Liste de discussions
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Secondaire 1 • 4aA l’intérieur d’un boîtier de montre il y a 2 roues dont les dents sont imbriquées l’une dans l’autre . La petite roue a 18 dents et grandes 32 . Chaque tour de la petite roue permet de faire avancer la grande aiguille de 2 cm.combien de cm aura parcouru la grande aiguille lorsque les 2 roues se seront rencontrées 3x au même endroit
je ne comprends pas
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Secondaire 1 • 4aBonjour allôprof fractions additions 5 sur 17 + 3 sur 34 =
14 sur 6 + 2 sur 12 =
5 sur 8 + 1 sur 6 =
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Secondaire 1 • 4aBonjour j’aimerais avoir des explications sur les puissances et les bases
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Primaire 5 • 4aSalut les alloprof vous pourrais stp me expliquer comment faire les adition fractions car jai de la musere a faire en 1 je me rappelle comment faire puis l autre jours jai deja oublier vous pourriez m aider
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Secondaire 4 • 4aBonjour, j'ai de la difficulté à faire ces numéro là est-ce quelqu’un pourrais m’aider?
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Secondaire 4 • 4aBonjour, je me demandais comment résoudre ce problème. Car j’ai essayer de faire une table de valeur mais je n’arrives tout de même pas. Merci d’avance
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Postsecondaire • 4aLors d’une étude portant sur le rôle de la musique et la croissance des plants de tomates, vous avez planté 32 plants de tomates. La moitié des plants a grandi sans musique, alors que l’autre moitié a grandi avec de la musique. Lorsque les plants ont atteint leur pleine maturité vous les avez mesurés et vous avez obtenu comme moyenne 19.54 cm et 23.39 cm pour le groupe sans musique et le groupe avec musique respectivement. De plus, vous avez calculé les écarts-type des deux groupes qui sont 3.68 cm pour le groupe sans musique et 4.93 cm pour le groupe avec musique. À partir de ces résultats quelle conclusion pouvez-vous tirez pour un seuil à 5%?
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Secondaire 4 • 4aBonjour je me demandais comment faire pour calculer le périmètre d’un losange en ayant que la longueur de ses deux diagonales.
Merci
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Secondaire 3 • 4a1) L’aire d’un rectangle est de (4x² + 30x). Si sa hauteur mesure 2x, quel est son périmètre ?
2) L’aire d’un rectangle est de (24x2 + 36x) cm2 et sa base, de (4x) cm. Quelle est l’aire d’un carré dont le côté a la même mesure que la hauteur du rectangle
Merci de bien vouloir m'aider!
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Secondaire 2 • 4aProblème algébrique
Rania gagne a$ l’heure pour garder des enfants. Combien d’argent Gagne-t-elle après 6 heures de gardiennage ?
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Secondaire 3 • 4aBonsoir,
Je voudrais comprendre la logique derrière le rapport entre un exposant fractionnaire et une racine quelconque. En effet, je suis au courante par exemple que 4 à la 1/2 c’est comme dire “Quelle est la racine carrée de 4?” Cependant, je cherche sans cesse à comprendre la logique derrière, car en regardant le tableau suivant :il m’est clair du raisonnement employé. Notamment, 4 à la -1 est égale à un quart, oui car ça signifie l’inverse de 4 à la 1, mais basé sur les faits, car après 0, tout ce qu’on met en exposant est divisé de 1. Donc 4 à la -1 est égal à 4 à la 0 (1) divisé par 4. Désormais, je voudrais comprendre où on situe les exposant fractionnaire et quelle logique est ici utilisée.
Pardon du dérangement, j’espère que j’ai bien formulé ma question et qu’elle n’est pas aussi mêlée que dans mes pensées.
Merci d’avance.
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Secondaire 1 • 4aBonjour!
Je suis un peu confus,est-ce le numérateur qui est négatif ou le dénominateur?
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Primaire 6 • 4aJe ne comprends pas ce question
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Secondaire 1 • 4aBonjour,
j'ai besoin d'aide pour un devoir. Je dois faire une chaîne d'opération qui donne entre -200 et 200.
Elle doit contenir:
Un exposant
Une division
Une addition
2 paires de parenthèses
Un nombre fractionnaire
Une fraction impropre
Un nombre entier négatif.
Je rame sur le devoir depuis 3 jours et je dois le remettre demain
Merci de votre aide!
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Secondaire 3 • 4aJe comprend pas la réponse,
merci
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Secondaire 5 • 4aje ne comprend pas ce numéro
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Secondaire 5 • 4aje ne comprend pas ce numéro
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Secondaire 5 • 4aJe n’arrive pas à résoudre ce numéro et si possible m’aider visuellement avec un graphique!
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Secondaire 3 • 4aJ’ai beaucoup de misère à comprendre se problème!
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Secondaire 2 • 4aecq vous pouvez me aider avec la regle du B et me dire comment on fait les etapes a trouver la regle.
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Secondaire 2 • 4aQu'est-ce qu'un équation linéaire? Je me trompe et j'ai un situation de probleme les prochains cours (nous avons besoin de dessiner une image avec des lignes sur un graphique (partielle, parallele, lineare) et je ne me souviens pas de quoi soit lineare.
Je m'excuse pour les fautes d'orthographe et de grammaire, je ne suis pas la meillure en francais
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Primaire 5 • 4aAllo je peut svp avoir de l aides avec la tables de 89 car en a bientot un examain puis jai besoin de le reviser mes quon je le essaye de faire je commence a me melenger ma tete elle tournes puis j arrives pas svp vous pourrais me aider puis la tables de 89
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Secondaire 1 • 4aBonjour!
J'ai un problème avec des fractions... je dois résoudre une énigme et arriver à une réponse en nombre entier, mais je suis prise avec une fraction: 195/117 ... le nombre doit correspondre à un nombre de kg qui doit normalement terminer par 0 ou 5
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Secondaire 2 • 4abonjour j’aimerais qu’on m’explique une valeur numérique en mathématiques!
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Primaire 4 • 4abesoin d'aide pour la table de 6 en division
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Secondaire 5 • 4aJe ne comprend vraiment pas ce numéro, pouvez-vous m’aider svp . C’est pour demain
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Secondaire 1 • 4afractions soustractions 15 sur 25 - 2 sur 5 = quoi
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Secondaire 3 • 4aBonjour, je ne comprends pas comment trouver les valeurs du tableau au numéro 6merci!
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Secondaire 4 • 4aJe n’arrive pas à comprendre ce numéro…
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Secondaire 2 • 4aBonjour,
Ça fait une heure que j’essaye de résoudre ce problème, mais je n’y arrive pas. Pourriez-vous m’aider s’il vous plaît?
















