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ChromePhilosophe1017

Bonjour je n’ai pas compris comment faire ce problème

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AbafarAlpha217

Bonjour, je comprends pas comment résoudre cet problème:

Une école organise un concert de musique classique afin de financer une sortie de ski. Il y a 100 billets à vendre: des billets à 15 $ pour les adultes et à 9 $ pour les junes. Les élèves ont vendu trois fois plus de billets pour adults que de billets pour jeunes.

L'objectif d'amasser 800 $ a été dépassé. Au total, combien de billets ont été vendus?

ElfeIntergalactique206

Bonjour, j'ai vraiment besoin d'aide pour ce numéro:La réponse doit être 2,25 unité, mais j'arrive à 1,06 :( Merci pour votre aide

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TyrannosaureNoble4311

Bonjour, j'ai de la difficulté à trouver un facteur commun quand je factorise, avez vous une méthode rapide et efficace pour trouver le facteur commun qui ne nécessite pas l'arbre de facteurs?

BrachiosaureGamma658

Bonjour,

Je ne comprends pas comment résoudre ce problème:MERCI

Capture d’écran, le 2022-05-29 à 15.37.41.png

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PlatinePhilosophe400

Bonjour,

je comprend pas c'est quoi exactement la table de Pythagore. Je ne suis pas sur de comprendre en quoi elle est utile. Et je sais pas comment l'utiliser aussi...

Merci pour votre réponse qui vas bientot venir!

TitanTenace3081

Comment formulez une conjecture avec 2 droites ?

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BrontosaureRouge4101

je dois faire un résumé recto-verso d’une page pour mes examens de fin d’année mais je ne sais pas comment m’y prendre voilà ce que j’ai à écrit sur ma feuille. pouvez-vous m’aider?

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TourmalineFiable1333

J'ai besoin d'aide pour l'examen de c1 de fin d'année en math. Je coule toujours les c1. Pouvez-vous m'aider SVP? Merci

AllosaureComique4735

bonjour,

svp pourriez m'aider pour répondre a cette question,

merci

a) Menez le calcul selon l’algorithme francophone soussa forme explicitéeet expliquez en mots les différentes actions nécessaires en vous assurant de donner du sens à la division (sens partage) surune quantité regroupée(ne vous contentez pas d’une verbalisation technique de l’opération).

b) Menez le calcul selon l’algorithme utilisé dans le monde anglo-saxon (application rigoureuse du processus conventionnel, sans raccourci).

ElfeIntergalactique206

Bonjour ! Quelle formule devrais-je utiliser pour résoudre ce problème ? Merci

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FramboiseJaune9189

Bonjour, je ne comprend pas cet exercise pourriez-vous m’aider svp?

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DiamantCalme4854

Bonjour comment trouver les coordonnés du deuxième point avec la formule de distance ?

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AnguilleVolubile9740

Comment faire pour calculer le pas de graduation sur une droite numérique en sachant la valeur du 1er nombre et le dernier nombre sur la droite ?

Merci.

AnanasRapide4326

Quelqu'un peut m'aider pour cet exercice ?

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GobelinAuthentique833

Bonjour, je ne comprends pas ce problème:Si vous pouvez m'aider, ca serait apprécié

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ElfeIntergalactique206

Bonjour, pourriez-vous svp m'aider dans ce problème ? Je n'ai pas compris quoi faire

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CitronEfficace5007

bonjour!

j'aimerais que quelqu'un m'explique la probabilité théorique car je ne comprend pas trop.

merci d'avance!

JupiterMauve9731

Allô! Comment je pourrais mieux étudier pour les examens du ministère qui s'envient? De plus comment peut on calmer le stresse?

AbeilleAimable8055

Bonjour! y'a t'il des excercise ou je peut travailler l'equiprobalité?

sinon merci:)

JujubeKappa2938

Allo

En fait je voulais avoir des exercices de numeriques aux equations avec de l'algébre.

Merci

CitronJaune7694

par exemple on sais que on fait 8 et 1/3 km/h et que on vas parcourir 14 km c’est quoi le calcul que on doit faire pour savoir combien de temps ça vas prendre de parcourir 14 km.

Merci

EndorHabile5836

Bonjour, je n'arrive pas à convertir des décalitres en mètre cube. Je pense que je dois diviser les décalitres par 100 mais je ne suis pas sur. Merci.

DiamantTurquoise8901

Bonjour,

je suis en secondaire 1 et je ne comprend pas la médiane, la médiatrice( cercle circonscrit) et la bissectrice (cercle inscrit)d’un triangle.

Merci!

diamant turquoise 💎

GalaxieIntergalactique5467

Bonjour, j’aurais une question à vous poser s’il vous plaît! Est-ce qu’il y aurait des exercices en lien avec la notion de mathématique « règle d’une suite ».

Merci d’avance!

CigaleMagnifique3498

comment fonctionne le diagramme en arbe?

AnanasAdorable5479

Je vais envoyer le problème a faire que je ne comprend pas comment faire. merci bcp

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AnanasAdorable5479

Bonjour je me demandais comment je peut calculer l'aire d'un cercle en enlevant un triangles rectangle sur un côté du cercle ?

LuneComique9727

Bonjour, j’ai posé une question concernant le numéro ci joint. On m’a déjà répondu mais je n’ai pas compris dans la réponse pourquoi on a mis le z dans « z=80000 +5200 ». De plus, pour la fonction 1 et 2 je pensais qu’il fallait utilise la règle d’une fonction exponentielle pour trouver la règle cets ce que j’ai fait ma je n’ai pas la même démarche que sur la réponse qu’on m’a fourni de sur alloprof. Je suis perdu et je ne sais plus quoi faire..

voici le numéro :voici la démarche que j’ai faite mais qui est différent de celle qu’alloprof ma donné.

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GalaxieTurquoise6454

Bonjour Je voulais vous poser une question,

dans le jeu de la foire il y a le magasin il ne marche pas pour moi et j'ai un compte ici mais ça ne veut toujours pas marcher.

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