Filtres
-
Avec explication
-
Vérifiée par Alloprof
-
Sans explications
Liste de discussions
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 4aBonjour, dans ce numéro, d’après ce que j’ai compris, il faut trouver l’aire du premier triangle. Ensuite avec celui-ci, on peut trouver les mesures du deuxième triangle, qui vont m’aider à trouver l’angle manquant. J’ai fait la loi de tangente, mais ça me donne des chiffres impossible. Comme tan=3, l’angle ne peut pas mesurer 3 degré(dans cette situation) Je ne sais pas quoi faire. Est-ce que vous avez un truc à me donner? Merci beaucoup!
-
Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 4a
Bonjour j'ai une déficiente intellectuel ( genre trisomiques mais pas 21 ).
Moi le air et le totale sa me rentre jamais dans ma tête
je suis visuel sa fait depuis 13h30 hier que je regarde de vidéo de air je comprend rien, je le lui dit a mon prof je comprend rien, j'aurais jamais besoin sa dans ma vie
pour que sa me rentre merci
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 4a
Bonjour je ne comprends rien de ses problèmes mathématiques est se que vous pouvez svp me dire quoi faire et m’expliquer svp?merci.
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 4a
Je ne comprend aucune de ces questions. Comment faire?
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 4a
bonjour Je ne comprends pas Le Devoir en mathématiques est ce que vous pouvez m’expliquer svp
-
Vérifiée par AlloprofPrimaire 4 • 4a
Bonjour !
J'aimerais savoir si vous avez des exercices sur la décomposition en facteurss premiers. J'aimerais me pratiquer avant l'examen la semaine prochaine. Si vous en n'avait pas, j'aimerais avoir une explication.
Merci !!!😄😄
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 4a
Bonjour, est-ce que vous pouvez s’il vous plaît me dire par où est-ce que je dois commencer dans ce problème? Je suis perdue. Merci!
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 4a
Bonjour, j’aurais besoin d’aide pour résoudre ce numéro: déterminez la valeur de sec x sachant que
sin x=racine10/5 et que
cos x est plus grand ou égal à 0
-
Vérifiée par AlloprofPrimaire 4 • 4a
Bonsoir!
Comment bien arrondir les nombres?
Merci!
-
Vérifiée par AlloprofPostsecondaire • 4a
Bonjour tout le monde! Pour cette question, qu'est-ce c'est la bonne réponse?
Étant donné que f(1) = 7, f(x - 1) = f(x) - 6, déterminez la valeur de f(4).
C'est la classe de fonctions (mathématiques).
Merci beaucoup!!
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 4a
Bonjour, j’ai de la difficulté à comprendre le numéro 10. Est-ce que vous pouvez m’aider s’il vous plaît?
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 4a
Bonsoir,
Puis-je avoir un dessin / schéma, car je n'arrives pas à visualiser / dessiner les 2 triangles dans cet énoncé. (#35)J'aurais besoin d'aide pour les lettres b,c et d du numéro 35.Étape 1 : Pour commencer, je dois dessiner les 2 triangles, dessiner le premier c'est simple, car les coordonnées sont données, mais comment ou plutôt que dois-je faire pour dessiner le deuxième triangle?Aussi, comment dois-je trouver les coordonnées du second triangle. Que dois-je faire?
Merci et bonne soirée! :)
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 4a
Bonsoir,
J'aurais besoin d'aide avec ce problème de math.J'ai pensé le commencer ainsi, mais je ne suis pas sûre...Donc,Étape 1 : Trouver l'hypoténuse à l'aide de Pythagore : a^2 + b^2 = c^2Étape 2 : Probablement trouver la valeur de x, car on connaît l'aire genre en isolant, je supposes.Étape 3 : Remplacer x dans chacun des équations algébriques pour trouver la valeur de leurs côtés.Étape 4 : Bien, pour de ce qui est de la partie les mesures d'angles, les trouver probablement à l'aide de trigonométrie (sinus, cosinus, tangente...)Merci et bonne soirée! :)
Rebonsoir,
Comment dois-je commencer ce problème, je comprends quoi faire, mais je ne sais pas trop par où commencer...
