais un exercice et je me questionne sur la composition d'un groupe du nom.
Ex: Quel mot ou groupe de mots ci-dessous ne constitue pas un groupe du nom?
a) Camille
b) Ton ami Sarah
c) Sans doute
d) Une chatte grise
Merci!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 4a
Bonsoir,
j'aimerais simple savoir si la formulation de la phrase suivante est conforme : Le courant littéraire courtois naît au milieu du XIe siècle. Il rejoint la tradition chevaleresque et l’amour courtois. La souffrance viens souvent se lier à l’amour, car il s’agit souvent d’une relation discrète.
(Je suis au CÉGEP mais je n'ai pas trouver de forum qui pourais m'aider)
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 4a
Bonsoir,
Je dois écrire un texte argumentatif sur l'esclavagisme moderne et choisir par moi-même une question concernant le sujet. Donc en d'autres termes, je dois tout faire par moi-même, tant que le sujet porte sur l'esclavagisme contres les muslmans dans des pays comme la Chine d'aujourd'hui, l'exploitation des ouvriers aux Émirats et le racisme envers les Noirs américains.
J'ai posé la question hier, mais je n'ai pas reçu suffisamment d'aide. Je sais déjà comment écrire un texte argumentatif. Ce n'est pas cela ma question. De plus, j'ai déjà fait une recherche très approndie sur le sujet. Cependant, je n'arrive pas à me créer une question de débat. En fait, tout ce qui me vient à la tête semble être unilatéral, donc qui ne constitue pas un sujet de débat, comme par exemple pour ou contre l'eslcavage, pour ou contre la violence physique pour obtenir changement. Toute ces idées ne semblent présenter qu'une seule réponse évidente.
Auriez-vous des idées pertinentes?
Merci!
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 3 • 4a
Salut à tous et toutes!je ne comprends pas les règles du jeu sur devenir pro de la conjugaison.pouvez-vous m’expliquer SVP 😜(pour spécifier le jeu c’est conjugo)
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 4a
Bonjour tout le monde, notre prof de français nous a demandé de réagir un texte argumentatif dont le sujet est de notre choix. Alors s'il vous plaît, pouvez vous me proposer des sujets qui concernent les élèves du secondaire 5 ?
merci d'avance
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 4a
Bonjour!
Je suis en secondaire 5, et cette année, j'ai l'examen du ministère sur la lettre ouverte. J'ai lu les textes de la section Pouvoir des Mots, et j'ai vraiment admiré le vocabulaire enrichi de ces quelques élèves. Je me demandais s'il était permis d'avoir recours à certaines formulations de ces textes au jour de l'examen. Exemple: Un des élèves a commencé sa conlusions ainsi: Pour terminer, posons la question une seconde fois : peut-on s’adapter aux changements climatiques? Il est évident que oui.
J'aime bien cette facon de commencer la conclusion. Est-ce permis de l'employer à l'exam du Ministère ? (bien évidemmenet, il s'agira, pour moi, d'un autre sujet que le réchauffement climatique)
Merci beaucoup!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 4a
Bonjour tout le monde, notre prof de français nous a demandé de réagir un texte argumentatif dont le sujet est de notre choix. Alors s'il vous plaît, pouvez vous me proposer des sujets qui concernent les élèves du secondaire 5 ?
Car je veux donner un texte argumentatif qui me concerne et concerne mes camarades de classes aussi pour bien discuter le sujet . J'attends vos aides et merci d'avance !
:)
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 4 • 4a
Bonjour, quelle est la classe de mot du mot: aujourd'hui?
Merci!
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 4a
ses normal j ai perdu mes pièce sur magimot
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 4a
Bonsoir,
Je dois écrire un texte argumentatif sur l'esclavagisme et choisir par moi-même une question concernant le sujet. Donc en d'autres termes, je dois tout faire par moi-même, tant que le sujet porte sur l'esclavagisme contres les muslmans dans des pays comme la Chine d'aujourd'hui et le racisme envers les Noirs américains.
Auriez-vous des idées?
Merci!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 4a
Bonjour, je n’arrive pas à me faire le schémas narratifs de ce texte, est-ce-que quelqu’un pourrait m’aider?
voici le texte: {Il y avait déjà huit jours que les caveaux de la Grande-Chartreuse avaient retenti du chant des morts, à l'enterrement du prieur, lorsque le Frère Bernardo, couché dans sa cellule, se rappela toute cette scène de deuil, et les plus petites circonstances de cette triste journée vinrent se représenter à sa mémoire, fraîches et récentes encore.
