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Mathématiques

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Liste de discussions

  • Vérifiée par Alloprof
    CielRose8052avatar
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    Secondaire 3 • 3a

    Un éleveur possèdes au moins 174 vaches. Dans son troupeau, il y'a (2x+5) vaches brunes et 5 fois plus de vaches noires. Décris le nombres de vaches brunes et le nombre de vaches noires en intervalle


    si jamais qq1 peut me dire la réponse svp je comprend pas et les démarches à faire aussi.



    .





    merci!

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    RubisEfficace2089avatar
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    Primaire 5 • 3a

    Est ce que vous avez un truc pour apprendre les multiplication par coeur ?

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    CobraBrave9045avatar
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    Primaire 4 • 3a

    en francais sur potager en péril avec adv (adverbe) he bien je comprend pas vraiment et surtout que en math je suis connecter a alloprof et je peut pas aller au magazinmerci

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  • Vérifiée par Alloprof
    FranciumSigma8382avatar
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    Secondaire 5 • 3a

    Bonjour,

    Comment je faisais la mise en évidence de ce genre au numérateur?

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  • Vérifiée par Alloprof
    MaringouinTurquoise3362avatar
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    Secondaire 5 • 3a

    J'éprouve des difficultés avec les opérations de fraction avec des chiffres à virgule

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    MarsMauve7032avatar
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    Secondaire 5 • 3a

    Je ne comprend pas comment isoler y

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    NeptuneTurquoise9517avatar
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    Secondaire 4 • 3a

    Bonjour, vous pouvez m’expliquer les consignes s’il vous plaît merci

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    TitaneOmicron5266avatar
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    Secondaire 1 • 3a

    Salut , je suis bonne en math mais je bog sur l'adittion , soustraction , multiplication et division des nombre entier positif et négatif. La facon que ma prof l'a expliqué , je ne l'ai pas compris.

    merci à l'avance

  • Vérifiée par Alloprof
    BrontosaureBeta8984avatar
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    Secondaire 3 • 3a

    C ceux là que je ne comprend pas il marque qui faut trouver le rayon mais le 7,24 c pas le rayon sa ?

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  • Vérifiée par Alloprof
    MegalosaureHabile5414avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 3a

    Je ne comprends pas ce problème… est-ce que vous pouvez m’aider s’il vous plaît

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  • Vérifiée par Alloprof
    ElfeAgile5657avatar
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    Secondaire 3 • 3a

    Salut!

    Dans le corrigé, ils utilisent la mesure 8.7, bref l'apohème de la pyramide (A) , pour calculer l'aire de la base. On ne devrait pas plutôt trouver l'apothème de la base (a) ? Si oui, comment?


    P.S: Toutes les mesures sont en cm!Merci !

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  • Vérifiée par Alloprof
    PerleGrandiose6017avatar
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    Primaire 2 • 3a

    Je voulais juste savoir ce qu’elle aurait dû mettre dans les deux boîtes sous la balance.

    22 + 22 = 40 + 4 ( je comprends qu’elle aurait dû écrire les équations en haut de la balance et dessous dans les 2 boîtes?)

    est-ce seulement la représentation avec les dizaines et les unités soit:

    llll (à gauche) puis oooo (à droite)

    Je n’ai pas vu la matière reliée à la question. Et je veux bien lui expliquer. Sa représentation semble bonne mais divisée dans les deux cases pas en dizaines et unités séparément d’où son 3 /12. Est-ce l’explication de la note?

    Quelle devrait être sa réponse?