Merci et bonne soirée! :)
-
Vérifiée par AlloprofPrimaire 4 • 4a
Salut,
J'ai un peu de difficultés avec les formes convexes et concaves. Pouvez-vous m'aidez?
SVP
Xwomen
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 4a
Je dois les équations mathématiques sans l'aide de la calculatrice. C'est 45h*11,25
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 4a
Je retourne au CEGEP en formation continue et il faut vraiment que je revois toutes mes sciences. J'ai 51 ans. Les maths sont les plus importants.
-
Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 4a
j'aurais besoin pour un travail de math
mais le aire et le pied carré je l'ai jamais appris et j'ai meme dit a prof que je comprend pas le problèmes
il a juste vous qui pourrais m'aide
merci catherine
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 4a
Bonsoir,
J'aimerai savoir comment est ce qu'on fait pour calculer la mesure et l'angle au centre de deux secteur circulaire qui définit deux dont les aires respectives représentent 45% et 55% de l'aire du disque
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 4a
Bonjour je suis en sec 2 et on fait les solides mais je ne sais pas c'ets quoi la formule pour mon aire de ma base ni pour l'aire latéral d'un prisme pouvez vous m'Aider d'il vous plaît
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 4a
comment trouver une règle 3 sec math. j,aimerais savoir car j'ai oublié . peux-tu m'aider à le trouver
si x=+10 et y=+75
(10,85)
20,160
(30,235)
(40,310)
(50,385)
60,460)
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 4a
Bonjour,
J'aurais besoin d'aide pour compléter le numéro 15 a et b. Ainsi que pour le numéro 13, dont je n'ai pas commencé...Pour le numéro 13, je comprends que le a / paramètre a va être négatif, car c'est un U. Sinon, je comprends aussi que ça va de 0 à 15 pour le 15m. (En gros, je sais que les donnés dans le graphique ou plutôt parabole sont importants, mais je ne sais pas trop qu'est-ce qui sert à quoi...)Merci et bonne journée! :)
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 4a
Bonjour,
J'aurais besoin d'aide avec ce numéro dont je suis bloquée.J'ai compris ce que je dois faire, mais je ne sais pas comment le faire...Étape 1 : J'ai trouvé la mesure / hauteur DF du petit triangle qui est d'environ 3,92 cm.Étape 2 : J'ai trouvé l'aire internet donc, c'est-à-dire du petit triangle qui me donne environ 8,82 cm^2.Étape 3 et 4 : Je sais que je dois trouver AC : hauteur du grand triangle puis CB : base du grand triangle, mais comment les trouver... (Je crois que je dois utiliser la notion de relation métrique, mais je ne sais pas laquelle utilise... C'est ici que je suis bloquée, sinon j'avais pensé utiliser trigonométrie, car on nous donne un angle de 30°...Merci et bonne journée! :)
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 4a
Salut j'essaie de faire le problème 32#, mais je suis pas capable de trouver la bonne réponse qui est 34.18m. En premier lieu Jai trouver lhypothènuse qui ma donner 41.06 ainsi Jai additionner 18 et 41.06 qui me donne 59.06m. Où est ce que je me trompe?
-
Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 4a
C quoi le périmètre d'un cercle ?? merci de répondre
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 4a
45h diviser par 11,25
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 4a
calculer la longueur d'un coté d'un losange 14 dm quelle est la mesure en m
-
Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 4a
bonjour aujourd'hui on a parler du plan cartèsien et je le m'expliquer et mon vrais non est layka
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 4a
Bonjour,
Dans la matière d'optimisation, je ne comprend pas comment je dois déterminer mon taux d’intérêt...?
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 4a
Le solide ci-contre est formé d’un prisme régulier surmonté d’une pyramide régulière à base carrée. Quel est son volume ?
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 4a
On a transvidé tout le contenu d’un pichet de limonade dans trois verres. Le tableau ci dessous présente la quantité de limonade contenue dans chaque verre.