II voyait de là sa longue robe, sa ceinture de corde, sa barbe blanche, sa couche de marbre et ses mains posées en croix sur sa poitrine ; à cette pensée il s'arrêta. C'était cette même pensée qui le torturait depuis si longtemps, c'est-à-dire depuis quelques jours, qui ne lui laissait pas un instant de sommeil, pas une heure de repos ; cette même pensée qu'il aurait voulu pour tout au monde effacer, anéantir, et qui se représentait là, toujours plus forte et plus puissante, parce qu'elle était belle et gracieuse. Il se releva, se mit à genoux et chercha un peu de repos dans la prière. Oh ! Non, ce fut en vain ; toujours là, toujours là !
Il alla à sa fenêtre pour voir si le charme d'une nuit tranquille, si le silence de la nature endormie n'inspireraient pas à son âme plus de repos que la prière ou la vue d'un christ. Non ! Et pourtant l'air était pur, le ciel sans nuage, la lune sereine ; la campagne était belle, quelques cabanes, un bois et un vaste château en formaient l'horizon.
Et son front se rida, et il pensa encore à la tombe du prieur ; la même image vint se représenter à son esprit, et ses lèvres balbutiaient convulsivement quelques mots qui mouraient en naissant : « Oh, l'avoir ! Le tenir ! Le posséder ! Rêver un monde dans une prison, penser à la vie dans un sépulcre ! Oui, j'irai, je le prendrai, cet anneau ! »
En effet, n'était-il pas naturel que ce pauvre homme, qui n'avait pas la réalité pour jouir, souhaitât des illusions pour rêver ? Et on savait dans le couvent que cet anneau de prieur se rattachait à des souvenirs de jeunesse et d'amour, dont sa piété n'avait pu se défaire, car après la passion abattue il reste dans le cœur de l'homme des racines inviolables qui se rattachent à d'anciens souvenirs comme le lierre qui, pourtant mort, embrasse le chêne sur lequel il a grandi !
« Oh ! Continuait Bernardo en regardant la forêt, là dedans peut-être se promène un jeune homme qui aspire à longs traits sa vie de bonheur, contemplant avec amour et extase un ciel pur et azuré, couvert de sa robe dorée ; il peut porter au loin ses yeux où respirent la vigueur et l'avenir, sans qu'ils retombent avec dédain sur les barreaux de la cage d'un homme ! »
Puis regardant le château « Oh là dedans il y a des hommes qui vivent, la valse peut-être bondit sur le parquet, saccadée et délirante. Il y a des femmes qui tourbillonnent entraînées dans les bras de leurs danseurs ; il y a des laquais aux livrées d'or, des chevaux dont la parure a peut-être coûté plus d'heures de travail que mes heures d'ennui ; il y a des lustres aux mille reflets, des diamants qui brillent dans les glaces ; il y a des roses de la vie ! »
Puis il se remit sur son lit en cherchant le sommeil ; et il voyait dans un coin l'anneau qui brillait, comme si Satan le lui eût présenté sans cesse. Il se retourna, et il vit encore l'anneau dans tout son éclat.
Respirant à peine, il s'assit. « Maintenant, pensait-il en regardant la lune qui se reflétait sur les barreaux de sa cellule et sur le christ d'étain suspendu à son lit, maintenant il y en à qui vivent heureux et contents, sans penser à la veille, au lendemain, à la vie, à l'éternité, et qui vivent pour le jour dont ils recueillent les joies comme le parfum qui s'exhale d'une fleur. Mais partons ! Tout dort, le jour va bientôt venir (à peine était-il minuit) », et il lui semblait que l'aube pénétrât dans sa cellule ainsi que son anneau, souvenir du monde, qui allait habiter avec lui dans le tombeau de sa vie.
Aussitôt il prit un sac d'outils et la clef du caveau, qu'il s'était procurés, alluma une lanterne, descendit l'escalier et arriva à la porte de l'église qu'il ouvrit d'une main tremblante.
Chaque pas qu'il faisait lui semblait le pas de quelqu'un qui marchait derrière lui, et il se retournait en frissonnant, aussi pâle que les morts qui l'environnaient.
Il arrive haletant à la porte du caveau, l'ouvre et la referme.
Il descendit tous les degrés ; sur le dernier il s'arrêta et il plongea son regard dans un horizon de sépulcres, — et son regard se reporta ailleurs, et il ne vit encore que la mort, et la mort toujours. « Vite, vite, ouvrons le tombeau ! Car peut-être va-t-on bientôt s'apercevoir de mon absence, peut-être même est-on déjà sur mes traces ! » Et il voulut prendre sa lanterne et remonter un degré, mais la lanterne lui glissa des mains et il ne put lever le pied ; il prêta l'oreille, et n'entendit que le cri lointain des chouettes et des hiboux, mêlés au sifflement du vent qui s'en tonnait sous les voûtes. Alors il trembla comme la Feuille, ses dents claquèrent, ses jambes pliaient sous lui, car tout ce qui alors lui rappelait la vie était la mort pour son âme en torture. Enfin il avança et se mit à compter les tombes et à lire les inscriptions. À chaque marbre qu'il touchait, il lui semblait que le mort allait se réveiller pour le damner et le maudire. Pourtant il arrive à la tombe du prieur, l'ouvre, le déshabille de son linceul… l'anneau est là qui reluit comme dans ses rêves.
