Liste de discussions
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Secondaire 4 • 2acomment factoriser une équation?
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Secondaire 3 • 2aJe ne comprends pas comment savoir si j’ai besoin de mettre la numéro exposant positif en haut ou en bas.
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Secondaire 1 • 2aJe ne comprend pas comment résoudre le problème et la démarche
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Secondaire 5 • 2aComment la forme factorisée d’une fonction polynômiale peut-elle aider à déterminer les maximums ou les minimums d’une fonction? (Pouvez-vous me lexpliquer avec au moins une application de fonction.)
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Secondaire 1 • 2aBonjour, je voudrais savoir s il y a une technique pour reconnaitre les nombres pour forme la moyenne
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Secondaire 4 • 2aBonjour, Pour ce numéro je suis un peu mélangée. Est-ce que vous pouvez vérifier si j’ai fait la bonne démarche sachant que x c’est le temps sur un ordinateur et y c’est le temps sur un appareil mobile,car j’ai pas la même réponse que le corrigé
merci en avance.
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Secondaire 4 • 2aBonjour, Pour ce numéro je suis un peu mélangée, car je ne pas une réponse très proche de celle du corrigé. Pouvez-vous me dire si c’est bien, car en statistique je sais qu’on a peut ne pas toujours avoir les mêmes réponses, mais ils restent bonnes ?
Merci en avance.
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Secondaire 5 • 2aSAALUT,je ne sais pas comment donner le pourcentage ici ,
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Secondaire 5 • 2aBonjour, je ne suis pas capable de trouver toutes les formules pour ce problème (je ne comprends pas la question aussi)
Merci!
Un artisan fabrique des miroirs décoratifs ainsi que des vitraux. Le prix d’un miroir est de 110 $ et celui d’un vitrail est de 195 $. L’artisan vend au moins deux fois plus de miroirs que de vitraux. Un miroir nécessite 2 h de travail alors qu’un vitrail requiert 4 h de travail.
Si l’artisan travaille au plus 40 h par semaine, dont au moins 16 h sur
les vitraux, que devrait-il produire pour que les ventes soient maximales ?
Quel sera alors le montant de ses ventes ?
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Primaire 5 • 2aQuelle est le nombre qui donnes 78
Mathématique primaire 5
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Secondaire 4 • 2aBonjour, Pour ce numéro je suis un peu mélangée, car je ne pas une réponse très proche de celle du corrigé. Pouvez-vous me dire si c’est bien, car en statistique je sais qu’on a peut ne pas toujours avoir les mêmes réponses, mais ils restent bonnes ?
Merci en avance.
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Secondaire 4 • 2aBonjour, Pour ce numéro je suis un peu mélangée. Est-ce que vous pouvez vérifier si j’ai fait la bonne démarche, car j’ai pas la même réponse que le corrigé merci en avance.
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Primaire 6 • 2aDans l’addition de fractions, doit-on additionner les numérateurs et les dénominateurs?
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Primaire 5 • 2aLe x et le y veulent dire les termes manquant. Si tu en a deux terme manquent le x vas avant le y.
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Primaire 6 • 2ac'est quoi la réponse de 1+1?
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Secondaire 5 • 2aBonjour! je ne suis pas capable de trouver les 4 formules de ce problème. Je sais comment faire mais je ne suis toujours pas capable.
Merci de l'aide :)
Le soleil émet des rayons qui peuvent être dommageables pour la peau. En particulier, on doit se protéger contre les rayons ultraviolets de type A (UVA) et de type B (UVB). Une compagnie pharmaceutique fait appel à un biochimiste pour concevoir un composé de lotion solaire bloquant ces deux types de rayons. Pour respecter les exigences de la compagnie pharmaceutique, le biochimiste doit produire un composé d’au plus 150 ml et qui contient au moins 2 fois plus de lotion contre les UVA que de lotion contre les UVB. De plus, il doit y avoir au minimum 30 ml de lotion contre les rayons UVB dans le composé. Pour satisfaire la compagnie, le biochimiste doit produire ce composé au meilleur coût possible. Un millilitre de lotion contre les rayons UVA coûte 0,02 $ à produire et un millilitre de lotion contre les rayons UVB en coûte 0,04 $ à la compagnie pharmaceutique.
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Secondaire 5 • 2aSalut je ne comprends pas qu’est-ce que je dois faire au numéro 7 est-ce que vous pouvez m’aider s’il vous plaît ?
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Primaire 5 • 2aSalut j'ai oublier ça veut dire quoi un nombre composer et un nombre premier vous pouver m'aider?????
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Secondaire 4 • 2aComment faire une factorisation de deux termes différents qui n'ont pas les mêmes exposants ?
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Secondaire 3 • 2aBonjour alloprof . J'ai vraiment de la misère à résoudre ce exercices .SVP aider moi à y voir Clair voici l'exercice.
Trouve l'aire de la surface à peindre de l'objet suivantles traits vif représente des pointillés
Merci et bon matin
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Secondaire 2 • 2aBonjour!
J'aimerais savoir s'il y avait une fiche sur les définitions algébriques des propriétés des opérations. J'ai vu celle des propriétés des opérations, mais il n'y avait pas les définitions algébriques...
Merci!
L'Elfe.
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Postsecondaire • 2aBonsoir,
Comment calculer une sommation sans translater l’indice?
Merci et bonne soirée! ;)
OrAutonome2754
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Secondaire 1 • 2aJe n arrive pas à comprendre c'est quoi une conjecture!
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Secondaire 2 • 2aBonsoir,
J'espere que vous allez bien,
J'ai besoin d'aide pour cet exercices :
Léanne a 5 ans de moins que son frère Antoine. Pour obtenir l’âge de leur mère Fannie, il faut additionner 7 au double de la somme de l’âge de Léanne et d’Antoine. Si la somme des âges de ces 3 personnes égale 1 de plus que 5 fois l’âge d’Antoine, quel est l’âge de chaque personne ?
Je ne sais pas comment m'y prendre pour le résoudre.
Merci d'avance,
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Secondaire 2 • 2aqu'es ce qu' un chiffre composé ?
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Secondaire 4 • 2aEst ce que on peux m’expliquer comment le faire s’il vous plaît
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Postsecondaire • 2aJe ne comprends pas ce qu'il faut faire ;( et est-ce que c'est normal que je puisse pas répondre aux questions des autres. J'ai l'explication pour quelqu'un mais ca affiche un message d'erreur
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Secondaire 3 • 2aBonsoir je suis en train de faire des exercices sur la notation scientifique.Le numéro que je suis en train de faire dit: Exprime chaque nombre en notation scientifique. et j’ai des nombres comme : 0.5 , 64 500 et -18 020 j’aimerais savoir comment faire pour les mettres en notation scientifique svp
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Secondaire 1 • 2aBonjour est ce que la distributivité marche sur la divison. et oui je suis entrain de faire l'activité sur les propriétés des opérations!!
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Secondaire 1 • 2aBonjour, j'ai besoin d'aide s.v.p!!!MErci:)















