Zone d’entraide

FlamantRose8161

Je ne comprends pas comment résoudre ce problème.

Par quoi commencer ? Merci

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AnanasAutonome9313

Bonjour,

Est-ce que je peux avoir des activités en mathématiques pour 2me année primaire svp

(Problème à résoudre,activités de raisonnement..ect)

Merci

R2D2Alpha2848

Bonjour j'ai besoin qu'on m'aide à isoler le y pour que ça ressemble à la formule de la fonction rationelle

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LibelluleRose8968

Bonjour, je suis en sixième année du primaire et je suis supposé connaitre mes tables de multiplication (j'usqu'a 12) par coeur. Malheureusement, elles ne veulent pas entrer dans ma tête. Petit truc pour m'aider?

Merci infiniment

FramboiseEmpathique561

Comment trouver le "x" dans 2(3)x= 39366? -----x étant exposant. Merci.

AraArtistique2923

je ne comprend pas comment résoudre cette question...merci d'avance! ❤️

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ScorpionSage1420

Je sais qu'il faut faire la complétion de carré, mais je ne sais pas comment faire la completion avec les m.

Merci 😊

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DiamantRapide5054

Dans la question numéro 8 je ne comprend pas la parti f(-2)=f(5)=0 , je ne comprend pas à quoi sert cette information( quoi faire avec ). Dans la question 9, je comprend que le sommet serait dans le 4e quadrant donc je peu me l’imagée mais je ne comprend pas comment placer la valeur initiale. Pour ma dernier question la numéro 10 je ne comprend pas plus la partie f(2)=f(6)=24 j’essaie de comprendre à quoi cette information me sert mais je ne trouve pas .

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PerroquetAdmirable5918

Allo,

Je ne sais pas c'est quoi un échantillon qui est représentatif et non représentatif.

PerroquetHumoristique805

est-ce qu’on pourrait m’aider à trouver le x en utilisant le changement de forme exponentielle à logarithmique? Math TS5

merci!!!!

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ScorpionSage1420

J'essaie de faire cet exercice, je voudrais connaître la première étape seulement, je pense qu'on doit utiliser le discriminant avec la forme factorisée, ce qui devrait nous donner m1 et m2.

Merci 😊

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DiamantRapide5054

Bonjours, e ne comprend pas ou sont les zéros dans cette forme, à la question 6 ?(fonction polynomiale second degré)

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FourmiRose3364

Bonjour quelqu'un peut t'il m'aider car je ne comprend pas le résultat théorique😊

CielAutonome7060

Salut quelqu’un peut me rafraîchir la mémoire est m aider à calculer un résulta théorique

ActlyonBionique8442

LES NOMBRES DECIMEAUX MATH

BB8Superbe6464

bonsoir je sais que la réponse est 108 mais je ne sais pas comment expliquer la démarche

merci d’avance

Si le chef prévoit une moyenne de 2/3 litre par personne et a 18 bouteilles de 4 litres de vin, alors il peut espérer recevoir environ 108 clients ce soir (18 bouteilles * 4 litres / (2/3 litre par personne)).

PerroquetAdmirable5918

Allo,

Je ne comprend pas c'est quoi la différence entre le caractère qualitatif, le caractère quantitatif continu et le caractère quantitatif discret.

QuartzNoble8574

comment faire des opérations sur les nombres décimaux négatifs

PerroquetAdmirable5918

Allo,

Je ne comprends pas cette exemple:

Si la population d'une étude comprend tous les Canadiens et que l'échantillon ne compte que des Québécois, alors l'échantillon n'est pas représentatif de la population.

PerroquetAdmirable5918

Bonsoir,

C'est quoi la différence entre la population et l'échantillon?

DimorphodonExtraordinaire6496

je ne comprend pas les nombres décimal est ce que pourrai m'aider s'il vous plait

R2D2Alpha2848

Bonjour, je sais pas comment isoler y. J'ai vraiment besoin d'aide

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TyrannosaureBrave4479

Bonsoir avez-vous des exercices avec les méthodes de comparaison y1= y2 etc. merci

GijuZen2559

Je ne comprends pas comment je dois trouver la longueur du bois en mètres pour tous le chêne en rouge et l’érable à sucre.

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TitanAlpha4289

Pouvez vous m'aider à trouver l'expression algébrique s'il vous plaît?

Merci d'avance

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ChevreuilRapide8593

Allo, j'aimerai mieux comprendre comment diviser a deux chiffre par crochet. Merci!

LoupEfficace2220

Re-bonjour, j'ai une autre petite question en statistique de secondaire 4. 🙂

Voici les explications de mon cahier de math (Puissance 4 CST) sur comment établir l'équation d'une droite de régression à l'aide de la méthode médiane-médiane :Dans l'exemple de la photo ci-dessous, nous pouvons voir que l'ordonnée à l'origine b trouvée est -97.7 mais je me demande pourquoi, lorsque la formule est réécrite (dans la dernière ligne) l'ordonnée devient positive, soit 97,7...

Est-ce que c'est une erreur du cahier, ou bien l'ordonnée à l'origine b d'une droite de régression ne peut-elle pas être négative ?Voilà, merci de répondre à ma question ! 🙂

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LoupEfficace2220

Bonjour Alloprof !

J'aurais s.v.p. besoin de votre aide avec un exercice en statistiques de secondaire 4 CST.

Je dois déterminer l'équation de la droite de régression représentant une situation en utilisant les méthode de Mayer et médiane-médiane, puis expliquer, selon-moi, pourquoi j'arrive à ce résultat…

En utilisant la méthode médiane-médiane, j'ai trouvé l'équation y = -1,97x + 89,39 comme vous pouvez le voir dans l'image ci-dessous :Il me semble que logiquement, en utilisant la méthode de Mayer, je devrais obtenir la même équation que celle trouvée avec la méthode médiane-médiane. Pourtant, en utilisant la méthode de Mayer, l'équation trouvée est plutôt environ y = -1,41x + 69,26 Voici ma démarche :Pourquoi la réponse n'est-elle pas la même avec les deux formules, est ce qu'une partie de ma démarche est mauvaise ? Si oui, merci de me l'indiquer. :) Ou bien est ce que c'est normal de ne pas arriver à la même équation, si oui pourquoi ?

Merci beaucoup de répondre à ma question, vous m'aidez beaucoup car je ne comprends vraiment pas…

Bonne soirée !

RenardPhilosophe6743

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SoleilTurquoise9751

Bonjour est ce que je pourrais savoir comment bien me préparer pour les évalua du ministère qui son la semaine prochaine

merci de votre compréhension

signée une eleve de 6IER année

AvocatRapide5356

Comment calculer l aire totale du cube sachant que. La diagonale de ses faces vaut 43 cm ? Aidez moi svp merci

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