Liste de discussions
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Secondaire 1 • 2aBonjour j’aurais besoin d’aide pour ce numéro,est ce que quelqu’un pourrait m’aider.
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Secondaire 2 • 2aallo comment trouver le degré d'une expression algébrique?
Merci d'avance pour l'aide et bonne soirée
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Primaire 6 • 2acomment faire les multiplication d'une nombre naturel par une fraction
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Secondaire 4 • 2abonjour je ne comprends pas la question de mon devoir: Liam mesure 1,75m et est à 28 mètres de son but.Si le ballon effleure la tête de Liam, est ce que nouredine pourra marquer un. Sachant que la règle est de h(d)=-1/100(d-20)2+4 et que le but mesure 2,44 m de haut?
merci de me reprondre avant Lundi s'il-vous-plait
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Secondaire 2 • 2aEst-ce que ce que le double et 2 fois plus de est-ce que c'est la même chose
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Secondaire 5 • 2aBonjour!
Est-ce que la norme d'un vecteur peut être négative? Par exemple, si une voiture ralentit, doit-on dire que son accéleration est de -20 m/s ou de 20 m/s vers l'arrière? Ou encore, si un corps recule, doit-on dire que son déplacement est de -5 m ou de 5 m vers l'arrière?
Merci!
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Secondaire 5 • 2aBonjour!
Comment est-ce possible que plusieurs flèches puissent représenter un même vecteur? Auriez-vous des exemples?
Merci!
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Secondaire 4 • 2aBonjour,
je me demandais quel était le a et le c dans ma fonction suivante: -0,015xexposant2 +6.
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Secondaire 3 • 2acomment calculer la hauteur dune demi sphere?
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Primaire 6 • 2aComment réduire une fraction à sa plus simple expression exemple
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Primaire 5 • 2aquelle est la troisième puissance de 5.
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Secondaire 2 • 2aQuel nom donne-t-on à la mesure obtenue en faisant la somme de toutes les données d’une distribution statistique et en divisant le résultat par le nombre de données?
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Secondaire 3 • 2aQuelqu’un peut m’aider à comprendre la réciproque dans ces problèmes, je n’y arrive pas. Merci
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Secondaire 4 • 2aBonjour,
je ne comprends pas ma première erreur sur la première photo et ma deuxième question est je ne comprends pas la question sur la deuxième photo. Numéro 9
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Primaire 6 • 2aBonjour! J'ai besoin de m'améliorer en mathématique. Je suis en anglais intensif et nous sommes dans notre parts Français. J'aimerais savoir ou je peux aller pour bien pratiquer comment comprendre un problème mathématique ?
Voilà !
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Primaire 5 • 2aBonjour dans mon cahier sa demande de trouver trois fractions équivalente a chacune des fractions j'ai pas compris peut t-on m'aider stp
Le premier c'est 2/3
Thx :3
DiamantA..
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Secondaire 2 • 2aBonjour est ce que vous pouviez répondre à ma question il y a 14h
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Secondaire 2 • 2aBonjour Alloprof,
Je voulais savoir si les monômes et les termes semblables c'est la même chose?
Merci beaucoup
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Secondaire 2 • 2aBonjour,
Je n'ai pas bien compris la question "b" du problème ci-dessous! Pouvez-vous m'expliquer la démarche à suivre s'il vous plait?
Bonne journée GalaxieIntergalactique625
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Primaire 5 • 2aJ’ai besoin d’exercices résolution de problèmes avec fraction 5 orme année primaire. Je vois juste secondaire
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Secondaire 1 • 2ail ya 7 pizzas. 12 filles achetent 1 sur 8 de chanque pizza. 5 garcons achetent un demie chacun de leurs pizza. combien de pizzas reste-il? moi: est ce que je fais le produit croisé? ou je fais une multiplication de 1 sur 8 fois 7??????????????
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Primaire 5 • 2aBonjour :D
Dans mon cahier d'exercice on m'a dit de transformer chaque fraction impropre en nombre fractionnaires mais j'ai pas compris ont peut m'aider stp :c
Le premier numéro c'est 5/2
Merci d'avance
DiamantAutonome9440 :3 :D !!!
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Secondaire 4 • 2aAllô ! Pour ce numéro il faut que je trouve l’es périmètre mais je ne comprends pas comment faire.
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Primaire 6 • 2aje ne comprend pas ses quoi la notation scientifique
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Primaire 5 • 2aBonjour! J'aimerai savoir pourquoi dans ma solution de Netmath on me dit x2 regardez la photo et vous allez comprendre de quoi je parle????????????????????????????????????????????????????
et j'aimerai de l'aide avant une heure
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Secondaire 1 • 2aBonjour,
Je me demandais si quand on veux placer un nombre décimal dans un tableau, il faut placer la décimal sur l'unité ou l'entier sur l'unité?
Ex: 34,86 centimètre= 0,3486 mètres
Mais pour cette conversion, je dois mettre l'unité (4) dans la colonne des CM ou le 6 dans les CM? ?
Selon, la première idée, le
- 3 serait dans la colonne des DM;
- Le 4 dans la colonne des CM
- les chiffres après la virgule dans la colonne des MM
Comment placer un nombre décimal dans le tableau?
J'espère que ma question est clair...
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Secondaire 5 • 2aBonjour vous pouvez m’aidez , montrez moi un exemple avec le premier couple de vecteur
s’il vous plaît merci.
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Secondaire 2 • 2aBonjour je suis tracassé par le fois et j'aimerais que vous me montriez divers stratégie car je ne sais pas où mettre la variable quand on dit deux fois moins que Anaïs je ne sais pas comment le faire.variable
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Secondaire 1 • 2aComment déterminer le pourcentage correspondant à ce chiffre : 13 onzième
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Secondaire 1 • 2aComment écrire un nombre décimaux en fraction réduite 0,5625










