Liste de discussions
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Secondaire 3 • 4aBonjour j'ai besoin d'aide pour le numéro 4 , 5, 6
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Primaire 6 • 4aEst que je pourrais parler a un cyberprof
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Secondaire 2 • 4aQuelle sont les chose a apprendre pour l'examen de fin d'année en math en sec 2
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Secondaire 3 • 4aComment calculer le numéro 8 et le numéro 9
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Secondaire 3 • 4aJe ne sais pas comment calculer le nombre de papiers nécessaire pour emballer 25 friandises
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Secondaire 3 • 4aaide svp est-ce assez
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Secondaire 4 • 4aJe n'arrive pas a trouver le c dans la formule
F(x)= a c exposer en x
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Secondaire 3 • 4aBonjoBonjourj'ai besoin d'aide silvouplait
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Secondaire 4 • 4a -
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Secondaire 4 • 4aJ'ai mal posé ma dernière question. Je n'arrive pas à trouver le "c" dans "f(x)=a(c)^x"
Voici le problème :
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Secondaire 4 • 4aJe n'arrive pas à trouver la valeur de b dans cette question :Je ne peux malheureusement pas avancer sans trouver le "b".
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Secondaire 4 • 4aBonjour, comment trouve t'on la valeur de "b" dans une fonction exponentielle lorsqu'on ne connait que quelques valeurs de "x" et "y"?
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Postsecondaire • 4aJe veux une expression mathématique élémentaire qui permet de trouver les nombres qui sont divisibles par trois et les nombres dont le chiffre de la centaine est 2 ou 3 (par exemple 1200 ou 3312).
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Secondaire 4 • 4aMerci Vasile C je me sens bête maintenant je croyais que c'étais une autre donner pas la suite merci beaucoupbonne journée
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Secondaire 2 • 4aJe ne comprend pas, j'ai bien séparer les deux, alors pourquoi me dit-ils qu'il faut que je les sépares?
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Secondaire 4 • 4aVisiblement je pense que c'est moi mais je comprend toujours pas d'ou le le 3 pour le premier le 4 pour le 2re et incis de suite
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Secondaire 2 • 4aBonjour, je ne comprend pas même si j'ai vu la partie de la vidéo plusieurs fois. Pourquoi est-ce que le monsieur a fait: +(-12)?? J'ai compris tout sauf ça.La vidéohttps://youtu.be/gG09ozx4-8U
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Secondaire 4 • 4aComment trouver ce xi? Dans l'écart moyen
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Secondaire 4 • 4aBonjour, comment on trouve le 2e xi du tableau dans l'ecart moyen? ( À l'étape numéro 4)
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Secondaire 2 • 4aBonjour, je voulais savoir quelle est la formule pour trouver le coefficient de proportionnalité, merci !
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Secondaire 5 • 4aBonjour voici ce que j'ai faitEt voici ce que mon amie a faitC'est la réponse de mon amie qui est bonne je ne comprend pas pourquoi ma réponse n'est pas bonne
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Secondaire 5 • 4aBonjour, dans le corrigé il ont mes réponse pour les valeurs de x, mais il ont aussi ajouter 0 et pi mais je ne comprend pas pourquoi
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Secondaire 5 • 4aBonjour, j'hésite à mettre le B) ou le D) car les 2 ont un k=4 et les deux ont un a négatif, mais je sais pas quoi faire d'autre pour choisir la bonne réponse. (La réponse est le D mais je comprend pas pourquoi ça aurait pas pu être le B)
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Secondaire 5 • 4aJe ne.comprend pas ici c'est vrai que la tangente peut avoir une infinité de zéro, mais il y a des fonction qui peuvent aussi avoir plus d'un zéro et donc "plusieurs zéros" comme ils disent alors pourquoi on n'a seulement choisi la tangente?
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Secondaire 5 • 4aBonjour, je n'arrive pas à comprendre comment je peut faire cet exercise je ne comprend pas comment les paramètres peuvent appartenir à ses intervalles. J'ai l'impression que tout est faux. J'arrive pas à comprendre. Je suis en secondaire 5 SN
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Secondaire 5 • 4aBonjour, la réponse de cet exercise est B). Cependant je ne comprend pas pourquoi c'est elle la vrai et les autres sont fausses
Je suis en secondaire 5 SN
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Postsecondaire • 4aBonjour, dans cet exercise j'ai fait une addition de vecteur sauf que ce n'est pas ça qu'il faut faire. Je crois qu'il faut faire une soustraction de vecteur mais je ne comprend pas pourquoi
Je suis en secondaire 5 SN
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Secondaire 5 • 4aLe 11
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Secondaire 5 • 4aJe ne comprend pas le numéro 48!
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Secondaire 5 • 4aLe #52 comment le faire





















