Liste de discussions
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Postsecondaire • 5mBonjour,
Je ne comprends pas parfaitement le principe de racine négative, pourriez-vous me l’expliquer en profondeur ? De plus, est-ce valable uniquement pour les racines carrées ou bien pour des racines ayant un autre indice? Si oui, lesquels ?
Merci d’avance 😊.
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Primaire 6 • 5mComment on fait la régularité
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Secondaire 4 • 5mBonjour je suis en math sn de 4eme secondaire et je me demandais comment je fait pour trouver le a et le b dans différents fonctions avec un graphique
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Secondaire 3 • 5mjai un examen en math demain et je ne comprends pas trop la loi des exposants et surtout quand il y a plusieurs parenthèses avec plusieurs exposants comme dans cette équation ce dessous.
merci!
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Secondaire 5 • 5mBonjour,
Je tente de faire ce numéro, mais je ne suis pas certaine de comprendre…Merci pour votre aide :)
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Secondaire 2 • 5mBonjour je ne comprend pas cet exercice -12m(m+1)-m.
Merci
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Primaire 5 • 5mPour moi les tables de multiplications sont durs comme celle de 7, 8, et 6 pouvez-vus me donnez des trucs?
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Secondaire 2 • 5mBonjour ! J'aurais besoin d'aide avec cette exercice. Merci !
QUESTION 4.
Dans chaque cas, détermine le rapport de l’homothétie de centre E et D.
b)
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Secondaire 1 • 5msi quelle quun pourrais maider pour faire le PEMDAS (-3,2) (4,8)+51,3diviser pas -2,1 Merci
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Secondaire 2 • 5mMa réponse pour le travail -11-___=4 est 15 mais les calculatrices on dis que avec le 15 sa donne -26 et 26
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Secondaire 4 • 5mBonjour j'aimerais seulement savoir pourquoi les fonctions exponentielles sont seulement vues en Math CST de 4e secondaire et pas en Math SN de 4e secondaire malgré que Math SN est supposé être plus compliqué.
Merci
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Secondaire 3 • 5mComment peut-on réduire en radical l'opération suivante: 7⁸ ∙ √7 ∙ (−7)⁻³?
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Secondaire 2 • 5mBonjour, j'ai c'est quoi la différence entre les probabilité avec et sans remise?
Merci!
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Primaire 5 • 5mje veux comprendre pourquoi l arrondis de 960 800 a la centaine de mille pres est de 1000 000 au lieu de 1060800.
merci beaucoup
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Secondaire 4 • 5mBonjour,
Je crois que je n'arrive pas à la bonne réponse. Pourriez-vous me guider pour bien comprendre?Merci!
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Secondaire 4 • 5mcomment on fait de la factorisation produit somme jai un exemple : 2x^2 + 7x + 5
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Secondaire 3 • 5mComment résoudre ce carré magique
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Secondaire 3 • 5mQuelle formule ou étapes devrait je utiliser? Si le prix d'un chandail est 62$, quel sera son prix final (avec la taxe de 13%) si un client obtient un rabais de 35%?
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Primaire 5 • 5mbonjour es ce que vous pouvez m'aider avec se devoir svp
merci beaucoup
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Secondaire 3 • 5mJ’ai vraiment besoin daide jai expired les video et fiche je comprend rien
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Secondaire 3 • 5mJe désire avoir des exercice en mathématiques sur l'algèbre dans un contexte mais je ne sais pas comment y parvenir j'ai déjà essayé en allent sur exercice et tapée la matière mais il n'y avait pas la matière que je cherchais m'aideriez vous s'il vous plaît
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Secondaire 4 • 5mJ'ai de la difficulté sur la factorisation par complétion du carré. Plus spécifiquement eux:
3x² + x - 4
et
2x² + 11y + 15
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Primaire 6 • 5mje dois faire un exam d admission révision 5 année
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Secondaire 1 • 5mBonsoir :)
En fait, j'ai vraiment besoin de l'aide avec ce numéro.
Je ne comprends rien du tout 😭😭😭😭😭😭😭!Pourriez-vous s.v.p m'aider ?
Merci de votre compréhension ✨!
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Secondaire 4 • 5mAide moi je ne comprends rien à l’exercice
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Secondaire 3 • 5mJe ne comprend ce numero jai besoin d’aide svp
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Secondaire 2 • 5mBonjour!
désoler de vous déranger encore mais la semaine prochaine j'ai un examen de Math sur les rapports, les taux et les proportion notion .
Bonne journée
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Secondaire 2 • 5mvoici un probleme que je voudrqais que vous m'expliquier: Annie a retrouver une ancienne facture avec un cout total de 264.15 $.Elle se demandsais quelle etait le cout original sans les 20 % de rabais et 15% de taxes.
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Secondaire 2 • 5mest ce que quand on a exemple 5b-(2b+7), ca devient 5b-2b-7 ou on fait juste enlever la parenthese comme si ca n'existe pas
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Secondaire 3 • 5mBonjour Alloprof , j'aurais une question toute simple mais qui me pose beaucoup de probleme. Puisqu'on est en début d'année, je dois apprendre a réduire des inéquation contenant des bases avec des exposants. Dans le cas que j'ai sur ma feuille, soit -5 exposant 6 sur/ -5 exposant 5, ma réponse devrais etre quoi enfaite ?Merci et j'espere que vous pourrez m'aider !









