Liste de discussions
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Primaire 5 • 2aQuelqu'un peut m'expliquer
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Secondaire 3 • 2aQuelqu'un peut m'expliquer comment résoudre un système d'équations qui contient des kilomètres / heure?
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Secondaire 1 • 2aComment trouver un dénominateur commun a plusieurs nombre?
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Primaire 6 • 2aJe comprend pas aide moi svp!
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Primaire 6 • 2aJe ne comprend pas la question B svp aider moi!
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Primaire 6 • 2aje ne comprend pas svp aide moi
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Secondaire 1 • 2aComment calculer ce triangle … j’ai tellement essayée
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Secondaire 4 • 2aBonjour 😀
J'aurais s.v.p. besoin d'aide avec cet exercice de math portant sur les relations métriques dans les triangles rectangles :Premièrement, je crois que les 4 petits triangles sont tous isométriques, mais l'énoncé ne l'indique pas. Est ce que j'ai raison de penser qu'ils le sont ? Et s'ils ne sont pas isométriques, comment est ce que je peux trouver d'autres mesures de côtés ?
Et deuxièmement, pensez-vous que je dois calculer les côtés seulement une fois ? Parce que si Malak prend son fil de lumière et tente de créer le motif, elle devra assurément repasser plus d'une fois sur certains des côtés des triangles. Sinon, quels côtés je devrais calculer en double (car il y a plus d'une façon que l'on peut le faire) ?
Voilà, merci beaucoup d'avance pour votre aide ! 😊
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Secondaire 2 • 2aQuestion pour Melissa S - Équipe Alloprof
Merci pour votre réponse très éclairante.
Cela dit, elle permet de répondre à ma première question seulement (combien de termes dans une expression algébrique), mais pas à la deuxième (combien d'opérations).
Je vous explique... Je suis écrivain et j'en suis à la rédaction de mon second roman, qui accorde une place prépondérante aux mathématiques. Dans une des scènes, les personnages discutent de leurs formules respectives, à savoir laquelle est la plus belle, alors qu'elles permettent toutes les deux de réaliser le même calcul. J'aimerais donc pouvoir déterminer laquelle des deux possède une valeur esthétique supérieur de par son économie (sa simplicité). Le nombre de termes de la formule est un critère, l'autre étant le nombre d'opérations. Ma question est donc : Mis à part les + et les -, peut-on considérer que les multiplications, même celles des termes algébriques (ex : 2X), les exposants (ex : X au carré) et les divisions (ex : toute l'expression mise sur 2) sont des opérations? Si tel est le cas, cela ajouterait à la complexité de la formule et, par conséquent, la rendrait moins "économique".
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Secondaire 4 • 2aBonjour Alloprof 😀
Je dois faire cette activité sur les droites de régressions (en secondaire 4 CST), mais je ne sais pas comment y arriver, pouvez-vous m'aider s.v.p. ? :Je connais les méthodes de Mayer et médiane-médiane, mais je ne comprends pas ce que je dois faire pour trouver «quel groupe d'âge sera le plus susceptible de voter pour le Parti canadien aux prochaines élections».
Voilà, merci de m'aider et de m'expliquer !
RenardPhilosophe6743 🍀
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Secondaire 5 • 2aBonjour
je veux savoir le nouveau prix des articles après ceci;
15000 articles à 2.38 et 1100 articles à 2.28
quel est la moyenne des articles?
dois-je additionner 2.38 et 2.28 et diviser par 2 même si le nombres d articles est différent?
Comment on calcule s v p
Merci à vous
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Secondaire 3 • 2aJ’ai besoin d’aide pour le numéro trois pouvez-vous m’écrire des exemples
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Secondaire 4 • 2aComment trouver la tangente d’un angle de 90 dégrée
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Primaire 4 • 2aJe comprend pas le numéro.. est ce que quelqu’un peut m’aider et me donne un exemple Svp
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Secondaire 1 • 2aAllô,
C’est quoi un caractère étudié?
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Secondaire 4 • 2aBonjour, je n’arrive pas à faire le a et le b. Pouvez-vous m’aider svp?
merci!
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Secondaire 3 • 2abonjour, je n’ai pas compris comment faire la question pouvez-vous me l’expliquer svp
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Secondaire 5 • 2abonjour est-ce que quelqu'un pourrait m'expliquer comment résoudre ce problème
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Secondaire 5 • 2aJe ne comprends pas comment calculer la force parallèle au déplacement.
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Secondaire 2 • 2aJ'aimerais trouver l'expression algébrique réduite qui représente la mesure manquante. Je ne suis pas certaine du calcul à faire. Merci.
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Primaire 2 • 2aJai fais la demarche suivante mais le prof de mon fil veut la demarche en algebre je suis blocke sidet moi svp
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Secondaire 5 • 2aJe ne comprends pas comment résoudre ce problème.
Par quoi commencer ? Merci
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Primaire 2 • 2aBonjour,
Est-ce que je peux avoir des activités en mathématiques pour 2me année primaire svp
(Problème à résoudre,activités de raisonnement..ect)
Merci
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Secondaire 5 • 2aBonjour j'ai besoin qu'on m'aide à isoler le y pour que ça ressemble à la formule de la fonction rationelle
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Primaire 6 • 2aBonjour, je suis en sixième année du primaire et je suis supposé connaitre mes tables de multiplication (j'usqu'a 12) par coeur. Malheureusement, elles ne veulent pas entrer dans ma tête. Petit truc pour m'aider?
Merci infiniment
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Secondaire 4 • 2aComment trouver le "x" dans 2(3)x= 39366? -----x étant exposant. Merci.
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Secondaire 3 • 2aje ne comprend pas comment résoudre cette question...merci d'avance! ❤️
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Secondaire 4 • 2aJe sais qu'il faut faire la complétion de carré, mais je ne sais pas comment faire la completion avec les m.
Merci 😊
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Secondaire 4 • 2aDans la question numéro 8 je ne comprend pas la parti f(-2)=f(5)=0 , je ne comprend pas à quoi sert cette information( quoi faire avec ). Dans la question 9, je comprend que le sommet serait dans le 4e quadrant donc je peu me l’imagée mais je ne comprend pas comment placer la valeur initiale. Pour ma dernier question la numéro 10 je ne comprend pas plus la partie f(2)=f(6)=24 j’essaie de comprendre à quoi cette information me sert mais je ne trouve pas .
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Secondaire 1 • 2aAllo,
Je ne sais pas c'est quoi un échantillon qui est représentatif et non représentatif.




