    Merci

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  • Vérifiée par Alloprof
    GalaxieLucide4383avatar
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    Secondaire 2 • 3a

    Bonjour, j’ai recu mes notes de bulletin et j’ai remarqué qu’en math j’ai une moyenne de 80 dans la section « utiliser un raisonnement mathématique » j’ai besoin de trucs et d’astuces pour m’améliorer sur cette section parceque c’est sa qui fait baisser ma moyenne. De plus je cherche un site ou quoi que se soit sur lequel me pratique avant mon prochain examen (dans deux semaine)

  • Vérifiée par Alloprof
    GalaxieTurquoise3425avatar
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    Secondaire 2 • 3a

    Comment on isole deux variables différentes comme 7834= 18x + 12.50y

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    AdumarMauve8192avatar
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    Secondaire 5 • 3a

    j’ai beaucoup de difficulté à comprendre les « chances » dans le problème #6. Ainsi que 6C. De plus, est ce possible de confirmer que les probabilités s’additionnent toujours dans le problème 5 et le 6? exemple #6-D : 1/100

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  • Vérifiée par Alloprof
    MarsMauve7032avatar
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    Secondaire 5 • 3a

    Comment isoler le x ou même le y?

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    CyborgMauve6309avatar
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    Primaire 4 • 3a

    comment on peux savoir la table de multiplication

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    PandaZen2724avatar
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    Secondaire 5 • 3a

    Bonsoir, est ce que on pourrait m'expliquer pourquoi c) et b) sont vrai? Merci!

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  • Vérifiée par Alloprof
    C3POExtraordinaire3173avatar
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    Secondaire 2 • 3a

    Bonsoir,

    J'ai un test demain et je ne comprends pas du tout cette matière. Quelqu'un peut m'aider ?

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  • Vérifiée par Alloprof
    PandaZen2724avatar
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    Secondaire 5 • 3a

    Bonsoir, est ce que on pourrait m'expliquer comment comment faire le #14 svp? Merci!

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    GrenatSarcelle5119avatar
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    Secondaire 5 • 3a

    Question sur les solides équivalents: Bonjour, il y a certains types de problèmes sur ces solides qui me rendent la tâche difficile.


    par exemple: Un cône est sur un cylindre. La hauteur tôtale est de 19 cm. Quelle est la hauteur du cône et du cylindre?

  • Vérifiée par Alloprof
    CigaleLibre1255avatar
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    Primaire 4 • 3a

    ou puis je trouver d'exercices sur le calcul de l'aire 4annee primaire

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    MarsMauve7032avatar
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    Secondaire 5 • 3a

    Je ne sais pas comment trouver la valeur de z

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    MarsMauve7032avatar
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    Secondaire 5 • 3a

    Comment trouver la valeur de x dans cette équation?

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    MarsMauve7032avatar
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    Secondaire 5 • 3a

    Comment trouver la valeur de x dans cette équation?

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    MarsMauve7032avatar
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    Secondaire 5 • 3a

    Comment trouver la valeur de x dans cette équation?

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  • Vérifiée par Alloprof
    GalaxieTurquoise3425avatar
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    Secondaire 2 • 3a

    Bonjour, je ne comprends pas l'un de mes problèmes de mathématiques pouvez vous m'aider s'il vous plaît je dois rendre ceci demain

    500personnes assistent à la première d'un film.

    le prix pour un adulte est de 18$ et celui d'un enfant est de 12,50$

    le montant d'argent amassée lors de la présentation est de 7834

    combien d'enfants et d'adultes il y avait à cet événement

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    MarsMauve7032avatar
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    Secondaire 5 • 3a

    Comment résoudre ce problème? Je ne sais pas comment trouver le x a cause des exposants

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    CobraRapide3872avatar
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    Primaire 5 • 3a

    je comprend pas bien l'addition de fraction



    aider-moi svp

    merci

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    GirafeCharismatique6087avatar
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    Secondaire 2 • 3a

    Bonsoir, j’ai du mal avec mon exercice en math. Et je sais que je n’ai pas eu la bonne réponse car mon enseignante nous a donné la réponse… mais je ne voit pas où est mon erreur est ce que quel qu’un pourrais m’aider s’il vous plaît?

    J’ai commencer par calculer le tissu pour 1 pot en prenant compte des instructions.

    puis ensuite j’ai multiplié pour chaque type de pots

    sur un autre papier j’ai fait le calcul final des mètre 2 mais je n’ai pas la bonne réponse

    Merci beaucoup et bonne soirée!

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