Liste de discussions
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Secondaire 2 • 2aBonjour alloprof ce que je vous ai montrer avec la flèche sur le cylindre ma question est-ce que je dois trouver l'aire de la base ou lateral si c'est alors comment on l'a su
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Secondaire 3 • 2aallo svp aider moi, jai eu un exament aujourd'hui , il fallait trouver le rayon dune boule avec le volume qui est exp• (46 646) est il est en mm3 et faut le transorfer en cm3 ,je ny comprend rien il me faut des expliquation??
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Primaire 6 • 2aje comprend pas comment le faire
si le rapport entre la fleur d'oranger et les fleurs rouges dans un panier est de 4 pour 2 et qu'il y a 72 fleurs au total, combien d'entre elles sont des fleurs rouges?
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Secondaire 4 • 2acomment trouver les points d’intersection entre l’ellipse et le cercle dans ce cas :
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Secondaire 5 • 2aBonjour, pouvez vous m’aider à résoudre ce problème:
de plus, j’aimerais que vous me donniez des trucs pour résoudre des problèmes en lien avec les coniques
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Secondaire 5 • 2aBonjour, je ne comprends pas le #1. Svp, aidez moi avec la démarche
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Secondaire 4 • 2aallo esce possible de fair du math en soconde 4
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Secondaire 5 • 2aBonjour je ne comprends pas comment faire cet exercice
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Secondaire 3 • 2aEst-ce qu’il y a des exercices de révision en math secondaire 3 ???
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Primaire 4 • 2aAllo!
Je me demandais en quelle année on commence a faire de l'algèbre.
Merci!
💫👻LuneCharismatique7568👻💫
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Secondaire 4 • 2aBonjour!
Si j'ai un triangle rectangle duquel je doit trouver les mesures manquantes (les côtés et les angles) mais les seules mesures que je connais sont; l'angle de 90° et un de ses cotés adjacents, comment fais-je pour trouver ces mesures en utilisant sin/cos/tan?
Voici le problème;
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Primaire 6 • 2aEffectue lachaine d'opérationssuivante :(72 − 32 × 2) × 4 + (18 − 24 ÷ 2) × 4je suis pas capable de faire cette opérations avec la technique montré
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Primaire 6 • 2aEffectue lachaine d'opérationssuivante :(72 − 32 × 2) × 4 + (18 − 24 ÷ 2) × 4
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Secondaire 3 • 2aEst-ce possible de parler à quelqu’un?
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Primaire 6 • 2arésolution de problème
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Secondaire 2 • 2aEn mathématique, une question m'est posée et je ne comprends pas comment résoudre le problème. Le voici:
4 personnes s'assoient autour d'une table à 4 places. De combien de façons ces différentes personnes peuvent-elles s'asseoir autour de cette table?
Pouvez-vous m'éclairer? merci!
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Secondaire 3 • 2aUne colline dont la hauteur et la distance sont inconnues est située
devant l'extrémité de la piste 09 (décollage vers l'est) de l'aéroport de Cité. À partir de l'extrémité de la piste, l'angle d'élévation de la colline est de 7°. À partir d'un point situé à 200 m au sud de l'extrémité de la piste, la base de la colline et l'extrémité de la piste forment un angle de 87°. Fais un schéma représentant la situation.
- Détermine la distance, au mètre près, entre l'extrémité de la piste et la base de la colline, a l'aide de la relation trigonométrique appropriée.
- Détermine la hauteur de la colline, à 10 m près J'ai besoin de l'aide avec le schéma svp
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Postsecondaire • 2aBonjour, je voudrais comprendre la démarche et les étapes prise pour trouver l’équation de la droite tangente (Deuxième photo) Pourquoi ne pas substituer le point (r, r√3) dans la formule y=ax+b en incluent le taux de variation trouvé. Aussi, pourquoi la réponse montre-t-elle un taux de variation différent de celui déterminé précédemment? (Math 5173 2)
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Secondaire 2 • 2aBonjours demain j’ai un examen en statistiques et je voulais savoir qu’est-ce que c’est:
une statistique qualitatif
statistiques simple
statistique aléatoire
merci.
Ps:désolé de répéter la question mais j’aimerais vraiment réussir cet examen! C’est vraiment important pour moi.
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Secondaire 2 • 2aBonjours demain j’ai un examen en statistiques et je voulais savoir qu’est-ce que c’est:
une statistique qualitatif
statistiques simple
statistique aléatoire
et statistiques systématiques
merci :)
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Secondaire 2 • 2aPouvez-vous expliquer avec de flèche la sur la photo le problème c'est que je ne sais pas c'est quoi bloc peut-être vous allez m'aider à me faire comprendre ce qu'il faut soustraire et donner moi un indice avec la flèche sur l'image merci
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Secondaire 1 • 2aje ne comprend pas ce qu'est une raison dans une suite de nombres,pouvez vous m'expliquer s'il vous plait?
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Secondaire 2 • 2aPourquoi ici il faut soustraire ? Est-ce que dans ce figure comme on le soustrait aider moi
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Secondaire 1 • 2abonjour demain jais un mini teste. et jais besoin que des perssone maide a mameliorer ou me donner des astuc et aussi me fassentr un resumer sur les statsitique je suis ont sec 1 je ve que vous maidiez pourmerci pour votre aide
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Secondaire 2 • 2aBonjour comment on fait avec ces deux figures j'ai un examen de ath et je veux réussir
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Secondaire 1 • 2aBonjour je n'ai pas compris comment calculer l'argent dans ce problème pouvait vous m'aidez svp ?
Merci, bonne soirée !
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Secondaire 2 • 2aPour la question précédente j'ai fait mais je ne suis pas sûr de moi
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Secondaire 2 • 2aAllô prof lorsque on parle trouver l'airetotale de la bloc trouée c'est où pouvez me l'indiquer
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Secondaire 3 • 2aHey enfaite je comprend pas comment calculer la médiane.. je comprend pas comment la trouvée
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Secondaire 2 • 2aQuel est la formule pour trouver l'aire d'un cercle a partir de son diamètre?
















