Liste de discussions
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Secondaire 3 • 2aPouvez vous m’aider avec ce numéro svp le b la question est le numéro 1
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Secondaire 2 • 2aje ne comprend pas l'algebre
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Secondaire 5 • 2aBonjour je trouve la réponse bizarre,pouvez-vous regarder et me dire si j’ai fait un erreur?
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Primaire 4 • 2acomment ne pas se mélanger entre le plus et le moin
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Primaire 6 • 2abonjour,
je me demandais comment sa fonctionne les exposants
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Primaire 5 • 2aj ai une question si tu a de la misere avec tes divisions quoi faire merci de me répondre le plus vite possible
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Secondaire 5 • 2aJe ne comprends pas comment trouver la mesure du segment a
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Primaire 5 • 2acomment travailler les mhats
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Primaire 1 • 2ala racine carre de 7
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Secondaire 4 • 2aAllô !
Pouvez-vous m'aider avec cet exercice s.v.p. ? :J'aimerais, si possible, que vous le vérifiez et que vous m'indiquez si je dois modifier certaines choses…
Merci beaucoup de votre aide ! 🙂
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Primaire 4 • 2aBonjour ,
je voulais savoir si il y a des jeux pour les mathématique ( svp les multiplications )
Merci et bonne journée
ElfeAdorable6956
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Secondaire 5 • 2aAllô je n’arrive pas à trouver l’angle des arcs 2 et 3 du #6b. Je pense qu’avec les mesures données je dois trouver la mesure des tangentes pour après utiliser la loi des sin ou des cosinus, je ne sait juste pas comment. Si quelqu’un arrive à juste trouver les tangentes sa serait vraiment nice(et si elle trouve aussi l’angle de l’arc sa serait encore mieux) et aussi me montrer sa démarche. Voici le problème, le corriger et des notes qui pourrait aider :) MERCI D’AVANCE
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Secondaire 4 • 2aCoucou! Je ne comprends pas comment faire cela, des fractions dans une équation, j'ai regarder dans l'ndice du problème, sa dis que -5 +5/8 (-225 - -5) est egal à -225 / 16 mais comment sont arriver à -225.. merci beaucoup de maider
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Secondaire 3 • 2aJe ne comprend pas cet exercices quelqu'un pourrait m'aider?Merci!!
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Secondaire 2 • 2aJe ne comprends pas comment résoudre ceci, on peut m'aider ?
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Secondaire 3 • 2aNuméro 3 s’il vous plaît merci
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Primaire 4 • 2aSEPT FOIS SIX ÉGAL COMBIEN et est ce que vous pouver me conseiller un jeu
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Primaire 6 • 2aBonjour,
Comment expliquer à ma fille? Je la mets moi-même en erreur!
Exemple: 19 000 - 16 605= 2405
Alors qu'en réalité la réponse est 2495.
Merci à vous!!
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Secondaire 5 • 2aHi! Bonjour!
im not sure how to solve this question, could someone help please? Thank you
je sait pas comment trouver la réponse pour cette question. Est ce que quelqu’un peut m’aider s’il vous plaît? Merci!
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Secondaire 1 • 2aAllo,
pourriez-vous m'aider svp ( à a démarche ) de cette question suivante :merciii !
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Secondaire 3 • 2aYo les copains c'est quoi la formule pour trouver la grande diagonale d'un cube SVP. MErci et bonne journée....
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Secondaire 2 • 2aUne maison mise en vente a 110 000$ a été vendu a 93 500$. Quel est le pourcentage de réduction?
quelle est la démarche, s'il vous plait ?
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Postsecondaire • 2aBonjour! Je ne comprends pas bien le principe de la troncature des solides.
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Secondaire 1 • 2aje fais juste savoir comment faire: Les relations du second degré de la forme y=a(x-r)(x-s)
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Secondaire 3 • 2aJ’ai fait ma démarche mais sa ne donne pas (7,23) et je sais pas c’est quoi mon erreur .
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Secondaire 2 • 2aJe ne comprend toujours pas
la somme d’un nombre et du double de la différence entre ce nombre et 6 donne le même résultat que le quadruple du nombre.
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Secondaire 1 • 2aCOMMENT SOUSTRAIRE UN NOMBRE ENTIER RELATIFS
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Secondaire 3 • 2aTrouve la solution du système d'équations suivant
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Secondaire 3 • 2aPour chaque table de valeurs, trouve la ou les équations représentant ces tables de valeurs.
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Secondaire 3 • 2aLe périmètre du rectangle illustré est de 78 cm. Quel est son aire?






















