Liste de discussions
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Primaire 4 • 2acomment ont ordonne une fraction
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Secondaire 3 • 2asalut est je que il y a des exercice sur les fonction polynomial de degré 0 ou du premier degré merci
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Primaire 1 • 2aécrit la valeur du chiffre 8 dans le nombre 583
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Secondaire 1 • 2aBonjour
apres plusieurs essais j’ai finalement trouvé la réponse 52+53+54+55
J’ai pensé comme c’est 4 chiffres presque égale qui doit donne environ 200 ça doit être dans les 50 consécutifs et j’ai fais des essais
est qu’il y aurait une méthode plus rapide?
merci😀
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Postsecondaire • 2aBonsoir,
Est-ce bon?Merci et bonne soirée! ;)
OrAutonome2754
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Secondaire 4 • 2aquelqu peut m’expliquer svp j rien compris math cst
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Secondaire 2 • 2aBonjour,
Question sur les conjectures. Je ne sais pas par ou commencer 😩
A l’aide de l’algèbre, émets une conjecture sur le rapport entre l’aire du disque et l’aire du carré dans l’image suivante. ( image d’un carré avec un cercle qui touche les côtés du carré)
svp pouvez vous m’aider
merci beaucoup
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Secondaire 4 • 2aBonsoir, je ne comprends pas comment je peux faire l’analyse avec seulement ca comme information. Merci et bonne soirée!
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Secondaire 2 • 2acomment a partir dune table de valeur on peut dire sil sagit dune proportionnalite inverse ou directe?
merci beacoup sa va m'aider
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Secondaire 2 • 2aBonjour,
Superman et Flash parcourent le monde dans des directions opposées.Superman peut faire le tour du monde en 2,5 heures et Flash peut faire la même chose en 1,5 heuresheures. En supposant qu'ils commencent à la même heure et au même endroit, combien de foisils se croisent dans des directions opposées sur une période de 24 heures ?Merci!
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Secondaire 4 • 2aBonjour, j’ai un devoir que je ne comprends absolument pas c’est sur la factorisation mais je ne sais pas comment faire cette factorisation car je ne sais pas c’est quoi le trinôme dans ce cas
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Secondaire 3 • 2aBonjour comment je fais le d quand il y a un exposant sur x²
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Secondaire 2 • 2aBonjour,
Je ne comprend pas cette question:
Olivia dessine un quadrilatère. Son périmètre est de 4,5 m, ses côtés opposés sont isométriques et parllèles mais pas tous isométriques entre eux, et ses angles sont droits.
Quelle est la forme de ce quadrilatère?
Si la mesure d'un côté du quadrilatère est de 2m, quelle est l'aire de ce quadrilatère?
Merci.
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Secondaire 4 • 2aComment ta trouver lequation a laide de labisse .
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Secondaire 2 • 2aBonsoir je commence l’agèbre est ce que c’est possible d’avoir des activité supplémentaire sur la traduction d’expression algébrique et sur la réduction d’expression algébrique
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Secondaire 3 • 2aBonsoir je n’ai pas bien compris ce numéro quelqu’un pourrait m’aider s’il vous plaîtMerci!
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Secondaire 4 • 2aQuels sont les trois conditions d'isométrie des triangles?
Quels sont les trois conditions de similitude des triangles?
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Secondaire 1 • 2aBonjour
est ce que on parle de la masse de tous les insectes est 12 fois l’humanité veut dire 1 humain ou 7 milliard de humain?
si c’est 12 x humanité de 7 milliard alors je ne peux pas la faire sur calculatrices donc 84 000 000 000 x40kg =
3 360 000 000 000…
merci beaucoup 😀
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Secondaire 1 • 2aJe ne suis pas capable de répondre à les questions mathématique, quand j'écrit la réponse ca ne change pas pour répondre a la suivante
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Secondaire 3 • 2aBonsoir qui peut m aider pour La question 3 et 4a.b.c.d soit la derniere partie svp avec ces info
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Secondaire 3 • 2aBonjour est-ce que j'ai encerclé est-ce que la même mesure est (4x-1) cm dans ce que j'ai encerclé ce que vous montre avec mon doigt est-ce que c'est (4x-1) cm
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Secondaire 3 • 2aBonjour comment je fais le e) et pour le d est-ce que je mets un - devant 3/2 x²yz²Quand il y a x/2 ça donne quoi ? Je sais que je dois faire ça diviser par 2 mais ça donne quoi.
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Secondaire 2 • 2aEst-ce que les termes de mon expression sont dans le bon ordre svp ?
2a²b^3 - 4a^3b²
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Secondaire 2 • 2aQu'est ce que le zéro
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Secondaire 3 • 2aBonjour est-ce que c'est correct le d et Est ce que je dois mettre un -3/3x²z².
Comment on fait le e quand il y a un variable pouvez-vous me la montrait merci
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Secondaire 4 • 2aAllo, je n'arrive à rien comprendre dans le chapitre 3 "l'étude des fonctions". J'ai vraiment beacoup de misére . Le domaine, l'image , modéle escalier et la fonction par partie entiére
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Secondaire 3 • 2aEst-ce que c'est correct
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Secondaire 4 • 2aBonjour,
Puis-je avoir de l'aide avec ce numéro???Merci de votre aide !!
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Secondaire 1 • 2aBonjour
J’ai pensé additionner à la fin total enfant fois 2 avec 52 personnels
mais pour le total des bourse, 5875$ n’est égale qu’aux 1/3 donc pour savoir le total des enfants je fais l’inverse 5875$ fois 3 =17625??
merci!
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Secondaire 3 • 2aBonjour je comprend pas ce numéro quelqu’un pourrait m’aider s’il vous plaîtMerci!



















