Zone d’entraide

GrillonSuperbe6343

allo j'ai râté mon examen.

BrontosaureBrave7036

Comment puis-je savoir si l’inéquation est plus grande ou plus petite ( dans quelle sense aussi) avec une parabole de forme mathématique fort de secondaire 5 ( chapitre des conique )

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GalliminusFantastique1801

Bonjour je ne comprend pas le 8 a) pouvez vous m’aider svp ? Merci !

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CuivreVirtuose2972

bonjour j'aimerais que tu m'aide pour les volumes en mathematique les volumes

PandaRouge435

Merci beaucoup pour les explications de multiplications de nombres décimaux!

SoleilCharismatique7166

Mathématiques sec 4

Je voudrais savoir si j'ai bien fait

ArsenicTurbo3082

bonjour j'ai eu 36% en math et je voulais que vous me proposez des techniques d'etudes svp

CaribouDelta3516

Comment savoir lequel de mes solides est image ou initial, si je n'ai pas d'indices pour calculer le k?

ChevalierBrave1820

Salut peut tu m'aider dans cette exercice la sur netmath

À quelnombre rationnelexprimé sous une forme fractionnairecorrespond lenombre fractionnaire 5 16?

GalaxieSigma522

pk ya pas la mesure du tamps dans alloprof ?

DauphinTurquoise163

bonjour, j'ai la misère avec un de des numéros dans mon devoir sur la trigonométrie je suis en SN mais je pense c'est aussi pour math régulière . je sais la réponse et comme faire. Mais, je ne saisi pas le raisonnement. Pouviez-vous m'aider svp? le problème est le suivant: le poste d'observation du phare à Peggy's Cove est situé à environ 20m au-dessus du niveau de la mer, Maika apercoit un bateau.l'angle de dépression avec lequel elle voit le bateau est de 6 degré.Quelle distance sépare le bateau du pied du phare? Ce que je sais c'est de faire tan.

CaribouDelta3516

Bonjour, j'ai une question à propos du chapitre sur le volume des solides en secondaire 3. J'ai de la difficulté à comprendre la partie sur les solides semblables avec k,k² et k³. Notre professeur nous dit que pour le calculer c'est: k = mesure d'une arête dans le premier solides/mesure d'une arête homologue dans le deuxième solide. Le problème c'est que parfois dans notre corrigé c'est la mesure du deuxième solide sur celle du premier (ex: numéro 5a). Aussi parfois ça me mêle de devoir passer d'un aire à un autre, donc si on veut savoir V2 à l'aide V1 (ex: numéro 7a et b). J'aimerais juste qu'on m'explique le concept brièvement, car j'essaye de comprendre mais à chaque fois c'est mélangeant. Merci !

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CoccinelleAdmirable5674

pouvez vous me dire ce que j'ai besoin de savoir pour les exam du ministère ?svp vous me sauvez la vie

RobotFormidable563

Bonjour Pourriez-vous m'aider avec ces.exercicesC'est pour le 8 a et b

Et si possible Pourriez-vous aussi m'aider pour les numéros suivantsC'est pour le 9a et b

Merci de votre aide!!!

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R2D2Noble7199

Bonjour alloprof

Pourquoi A et C, A et E, B et D, B et F sont incompatibles?

C'est quoi incompatible ?

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R2D2Noble7199

Bonjour alloprof

Pourquoi c'est un événement impossible au d)?

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R2D2Noble7199

Bonjour alloprof

Le numéro exemple 2 b) C=(Il y a au moins un garçon)

Premiere question: Cela veut dire quoi avoir au moins un garçon?

Deuxième question: cela veut dire quoi C'=C-

Tout ce qui a été écrit vient de mon prof de math?Aidez moi! Je panique pour mon examen de math

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DiamantOrange7866

Pourrai-tu m'aider sur les triangles de la secondaire 1 s.v.p.

TitanArtistique6606

Bonjour, je me demandais si c’était bon. Merci!

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R2D2Noble7199

Bonjour alloprof

Je fais la probabilité et jai un problème parce que dans le b). On ne dit combien d'étape il y a donc je ne sais pas comment écrire en extension. J'ai la même difficulté pour le c), d) et e).

Est ce que le a) est bon?

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SoleilAimable355

Bonjour,

Je ne comprends pas cette exercice et aussi comment on a fait pour arriver au résultat.

Merci d'avance

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AraResponsable3651

Re-bonjour : )

En fait, je ne comprends pas du tout quoi faire dans cette exercice, pourrriez-vous m'aider s.v.p ?

Un terrain rectangulaire a une longueur de 16,8 m. La clôture qui entoure le terrain a coûté 1470,98$ avant taxes. Elle se vend en sections de 1,5 m au prix de 38,71$ par section. Il reste 1,2 m de clôture inutilisée.Quelle est l'aire du terrain ?Merci beaucoup ✨🌸

AraResponsable3651

Bonjour : )

En fait je n’ai pas vraiment compris cette numéro. Dans la figure où il y a un hexagone dont un trapèze, il y a 10,4 cm, j’hésite : cette mesure représente quelle ligne exactement ?

Aussi, je pense que j’ai fait beaucoup d’erreurs dans les numéros A et B, mais je n’arrive pas à les repérer moi-même. J’aurais donc besoin de votre aide pour les identifier.Pourriez-vous s.v.p m'aider avec mes deux questions ?

Merci beaucoup 🌷

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PandaRouge435

Bonjour !

Pouvez vous m'expliquer comment faire une multiplication de nombres décimaux ?

Merci!

RobotFormidable563

Bonjour alloprof. Jaurais besoin d'exercices qui font appel à cette notion si possible.Je vous remercie !

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RequinTurbo3577

bon matin je n'arrive pas a trouver les moyenne a terme manquant malgré que je lai étudier 2h en une journée avec une prof

R2D2Turbo7671

allô est ce que a tout les mini test et les examens en math au secondaire {précisent en secondaire 1 } on a le droit a une feuille de note.

XwingOrange5725

Bonjour,

j'ai de la difficulté avec l'étape 6 de la résolution d'une inéquation d'une fonction sin et cos je ne comprend pas quoi faire après avoir trouver mes x1 et x2,

ex: 16 cos 2 (x - π/16)-7≤ -7 si x [-2π,π]J'ai trouvé que x1 = 5π/16 et x2= 13π/16

Quoi faire après?

PapillonFantastique3094

c'est quoi déjà un nombre premier, carre et triangulaire ont ne la pas réviser et il y a pas dans mon cahier de math.

RobotFormidable563

Bonjour Pourriez-vous m'aider avec cet exerciceC'est pour le numéro 13

Je vous remercie pour votre aide!( et aussi si possible m'aider pour le numéro 14)

Merci encore !!!

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