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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 4aBonsoir!
Je ne suis pas sur d'avoir compris ce probleme
Voici ma demarche, mais il me ensemble que j'ai saute des etapes.
Merci!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 4a
Bonjour, pour cet exercice, est-ce que les solutions sont : -2 Cos x = 0 et cos x = -0.5 ?
Donc x en degres = 0, 90, 180, 360, 120.Si c'est faux, pouvez vous m'expliquer comment ? merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 4a
Bonjour,
un coup de main SVP!
Les tableaux blancs
La compagnie O-Tableau fabrique des tableaux blancs effaçables a sec
laits de polycarbonate. Deux modales sont offerts: le modèle Carré et
le modèle Rectangulaire. Ils sont illustres ci-dessous. Les illustrations
ne sont pas à l'échelle.
Modèle Rectangulaire
Modèle Carré
Le modèle Rectangulaire a été conçu à partir du plan du modèle Carré. Sa base mesure 6 cm de plus que le double de la mesure d'un côté du modèle carré. Sa hauteur mesure 1,5 cm de moins que les 3/4 de la mesure d'un côté du modèle carré.
De plus, les tableaux rectangulaires sont entourés d'une bordure métallique de 5 cm de largeur
La compagnie Ö-Tableau prévoit fabriquer 125 tableaux carrés et 180 tableaux rectangulaires
Elle veut connaître la quantité de polycarbonate et de bordure de métal dont elle aura besoin.
Trouve l'expression algébrique qui représente la surface totale des tableaux à produire, ainsi que l'expression algébrique qui représente la longueur totale de bordure de métal nécessaire à la fabrication des tableaux rectangulaires.
Merci
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 4a
lannee passer jaitais en 5e et jetais tres bonne en math maintenent mon score a chuter tres bas jai u 72 sur 100 a un test lannee passee jaurais u environ 89 93 je lais espliquer a ma mere mais elle a juste repondu ( ne tinquiete pas ca arrive a tout le monde ) mais sur le meme test une fille de ma classe a u 100 sa me desespere
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 4a
ma petite soeur a du mal avec les additions et elle a un calcul a faire en devoir cest 23 plus 54 donc si vous pouvez aider ce serait genial
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 4a
Bonjour, j'aimerais savoir si ma démarche est bonne. La réponse dans le corriger ne me donne pas la même réponse lorsque j'ai fait mon problème. Moi ça m'a donné 5,89 m au lieu de 9,22 m. S'il vous plaît pouvez-vous m'aider?
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 4a
la prof de mon amie leur apprends lagebre mais elle ne comprend rien esque vous pouvez nous aider (elle est plus vielle que moi)
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 4a
jai du mal avec les multiplication de 7 et de 6 avez vous des conseils pour m aider
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 4a
Je n’arrive pas à terminer ce problème mathématique. Quesque je doit faire pour te finir ?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 4a
Je comprend pas comment faire (-y+4)/4
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 4a
j’ai besoin d’aide pour faire ce numéro. Merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 4a
Je ne comprends pas comment trouver l'abscisse à l'origine à l'aide de la fonction : f(x) = 2x + 16
Sachant qu'on a pas de graphique
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 4a
Svp, je ne comprends pas cette question?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 4a
Bonjour, je ne comprend pas la question 6 est ce que vous pouvez m’aider, svp?
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 4a
Je ne comprend pas la division 136 ÷ 3 ?
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 4 • 4a
dans le jeu fin lapin 3 sa ne marche pas pour quoi?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 4a
Bonjour,
J'ai de la difficulter a différencer ses intervalle ou représentation en extension et je comprend pas du tout sa signifique quoi
Merci😊
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 4a
Bonjour voici mon exercice je ne comprends plus rien je sais pas comment comparer les deux forfaits
j’ai besoin d’aide
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 4a
Bonjour, excusez moi j'ai un exercice avec des inéquations en maths mais je ne comprend pas du tout... par exemple comment utiliser la forme canonique pour résoudre une inéquation
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 4a
Sacha magasine son uniforme. Il a achetéle triple de chemises que de pantalons. Le coût d'un chandail est 22$ et un pantalon coûte 35$. Sachant que sa facture s'est élevé à 202$ avant taxes, combien de morceaux de linge a-t-il acheté?
Pour cette questions j'ai déjà cela:
pantalon= x
chemise= 3x
un chandail= 22$
un pantalon= 35$
total= 202
Mais je n'arrive pas à faire l'équation pour obtenir la réponse je ne sais pas quel équations faire.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 4a
Bonjour, dans ce cas aussi,
Comment il peut savoir que six = 0.5
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 4a
bonjour j'ai pas su continuer quand je suis arrivé au "donc",
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 4a
Sacha magasine son uniforme. Il a acheté le triple de chemises que de pantalons. Le coût d'un chandail est 22$ et un pantalon coûte 35$. Sachant que sa facture s'est élevé à 202$ avant taxes, combien de morceaux de linge a-t-il acheté?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 4a
La somme de 3 nombres pairs consécutifs est 78. Quel est la moyenne de ces nombres?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 4a
Bonjour, jai besoin de faire une multiplication sans calculatrice et j'ai complètement oublié comment...
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 4a
Allo! On a présentement un remplaçant (qui sert de surveillant plus que autre chose)et on comprends pas ce numéro là pis le corriger est pas aidant.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 4a
Je ne comprends pas ces numéros de mathématique, aidez-moi s’il vous plait.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 4a
Bonjour pouvez vous m aider pour ce devoir je ne comprends pas c est pour demain.
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 4 • 4a
Je ne comprend pas ce qu’il faut écrire.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 4a
Salut!
Est ce que pour la question f, il faudrait faire encore plus d'essais pour se rapprocher de la probabilité théorique? Mais on aurait pas besoin des tableaux...
Je ne comprend pas trop la question.Merci d'avance!
