Liste de discussions
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Primaire 6 • 3acomment calculer les taxe et les rabais
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Secondaire 4 • 3aBonjour je suis en math cst de secondaire 4 et j'aimerais savoir comment résoudre cette équation?
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Secondaire 1 • 3aLa réponse numéro s’il vous plaît
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Secondaire 1 • 3aAidez moi à répondre s’ils vous plaît
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Secondaire 5 • 3aUne roue de manège avait un diamètre de 80 mètres et comportait 36 nacelles. Elle effectuait 2 tours complets en 20 minutes. Pour pouvoir accéder aux nacelles, les passages devaient monter sur une rompe d’accès situé à 3 mètres du sol.
Pendant combien de temps, un passager ressens un malaise lorsqu’il est à une hauteur de plus de 70 mètres du sol ?
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Postsecondaire • 3aSi j ai 7/19 et 7/21, quelle fraction est la plus grande?
Moi je pense que la plus grande est 7/19, est cela?
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Primaire 1 • 3aBesoin d’aide pour expliquer les bonds à ma fille.
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Secondaire 1 • 3aComment calculer les taxe
merci de me répondre
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Secondaire 5 • 3aBonsoir,
Je suis en math SN5 et j'aurai une question concernant la fonction cosinus de base.
Comment transformer une règle de fonction cos en une règle contenant l'opérateur sin.
Exemple : fonction cosinus de base.
Merci et bonne soirée! ;)
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Secondaire 1 • 3aBonsoir,j'ai de la misère avec le numéro 11 merci de votre aide!
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Secondaire 1 • 3aNuméro 7 je pense c'est 20 amis
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Secondaire 3 • 3abonjour, alors je voudrais savoir comment repondre au numero b)merci enormement !!
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Secondaire 3 • 3aAllo, j’ai déjà demandé cet question mais j’arrive toujours pas à trouver la réponse donc il y a t-il une autre explication?
voici le problème:
Deux cyclistes roulent dans la même direction à des vitesses respectives de 30 km/h et de 33 km/h. Le second cycliste traverse une voie ferrée à 15 h 20, soit exactement 2 minutes après le premier.
Combien de temps après avoir traversé la voie ferrée les cyclists seront-ils côte à côte?
celui-là était l’explication que j’ai reçu
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Secondaire 2 • 3aBonsoir, je ne me souviens plus de qu'est-ce que le tant pour cent et comment isoler une variable, pouvez-vous m'aider svp?
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Secondaire 4 • 3aComment je peux faire pour savoir qu'un polynôme n'est plus factorisable a vue d'oeil sans devoir essayer pour m'en rendre compte? pour gagner du temps dans les examens
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Secondaire 5 • 3aBonsoir,
Je suis en math SN5 et j'aurais besoin d'aide pour résoudre ce petit problème avec log.
Au mois de mai, une population d'insectes triple tous les deux jours. Si à un certain moment, on dénombre 48 361 000 insectes. Combien de jours auparavant y en avait-il 91?
Variables : x --> Nb de jours écoulés
y --> Nb d'insectes dénombrées
Que faire, nous n'avons pas la valeur initiale...
Merci et bonne soirée! ;)
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Secondaire 2 • 3aDans ce numéro on demande la longueur totale de l'armature sauf que on ne connait pas les bases des triangles ni les côtes du pentagone.Dans toutes les videos et mes nptes de cours aucune ne montre comment trouver la longueur sans la base, pourriez vous maider ?
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Primaire 3 • 3aje ne comprend pas ce numéro! j'ai réussi le premier mais pas le deuxième!pouvez vous m'aidez à trouver la réponse?
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Secondaire 1 • 3aBonsoir, pouvez vous me donner des exercices sur la médiane, le médiatrice ,la hauteur et la bissectrice? Merci d’avance.
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Secondaire 5 • 3aBonsoir,
Je suis en math SN5 et j'aurais besoin d'aide avec ce problème concernant les logs.
Je dois résoudre cette équation logarithmique : log4 (x+3) - 2 = log4 (x-4).
Je ne sais pas trop quoi faire avec le -2...
Pour commencer, ce sont les restrictions supérieur à 0.
Ensuite, les propriétés logarithmiques...
Merci et bonne soirée! ;)
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Secondaire 1 • 3aBonjour, pouvez-vous m’aider s’il-vous plaît ? Merci d’avance.
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Secondaire 5 • 3aBonsoir,
Je suis en math SN5 et je ne sais pas comment résoudre ce problème de log. Pouvez-vous svp m'aider?
log2 0,5 + log2 4 + 3 log2 3 (Je dois réécrire cette expression en utilisant qu'un seul log.)
Merci et bonne soirée! ;)
Merci et bonne soirée! ;)
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Primaire 1 • 3aCè koi la réponce de infini exposent infini foi infini exposent infini?????????? disé moi plz
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Secondaire 1 • 3aBonjour ma petite sœur est en sixième année et elle a besoin d’aide avec ce numéro. J’ai essayer de l’aider mais je ne comprend pas non plus. J’aurais besoin de la démarche et d’explications pour ensuite l’aider.
Merci!
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Secondaire 2 • 3aon lance une piece de monnaie 4 fois . quelle est la probabilité d'obtenir PFFP?
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Primaire 6 • 3aEs-ce-que les examens du ministère est facile?
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Secondaire 5 • 3aBonsoir,
Je suis en math SN5, est-ce que quelqu'un pourrait svp m'expliquer le changement de base dans les propriétés logarithmiques?
Merci et bonne soirée! ;)
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Secondaire 1 • 3aBonjour.
Je ne comprends pas ce que je dois justifier ou affirmer pour trouver la muesure de l'angle 1.
Est-ce que quelqu'un pourrait m'expliquer?Merci!
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Secondaire 1 • 3abonjour je cherche comment traduire en formule mathématique la situation suivante; 3/4 de 10%, je crois que la réponse est 2,5%, mais je ne sais pas l'expliquer à ma fille de secondaire 1. Merci
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Secondaire 1 • 3abonjour
est ce que vous pouvez me donner un truc pour retenir les des polygone 3 a 12
svp











