Liste de discussions
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Primaire 5 • 2aSalut !
Est ce que vous pouvez m'aider sur les tables de multiplication
Merci
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Primaire 4 • 2abonjour! j'ai juste une question. comment on pourrait connaitre les angles plus facilement?J'ai quelques problèmes avec mes angles.
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Secondaire 2 • 2aBonjour, ma fille a un travail a faire pour l'école. Elle doit fabriquer une planche de jeu de société. La planche mesure 44 cm par 44 cm. Elle voudrait pouvoir y dessiner 88 cases égales. Quel serait le calcul à faire pour y arriver. Merci à l'avance pour votre aide.
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Secondaire 4 • 2aBonjour Alloprof, avez vous un truc pour pouvoir trouver rapidement deux nombres dans la méthode de factorisation somme-produit? Je parle du m+n et mn.
Par exemple: 8x²+46x+63 = 8x²+28x+18x+63
J'y arrive mais seulement par essai-erreur et c'est trop long:)
Merci beaucoup!
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Secondaire 4 • 2aBonjour, je n'ai pas entièrement compris la factorisation avec la méthode de complétion de carré. Est-ce qu'on pourrait s'il vous plaît me l'expliquer en détail en même temps que factoriser le trinôme ci-dessous? Merci!
8x^2 - 12x + 6
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Secondaire 2 • 2aJ'ai vraiment besoin d'aide pour savoir comment réduire cette expression algébrique.
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Secondaire 3 • 2aBonjour! J'ai besoin d'aide pour un problème de mathématiques! Sa me dit que Justin a franchi une distance de (4x)m. Charles a franchi 6 m de plus que la moitié de la distance franchi par Justin. Et que Simon a franchi 2 m de moins que Charles. On veux savoir quelle expression algébrique représente la différence entre les distances franchi par Simon et Justin! Merci de votre aide!
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Secondaire 5 • 2aQuestion 1⬇️question 2⬆️
Vous m’avez envoyé le lien de hyperbole. La première question celle de l’hyperbole son asymptote est parallèle donc comment trouver l’équation d’une asymptote parallèle. Est-ce que vous pouvez m’aider à le faire svp.
pour question numéro deux on a réussi à trouver une solution mais je ne suis pas sûr. Ce qu’on a fait
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Secondaire 1 • 2abonjour , j’ai reçu plusieurs explications de cette cd1 et je suis toujours bloquée , j’ai calculer le coût du voyage , les campagnes de financement et tout le reste et je ne sais pas quoi faire avec les dépenses et les profits . J’ai besoin d’aide le plus rapidement possible Merci !!!!
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Secondaire 5 • 2aBonjour AllôProf,
J'ai trouvé que la restriction de l'inéquation suivante était que x est plus grand ou égal à 0. Pourtant, le corrigé me dit que c'est la réponse alors que j'ai trouvé que x = -4 (x > -4) . Pouvez-vous m'aider à trouver ma faute svp? Merci :D
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Secondaire 5 • 2aBonjour, mon enfant m’a demandé de l’aide dans son Devoir de mathématiques,mais je n’arrive pas à trouver la solution. Et j’ai entendu que vous aidez les élèves pour leur besoin. J’aimerais que vous m’aider. Ce sont deux questions.
premièreDeuxièmeMerci en avance
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Primaire 5 • 2aBonjour, je veux savoir quelle est la différence entre un facteur et un diviseur. Je pense que c'est la même chose mais je ne suis pas certaine... Par exemple, dans mon examen, une question demandait les facteurs de 12 et une autre question demandait les diviseurs de 12. Est-ce que la réponse est pareille? Merci.
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Primaire 5 • 2aEst-ce que un triangle doit toujours avoir un angle aigu?
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Secondaire 4 • 2apouvez-vous m'expliquer la question 4.c....
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Secondaire 5 • 2aSalut j ai pas compris l information par rapport au 104 m et au 20 mEt mon graphiqueMerci encore
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Secondaire 5 • 2aSalut je ne comprends pas le contexte , x est a propos d une fonction valeur absolue
Je sais pas comment la '' dessiner'' selon le contexte , donc ça représente quoi les informations ? Merci
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Secondaire 1 • 2aSalut, c'est quoi une distribution en statistique avec les caracteres qualitatif et quantatifs discrets et continu?
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Secondaire 5 • 2aBonjour pouvez vous m'aider a trouver la pente des 2 PARABOLES ?
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Primaire 5 • 2aEst ce que IL y a des problèmes mathématique
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Secondaire 5 • 2aBonjour pouvez-vous m'aider a trouver la règle du tableau de valeur de la B) ET DE LA C) ?
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Primaire 5 • 2aComment s'appelle un quadrilatère qui n'a aucun côtés égaux et aucun angles égaux ?
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Secondaire 4 • 2aest-ce que je dois ecrit sous forme intervalle?
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Secondaire 5 • 2aBonjour AllôProf,Dans l'inéquation suivante, il y a une réponse alors que j'ai trouvé que c'était impossible puisqu'on se retrouve avec une racine carrée et un négatif de l'autre côté. Pouvez-vous m'indiquer ma faute svp? Merci
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Secondaire 4 • 2aJe ne comprend pas comment trouver l’axe de symétrie : -b divisé par 2a. le -b désigne quoi et comment le trouver.
Par exemple, dans cette fonction h(x)= (x-3)au carré+5.
comment trouver le -b et que désigne t-il
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Secondaire 5 • 2aSalut
Je n arrive pas a trouver règle d une fonction dont les points sont
(-1,0) et (3,-2) le max est 1 donc
S(h,1) a partir de la j arrive pas a trouver ma règle j'ai deux règles différentes dépendamment de la coordonne que j utilise mais le a que j ai trouve est -3/2
Merci et c est une fonction racine carré
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Secondaire 1 • 2ajayden a 432 cartes a collectionner il veut le faire tirer compte prix de participation si chaque prix est compose du meme nombre de cartes et qu il ne peut y avoir plus de 10 prix combien d'eleves peuvent en gagner un?
trouver toutes le sreponses possibles?
j'ai choisi de faire un pgcd pour cette situation car on cherche le plus grand nombre d eleves qui pourrait gagner un prix.
ma reponse est pgcd( 432, 10) = 2
car 432= 2x2x2x2x3x3x3
et 10 = 2x5
mais je ne trouve pas de sens que seulemnt 2 eleves peuvent en gagner un prix comm
désolé mais je n’ai pas encore appris avec l’algèbre pour résoudre cette question, cette résolution était dans ma section ppcm et pgcd
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Secondaire 2 • 2asalut, revoici ma photo et ma question car mon image n’était pas clair.
on me donne deux réponses….
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Secondaire 5 • 2aBonjour,
Est-ce qu'il y aurait une manière simple de comprendre toutes les propriétés des figures et solides équivalents ?
Merci :)
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Secondaire 2 • 2aY'a t-il des exercices de pourcentage en fraction dans un jeu? Si oui, le quel? Si non, pouvez-vous en faire un svp?
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Secondaire 5 • 2aSalut
J aimerai savoir si cette démarche respecte les règles des valeursabsolues merci

















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