Skip to content

Zone d’entraide

Mathématiques

{t c="richEditor.description.title"} {t c="richEditor.description.paragraphMenu"} {t c="richEditor.description.inlineMenu"} {t c="richEditor.description.embed"}

Liste de discussions

  • Vérifiée par Alloprof
    DagobahJuste4956avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    comment peut on resoudre ce probleme?

    WIN_20230614_20_08_52_Pro.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    MinotaurePerspicace3069avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 2a

    Comment calculer le périmètre d'un pentagone à l'aide de l'aire?

  • Vérifiée par Alloprof
    WasabiBionique9314avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 2a

    Je n’arrive pas à résoudre l’équation qu’on m’a écrite précédemment même après avoir consulté la fiche qu’on m’a recommandé.

    IMG_6775.jpeg
  • Vérifiée par Alloprof
    AraArtistique2923avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 2a

    Si dans un cerclej'ai placé une bande de lumière en ARC et que l'aire de l'arc est de 2,27m2 est-ce que 10 mètre de bande de lumière suffit?

    j’ai essayé de trouver la réponse mais je n’ai pas compris…

    D6D5A3D8-7D84-4250-8EF6-3B600CFB3265.jpeg
  • Vérifiée par Alloprof
    DodoJaune1817avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 2a

    Bonjour, comment est-ce qu'on peut savoir si un système d'équation a une solution, aucune ou une infinité? Merci.

  • Vérifiée par Alloprof
    CannebergeEnthousiaste9454avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 2a

    Bonjour!

    Je ne comprends pas ce problème!D'abord, je comprends pas pourquoi dans le cas du trajet de Charles, nous avons un ordonnée à l'origine, car il a tout de même commencé son trajet à 0 min. Donc, comment est-ce qu'il peut y avoir une valeur négative, alors qu'il n'a même pas roulé à 0 min ?

    Je suis confuse!!!! Aidez-moi s.v.p :(

    Merci !!

    image.png
  • Vérifiée par Alloprof
    ChromeVirtuose3882avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 2a

    avez-vous des conseils pour le faire, car c'est celui dont je suis le plus confus.

    IMG_7149.jpeg
  • Vérifiée par Alloprof
    AllosaureAdmirable4685avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 2a

    Bonjour pour calculer l'aire latérale d'un cube alors je fais 4*10*10 est-ce que c'est ça car quand j'étais avec clavardage cette personne ma complique en disant de faire 5 c' tandis qu'on m'a montré pour l'aire latérale c'est 4 aider moi car on est en train de ne compliquer en disant le contraire

    1686782826208613062134349724044.jpg
    16867828397293034386076963139622.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    RequinTurquoise9732avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 2a

    Bonjour,

    L'expression (am × an)p équivaut à quoi ? (Voir image)

    J'ai compris que les exposants se multipliait mais pas sur de comprendre comment ça fonctionne pour ca. "tiré d'allo prof ...Puissance d'une puissance :On multiplie les exposants quand une puissance est affectée d'un exposant."

    Je pense que c'est la réponse 1 ou 3 mais j'aimerais comprendre parfaitement le tout et non pas juste me fier a ce que je pense. Je ne comprend pas trop la logique

    Merci pour votre aide

    exposant.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    AnanasFantastique1184avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 2a

    Bonjour!! Je me demandais qu'est-ce qu'il faut faire quand j'ai 2 exponention 6 + 2 exponention 8 est-ce qu'il y a une loi pour ça?


    Merci d'avance !!!!

    Ananasfantastique1184

  • Vérifiée par Alloprof
    AllosaureUpsilon4205avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 2a

    la mesure du côté du plus long de son terrain mesure 31 m

    Quelles sont les expression algebriques?

    image.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    JujubeSympathique3818avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 6 • 2a

    Salut,

    j'ai fait une erreur dans cette examen mais je ne la comprends pas. Pourriez vous m'expliquer mon erreur?

    Merci!

    WIN_20230613_17_43_38_Pro.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    HibouMauve981avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 2a

    Dans unrectanglede 7 par 67 199, dans quellecolonneserait lenuméro8916?

