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Mathématiques

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Liste de discussions

  • Vérifiée par Alloprof
    OkapiHonorable3143avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 2a

    Bonjour!

    Avez-vous des exercises pour pratiquer la médiane et la moyenne? (Aussi la pondération?)

  • Vérifiée par Alloprof
    SaumonArtistique4026avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Bonjour! Je dois trouver le point d'intersection entre une ellipse et une fonction sinusoïdale, mais je suis un peu perdu lorsque je dois enlever le sin. Y a-t-il une autre méthode que je peux utiliser ?

    20230525_152518.jpg
    20230525_152515.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    TitanSuperbe325avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 2a

    Bonjour pouvez vous m'aider avec mon devoir

  • Vérifiée par Alloprof
    OnyxDelta2332avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 5 • 2a

    c'est quoi 9589799 x 98

    Merci vraiment

    image.png
  • Vérifiée par Alloprof
    TourmalineBrave3149avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Si on utilise différentes procédures de votes parmis la méthode de borda , le vote or élimination, la méthode de condorcet et la règle de la pluralité. Quelle méthode est la plus avantageuse?

  • Vérifiée par Alloprof
    LokoriSigma3822avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 2a

    Bonjour, voici un tableau qui montre l'évolution du prix de l'essence $/L selon le temps écoulé en année. Le problème demande le coût qui sera déboursé en 2020 pour une consommation de 515L (cette donnée a été trouvée dans la première partie du problème) Maintenant je dois trouver le $/L en 2020 pour pouvoir calculer le coût.

    Je dois donc travailler avec ce tableau qui semble être une fonction par parties, mais je ne trouve pas les fonctions des parties. Je dois être en mesure de connaître le $/L dans 15 ans (en 2020). Merci de m'aider.

    (tiré de Point de Mire CST sec 4, p.347)

    IMG_0802.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    BrontosaureInsolite4314avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 2a

    Je suis un peu mélangé à se numéro pouvez-vous m’aider

    image.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    BrontosaureInsolite4314avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 2a

    Comment faire pour trouvé les < ?

    je vous donne le corrigé pour mieux comprendre ´, et mon travail

    image.jpg
    image.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    BrontosaureInsolite4314avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 2a

    Comment trouver la bonne valeur du X avec l’exponentielle du numéro 2e

    image.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    RadisChouette3938avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 2a

    Je comprend pas sa voici la question:


     Pour convertir des degrés Celsius, C,  en degrés Fahrenheit, F, on utilise l’équation :

    F = 1,8C + 32


    Combien de degrées Celsius, C, fait-il quand il fait 86 degrés Fahrenheit aux États-Unis ?

  • Vérifiée par Alloprof
    DimorphodonPhilosophe4148avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 5 • 2a

    qel l'aire du triangle

  • Vérifiée par Alloprof
    DiamantAdorable3631avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 6 • 2a

    16 sur 20fractionsréduites.

    4 sur 20fractionsréduites.

    je n'arrive pas pouvez vous m'aider merci

  • Vérifiée par Alloprof
    CobraJaune3924avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 6 • 2a

    Jonas a placer 2 balles dans un sac une rouge et une bleue il tire une balle puis la remet dans le sac après chaque tirage il note les résultats sur le tableau . C quoi le résultat théorique sachant que il a 9 de lancer pour les bleue puis 11 pour les rouge

  • Vérifiée par Alloprof
    TourmalineBionique3193avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 2a

    si chaque carre vaut 2m alors si le triangle separe les carreaux sa vaut quand même 2m

    20230524_210114.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    OnyxMagnifique662avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 2a

    Bonsoir,

    J'avoue avoir encore de la difficulté a résoudre un problème mathématique ,dans les probabilité , alors que je suis en sec 1 , mais est ce que qq'1 aurais l'aimabilité de m'expliquer comment résoudre ce problème ci-dessous ?

    ''Pour la St-Valentin, l'amoureux de Nicole lui a offert une boite contenant 20 chocolats : 5 aux cerises, 6 aux noisettes,3 aux amande et le reste au caramel

    *Construis l'arbre ou la grille qui te permet de représenter cette situation * ''

    Merci d'avance ,

    LoupAlpha9669

  • Vérifiée par Alloprof
    RubisSociable7740avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 2a

    Excuser moi,mais j'ai deux examens demain en français et en maths et j'ai besoin de faire des exercices pour m'entraîner!

    Pouvez-vous m'aider?

    en maths c'est la géométrie sur les polygones et en français la conjugaison!

    Merci et j'attends vos réponses !!!!

  • Vérifiée par Alloprof
    BrontosaureTenace2438avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 6 • 2a

    Bonjour,

    j’ai beaucoup de stresse c’est temps si en voyant arriver à toute vitesse les examens du ministère.

    mais je ne sais pas comment faire pour ressentir autant d’anxiété.

    avez vous des conseils? Merci

  • Vérifiée par Alloprof
    RenardAutonome9931avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 6 • 2a

    Comment on calcule un rabais ou une taxe . Niveau primaire et non secondaire svp

  • Vérifiée par Alloprof
    CrocodileAdmirable8584avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Oui je ne comprends pas comment trouver l'équation de la parabole. J'ai essayé maintes fois mais je n'arrive pas.

    20230524_210228.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    TourmalineBionique3193avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 2a

    Je comprend pas bien de comment calculer l'aire de ce polygone

    20230524_210114.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    MoustiqueRomantique3899avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Comment dessiner une polygone de contrainte y>ou egale a 4x

    sachant que x =290

  • Vérifiée par Alloprof
    DragonAlpha8929avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 2a

    Comment trouver le PGCD de 30 et 45? Et comment dresser la liste des diviseur?

  • Vérifiée par Alloprof
    PlatineAlerte3942avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 2a

    Bonjour,

    Quelle est la différence entre les symboles attachés si-dessous?

    Merci

    Screenshot 2023-05-24 200249.png
  • Vérifiée par Alloprof
    ElfeTurquoise3710avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 2a

    Salut combien aura t’il de réponse à l’examen de fin d’année secondaire 3?

  • Vérifiée par Alloprof
    TomateEnthousiaste6986avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 2a

    Pour lesquelles j'utilise des accolades, intervalles

    -nombre naturel, réels, entier

  • Vérifiée par Alloprof
    DiamantHabile1946avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Bonsoir, je ne comprends pas pourquoi pourquoi dans le corrigé ils ont écrit 450 au lieu de 450 000 individu. Est-ce que vous pouvez m’aidez s’il vous plaît ?

    merci

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    F8EA25F2-E66D-44F5-9B20-B83FFE168582.jpeg
  • Vérifiée par Alloprof
    RequinGamma2175avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 5 • 2a

    Bon soir

    Comment sa marche le PEMDAS. (Je veut dire est-qu'il y a des trucs pour ne pas oubliez les règle).

    Merci


    PercheFiable5722

  • Vérifiée par Alloprof
    TourmalineBionique3193avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 2a

    Comment je peux trouver l'aire ce polygone

    20230524_192228.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    TourmalineBionique3193avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 2a

    Comment je peux trouver l'aire du polygone

    20230524_192124.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    AllosaureMagnifique7246avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 2a

    pouvez vous transformer l'équation: 4x -6y + 9 = 0, en forme symétrique. Ma réponse était diférente de celle du corrigé, donc je me doute.

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