Liste de discussions
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Secondaire 3 • 4aBonjour, je suis nouveau sur ce site donc je ne connais pas vraiment grand chose sur ce site en fait j'ai une question pour vous en fait je ne comprends pas les exercices sur les graphiques de fonctions donc vous pouvez me les expliquer des exercices.
Merci bonne journée!
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Secondaire 5 • 4aBonjour!! Je ne comprends pas comment résoudre cette question (le cours porte sur la corrélation)
merci!
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Secondaire 1 • 4abonjour,
mon fils compte faire la medecine plus tard, il est en secondaire 3, il compte faire le math enrichi l'année prochaire, je veux savoir si il fait bien ou il doit faire un autre choix, merci de prendre du temps à me répondre
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Secondaire 4 • 4aBonjour je comprend le problème mais je ne sais pas trop par où commencer. Pouvez-vous m’aider?
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Secondaire 2 • 4aBonjour comment je peux trouver la base et le côté de ces deux différents polyèdres?
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Primaire 5 • 4aBonjour Allo Prof je n’ai pas compris un exercice de maths pouvez-vous m'aider ?
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Secondaire 3 • 4aBonjour.
Dans cette équation, comment est-ce possible que le -3 devienne -4?
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Primaire 4 • 4aJ'ai vraiment besoin d'aide pour les multiplication
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Primaire 5 • 4aJe ne comprent pas cette question de math. Pouviez vous m'aider s.v.p?
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Primaire 6 • 4acomment calulé le rabais ???
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Secondaire 5 • 4aBonjour!
Je dois trouver l'équation de la parabole. Pour cela j'ai besoin du sommet ainsi que la valeur «c» de la parabole. J'ai déjà pu trouver les coordonnées du foyer, du point a et du point b grâce à l'équation du cercle. F(0,8), A(-8,0), B (8,0). Mais même avec ces informations je ne trouve pas le sommet (0,k) Merci!
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Secondaire 2 • 4aBonjour, pouver vous m'aider a résoudre cette question, svp.Merci!
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Secondaire 3 • 4aJe dois simplifier la deuxième expression (l’expression où il y a la racine carrée) pouvez-vous m’aider svp. (J’ai fait la racine carrée de 256 qui me donne 16, ensuite la racine carrée de 4 qui me donne 2 donc x^2 mais quand je fais la racine carrée de 8 pour le y^8 ça me donne un nombre à virgule....)
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Secondaire 1 • 4aJe cherche la somme de l'angle rentrant de ce polygone non convexe, mais je n'arrive pas :Merci d'avance :)
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Secondaire 3 • 4a -
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Secondaire 3 • 4a -
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Secondaire 3 • 4a#8 et #9!!!
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Secondaire 2 • 4abonjour, est-ce que la probabilités ont trouves juste les résultats possibles ou on peut également trouver un réponse simple
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Secondaire 4 • 4aDétermine les dimensions des deux carrés de chaque illustration. L'aire de la zone ombrée est donnée.
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Bonjour,
Si j'ai deux pluviomètres, un ayant récolté 8mm d'eau et l'autre 15mm d'eau, et que les deux terrains (un pluviomètre sur chaque bien entendu) ont une aire de 40km2 chacun, comment dois-je estimer le volume d'eau tombée sur les terrains en tout?
Est-ce en additionnant le calcul de l'aire du terrain x la quantité d'eau du pluviomètre de chaque terrain ou en faisant la moyenne de ceux-ci? Ou autre chose peut-être?
J'espère que c'est clair!
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Secondaire 1 • 4aAide moi a resolue ce probleme
soient M et p deux reelsnon nuls . On considere droites D et D' d'equation respectives:
D: 2X+my+p=0 D': -X+3 y+2-0
1- donnez les coordonnes d'un vecteur directeur de la droite D et D'un vecteur directeur de la droite D'. 2- montrer qu'il existe un reel m tel que les droites D et D' soient parralleles 3- montrer qu'il existe un reel m et un reel p tels que les droites D et D' soient confondues
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Primaire 5 • 4adans le jeux la foire geometric sa me dis toute le temp que je sui sur un conte visiteur et je ne peux rien acheter pourquoi
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Secondaire 2 • 4aBonjour, pouver vous m'aider avec cette question.Merci!
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Secondaire 2 • 4aBonjour,
J'ai un examen de mathématiques demain sur les probabilités et je ne comprends pas la notion.
Est ce que vous pouvez m'expliquer ?
Merci
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Secondaire 3 • 4aDans ce problème, je ne comprends pas pourquoi il faut multiplier par dix: on lance trois fois de suite un dé à dix faces, quelle est la probabilité d'obtenir des nombres identiques?
Je comprends qu'il faut faire 1/10 x 1/10x 1/10
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Secondaire 3 • 4aBonjour,
est-ce que vous pouvez m'expliquer cette question plus facilement?
QUESTION:
David fait le plein du réservoir d'essence de sa camionnette dont la capacité maximale est de 55 L. Il parcourt 250 km et il reste 15 L d'essence dans le réservoir. Il croise alors Annick en moto. Il y a 8 L d'essence dans le réservoir de la moto. Sachant que la moto d'Annick consomme 5 L/ 100 km, après combien de kilomètres y aura-t-il la même quantité d'essence dans les deux réservoirs?
merci
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Primaire 6 • 4acomment soustraire des unités de temp? merci.
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Secondaire 3 • 4aBonjour,
j'ai fait tous les problèmes du manuel.
Où est-ce que je peux faire plus de questions à résoudre?
merci
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Secondaire 2 • 4aBonjour, pouver vous m'aider avec cette question svp.Merci!
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Secondaire 4 • 4aBonjour je n'arrive pas à faire se numéro, je ne le comprend pas... Pourriez-vous m'aider ?

