  • Vérifiée par Alloprof
    ScorpionMauve5957avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 2a

    J’ai pas compris tout ses numéros

    DF9C544C-5262-4800-BB3A-4C0799FC7F6C.png
    6945F65F-9770-4006-8853-87E21868D06D.png
    4DF2F92D-926A-4A4B-8559-203CD47C6703.png
  • Vérifiée par Alloprof
    GirafeRouge3645avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 5 • 2a

    Bonjour

    J'ai bessoin d'exercise sur les suite numérique en mat.

    Merci 🦕

  • Vérifiée par Alloprof
    OnyxGamma9730avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 2a

    jaimerais savoir comment etudier de la facon la plus optimale POSSIBEL svp

  • Vérifiée par Alloprof
    GeckoAuthentique3531avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 2a

    Bonjour j'ai une question sur un exercice que je ne comprend pas pouvez vous m'aide? Merci

    Cordialement une personne qui souffre à cause des maths.

    20230614_165729.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    BismuthSuperbe8853avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 2a

    Comment on transforme une double inequation en intervalle?

    Exm. : 4<x<6.5

  • Vérifiée par Alloprof
    C3POAgile709avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Auriez-vous des exercices et des exemples pour pratiquer les fonctions par parties ?

  • Vérifiée par Alloprof
    OnyxInsolite6733avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 2a

    Bonjour!

    Pouvez vous me donner un truc pour trouver l'origine sur un plan cartésien?

    Merci d'avance!

  • Vérifiée par Alloprof
    OnyxRouge3539avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 2a

    Peut-on utiliser le produit croisé pour une addition de fraction?

  • Vérifiée par Alloprof
    AlligatorLucide4359avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 2a

    Bonjour mon prof de math m’a dit que la réponse de la chaîne d’opérations étais -5 mais moi je ne trouve pas sa comme réponse et ma calculatrice non plus pouvez-vous m’aider svp

    3A86647F-7A6A-43AC-BF2B-028D8A0E14D1.jpeg
  • Vérifiée par Alloprof
    CannebergeEnthousiaste9454avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 2a

    Bonjour !

    Je ne comprends pas ce que j'ai commise comme erreur dans le problème ci-contre. J'ai refait plusieurs fois l'exercice, mais je n'ai toujours pas ciblé la faute.Merci et bonne journée :)

    IMG-7029.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    MaringouinExemplaire6897avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 2a

    Bonjour, on a un C1 de Math SN qui va durer 3 heures demain. Est-ce que vous saviez ou je pourrai trouver des c1 en math sn sec 4 qui pourrait m'aider a pratiquer?

  • Vérifiée par Alloprof
    AllosaureAdmirable4685avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 2a

    Bonjour allô prof c'est que ce problème est étrange car je n'arrive pas à trouver le résultat 50 comme c'est écrit dans la feuille.

    16867721422076768188298379354714.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    OnyxInsolite6733avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 2a

    Bonjour!

    J'ai de la difficulté à calculer l'aire des triangles, des trapèzes, des parrallélogrames, des cerfs-volants et des rectangles.

    Pouvez-vous me donner des trucs pour calculer ces formes?

    Merci d'avance!

  • Vérifiée par Alloprof
    WasabiBionique9314avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 2a

    Le problème est le suivant : le carré et le rectangle ont la même aire.La mesure du côté du carré est x cm et les dimensions du rectangle sont (x-1) cm et (x+5) cm.Quelle est la valeur numérique du périmètre du rectangle?

  • Vérifiée par Alloprof
    AllosaureAdmirable4685avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 2a

    Bonjour comment on fait car je ne le sais pas comment on fait je pour repas préfère

    16867695894095393854521282412100.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    AigleTimide2916avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 2a

    Dans un tableau de données groupées en classe, si par exemple il y a 2 personne qui on obtenu entre [80,90[ par exemple il y a une personne qui a eu 84 et l’autre 90 on les place les deux dans cette catégorie mes quand sa va être [90,100[ es ce que je dois aussi mettre la personne qui a eu 90? Ou es ce que je la mes uniquement dans la première catégorie?

  • Vérifiée par Alloprof
    LuneArtistique7507avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 2a

    Est ce que je redouble si j'échoue en math et science mais je passe les autres matières?

Poser une question