« Où donc est le forfait, disait-il, de prendre quelque chose à un cadavre ? En jouit-il de son anneau, puisqu'il n'a plus ni vie, ni souvenir, ni monde à rêver ? » Et il saisit cette main froide et décharnée, s'arrêta encore un instant et regarda avec peine cette barbe blanche, cet air de majesté répandu sur le visage du vieillard. Oh ! C'est alors qu'il aurait voulu qu'il n'y eût dans le cœur des hommes ni remords ni conscience, qu'il aurait voulu oublier le passé, le présent même, et ne penser qu'à l'avenir et à ses rêves ! Et il touchait la main d'un cadavre !
Il arracha l'anneau, le passa à son doigt avec frénésie, puis reprit ses tenailles et recloua le cercueil. Aussitôt il entendit la cloche qui rappelait les moines à la prière de nuit, se leva… mais il se sentit retenu avec force par le bas de sa robe ; il tomba à la renverse et alla se fracasser le crâne contre la paroi du caveau, et son sang rejaillit sur le cercueil du prieur.
Une année se passa, puis deux, puis plusieurs, jusqu'à ce que l'on ouvrit le caveau pour enterrer un autre prieur. On trouva un squelette entouré d'une robe dont le bas était pris dans les clous du cercueil voisin ; son crâne était horriblement mutilé, un anneau était à son doigt. On creusa la terre à l'endroit même et on l'enterra par pitié ; le soir on dit un De profundis pour le repos de l'âme d'un corps inconnu que l'on avait trouvé dans les caveaux.
Eh bien ! il avait voulu l'anneau pour avoir la vie, lui ; il avait vécu, car rêver, craindre, attendre, posséder à l'agonie, c'est vivre ; à lui comme à bien d'autres, sa richesse fut dans le tombeau, et ses espérances vinrent se briser sous un suaire de mort.}
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 4a
C'est quoi la liste du verbe du 1mier groupe
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 4a
Bonjour,
Est-ce que j'ai bien fait l'accord de résolu dans cette phrase ?
Elle a noté une diminution transitoire de son appétit qui s’est maintenant résolu.
Merci !
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 4a
Bonjour, comment sont représenté l'espace et le temps dans des légendes? C'est quoi les caractéristiques des légendes?
Je vais attendre votre réponse :)
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 4a
Bonjour,
Comment distinguer le verbe fluctuant et l'adjectif dans les phrases suivantes ?
Elle présente de longue date des problèmes fluctuants ainsi que des difficultés pour lesquels elle....
En raison des problèmes fluctuant dans le temps, il y a eu tentative de ...
Merci !
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 4a
Bonjour
J'aimerais savoir quand doit-on mettre un "S" a la fin du mots avec la préposition "DE" EX: L'entreprise est à la recherche "DE" candidate (S) afin de pourvoir des postes vacants "D" agente (S) "DE" secrétariat, "DE" secrétaire(S) et "DE" commis (S) dans ses différents magasins "DE" la grande région de Québec.
Merci
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 4a
Bonjour,
ESt-ce que je dois faire l'accord dans relié dans cette phrase ?
La chaleur était elle aussi abaissée à 25 degrés, en partie reliée à la canicule annoncée.
Merci !
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 4 • 4a
Quelle est la signification de calendrier.
Merci de me répondre vite.😊😁.RubisRose3656 ❤
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 4a
Bonjour,
Nous avons une présentation orale sur une invention que nous avons créée. Je me demandais si son nom devait contenir une majuscule parce que je n'arrive pas à déterminer si ce nom que nous avons inventé est propre ou commun. Si oui, et si son nom est formé de deux noms reliés par un tiret, est-ce que ces deux noms doivent avoir une majuscule?
Merci!
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 4a
Bonjour,
J'ai toujours un doute sur l'accord de deux sujets incluant ainsi qu' dans la phrase. Exemple est-ce que je dois mettre mon verbe au singulier ou au pluriel ?
Il présente donc une difficulté ainsi qu'une problématique pour lesquelles je lui suggère de ...
Merci !
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 4a
Depuis hier, le jeu conjugo ne fonctionne pas chez nous. C'est nous ou ya un problème?
Quand nous cherchons à l'ouvrir il télécharge qq chose et ensuite rien..
