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Liste de discussions
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1aBonjour j’ai de la difficulté avec le numéro 2 pouvez-vous m’aider?
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 1a
à t-il des jeux pour les fraction irreductible
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 1a
Comment fait ton pour savoir si un graphique est une fonction ou pas. Aussi, comment fait ton pour trouver les problèmes avec la formule f(x)=k/x.
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 1a
Bonjour
Comment décomposer en sous produits pour faire la multiplication 64x37 ?
Et comment les placer dans une grille ouverte ?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Je ne sais pas comment débuter...
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
Comment on résous l’équation suivant; 2x(x à la 2)+3x-2=0 ? En utilisant la méthode de quadratique.
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Vérifiée par AlloprofPostsecondaire • 1a
Dans cette problème, il faut que je trouve la largeur et la longueur par l’équation x^2-x-6=0 par contre, je n’arrive pas.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
J'ai un triangle qui n'est pas rectangle. L'angle du sommet B mesure 40 degrés. Je n'ai pas la mesure de l'angle du sommet C et je dois trouver la valeur de l'angle du sommet A. Le côté qui relie le sommet A et le sommet C mesure 15 m. Celui qui relie le côté B et le sommet C mesure 20 m. Je ne sais pas comment m'y prendre pour trouver l'angle du sommet C.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1a
Bon-après midi, ma question est la suivante: comment effectuer les opérations sur les expressions algébriques?
Bonne journée!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Voir ma question précédente...
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
salut !
J'aimerais savoir vos truc et liens pour m'aider en math secondaire 5!!
Je suis dans le chapitre de géométrie. J'ai vraiment de la difficulté, je ne comprend rien et j'ai besoin d'aide svp.
Avez-vous des conseils, des sites ou des liens pour m'aider ?
merci beaucoup!!!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 1a
comment soustraire des nombres négatifs à la main (exemple -16+32)
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
SOMMETS, Mathém atiques sec.5 CST Page 86 # 9
Je n'arrive pas à partir... C'est avec le triangle 1 et l'angle 72,6...
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 1a
Dans les explications avant on m'avait dit de soustraire la surface de la zone gazonnée avec l'aire du bac à sable, du sentier piétonnier,de la piscine et du jardin . pourquoi on additionne pas tous ensemble au lieu de soustraire?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 1a
Est ce que je peux utiliser la formule Aire d'un hexagone régulier =périmètre x Apothème/2 pour la piscine ? Merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
J'ai cette question qui me cause de problème, merci pour votre aide d'avance.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
Bonsoir, j’aurais encore besoin de vous! Mon prof m’a laisser 2 numéros à faire, mais le problème c’est que je ne comprend pas, je pense qu’il manque des informations. Merci de m’aider vraiment !
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonsoir, Pourriez-vous m'expliquer comment faire cette question?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
Je ne vais pas expliquer le problème parce que ça me déçu que les deux réponses soit contredit. Depuis quand je dois faire 36-12=24 et 12+12=24. Dan ce problème je dois faire la méthode de réduction substitution et comparaison merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 1a
Comment je dois faire pour trouver l'aire du sentier si c'est pas X-2 ?
pour la surface de la zone gazonnée comment faire pour le trouver ?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
Salut je ne comprend pas comment faire pour trouver la partie entière d'un diagramme en escalier, lorsqu'il nous manque le a et le k.
Merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
Bonjour alloprof je suis confu dans ce problème j'essaie de faire l'équations mais ça ne marche pas parce que ça dit Philippe a passé trois plus de temps à travailler qu'à étudier mais mais ça dit 12 heures de moins et étudié 12 heures voilà ce qui contredit et ça me mélangent merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
Bonjour alloprof pouvez-vous regarder si mes équations sont bonnes . Le problème est qu'il n'y a pas des mots clés comme de plus etc. qui permettrait de bien faire l'équations. Merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
je ne sais pas comment faire cette exercices.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
Pouvez vous me expliquer ces exercices exactement le tableau de variation? s'il te plaît. :)
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonsoir! Pourriez-vous m'aider avec ce problème? Merci!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour j’aimerais savoir ça s’arrête où mon polygone de contrainte.Merci. Les données sont du côté droit de la feuille.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
Bonjour dans ce problème il y a la phrase Philipe a passé trois fois plus de temps à travailler qu'à étudier. Le problème est que quand on dit qu'à étudier je dois mettre un variable car on ne sait pas combien mais le problème est que j'ai mis une autre variable au trois fois parce que d'habitude on met variable. Le véritable problème est que je n'ai plus de variable à mettre = pouvez-vous m'aider ?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonsoir! Pourquoi le corrigé indique:Ce n'est pas plutot 2/5? Merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonsoir en lien avec:https://www.alloprof.qc.ca/zonedentraide/discussion/110376/questionMerci beacoup pour votre explication! Toutefois, dans le corrigé les valeurs des produits scalaires sont négaitf et quand je le fait moi ils ne le sont pas, pourriez-vous m'aider? Merci
