Liste de discussions
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Primaire 4 • 2aComent peut-on changer le nombre 1,23 milimètre en mètre
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Primaire 6 • 2acomment faire pour savoir ces table de multiplication par coeur
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Primaire 4 • 2aQue fond 10865x68=?????
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Primaire 5 • 2acomment ont fait pour retenir les multible et si vuos pouver me répondre au plus vite silvouplai car jai examen vendredi
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Secondaire 1 • 2aJe comprends pas mon devoir
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Primaire 6 • 2aces quoi un nombre premier
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Secondaire 3 • 2aBonjour, je ne comprends pas un exercice de math, pourriez vous m’aider s’il vous plaît?
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Primaire 4 • 2aMerci AUDREY L Merci vraiment beaucoup
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Secondaire 1 • 2aj'aimerai savoir comment arrondir au 10 près et 100 près
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Secondaire 3 • 2aComment faire pour trouver le b dans une règle y=ax+b si nous trouvons le a avec y2-y1 sur x2-x1
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Secondaire 3 • 2aJ’aimerais savoir si le domaine est vraiment de [-4,10] ou si je me trompe complètement.
merci de me répondre au plus vite
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Secondaire 5 • 2aBonsoir, je voudrais que vous m’aidiez dans mon problème de mathématiques il faut savoir savoir que elle est là surface que la chèvre peut brouter ?
en sachant qu’une chèvre est attaché à le coin d’un hangar hexagonale de 4m par 5 m et que la corde qui tient la chèvre est de 6 cm
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Secondaire 5 • 2aComme résoudre ce genre d’équations du second degré ?
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Primaire 2 • 2aComment faire un modèle algebrique de l'installation du patio
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Primaire 5 • 2aJ'ai de la misère avec la division quelqu'un pourrais m'expliquer
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Secondaire 4 • 2aBonjour comment je peut placer la ligne dans les deux graphique pour pouvoir calculer la pente et trouver par la suite les deux règles?
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Secondaire 5 • 2aBonsoir, je voudrais que vous m’aidiez dans mon problème de mathématiques il faut savoir savoir que elle est là surface que la chèvre peut brouter ?
en sachant qu’une chèvre est attaché à le coin d’un hangar hexagonale de 4m par 5 m et que la corde qui tient la chèvre est de 6 cm
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Primaire 3 • 2aMon schéma ressemble à cela l'avait
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Secondaire 3 • 2aComment trouver la base et hauteur d’un triangle et rectangle , à partir de son aire ?
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Secondaire 4 • 2aJ’ai un examen de maths cst de 4ieme secondaire et j’avais deux petites questions
Je me demandais comment on trouvait le x dans un point où le y valait 0, et si c’était possible de savoir faire l’inverse.
Mon prof nous a parlé que lorsqu’un segment est perpendiculaire on peut faire l’opposé de l’inverse et je ne comprends pas ce qu’il voulait dire, je ne sais pas quels concepts mathématiques appris utiliser pour comprendre son affirmation.
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Secondaire 2 • 2aBonjour alloprof j'ai une question sur ce problème d'algèbre mais je ne veux pas d'indice pas de réponse. Je veux que vous répondiez à ma question. Regarder la flèche que j'ai indiqué Ma question quand il y a un tableau comme ça est-ce que je suis obligé de faire une multiplication pour résoudre mon père dit que je dois toujours multiplier est-ce que c'est vrai dans ce tableau avec la flèche que j'indique je suis obligé de multiplier. Quand il y a un tableau de comme ça je ne sais qu'est ce que je dois faire, je me demande est-ce que je suis obligé de multiplier.
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Secondaire 5 • 2aBonsoir, je ne comprends pas cette problème du tout, pouviez vous me répondre le plus tôt possible?
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Secondaire 3 • 2acomment on trace un graphique associé a chaque règle de fonction linéaire??
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Secondaire 4 • 2aJe sais pas c’est quel type
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Primaire 5 • 2acomment diviser un nombre decimaux???????
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Secondaire 2 • 2aBonjour! Aidez moi à compléter ses phrases svp
a)La mesure d’un côté d’un carré correspond
à la mot manquant. de l’aire de ce carré.
b)La hauteur d’un rectangle est égale au mot manquant.. de son aire et de la mesure de sa base.
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Secondaire 4 • 2aBonsoir, j'aurais besoin d'aide car je ne ses pas comment procéder.
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Secondaire 5 • 2aBonsoir, je ne comprends pas cette question.
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Secondaire 3 • 2aRe-bonjour!
Je suis un peu confuse par rapport au problème suivant:En fait, je ne comprends pas si le nombre de tours effectués s'agit d'une variable discréte ou continue. C'est pour ça que je n'arrive pas à comprendre si je dois définir mon ensemble-solution par un intervalle ou par une extension. Par conséquent, je suis totalement incertaine de mes calculs.
Merci beaucoup :)
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Secondaire 1 • 2aBONSOIR CHER COMPATRIOTE, J'AI BESOIN D'AIDE SUR LES EXPRESSIONS ALGEBRIQUE DE BASES. MERCI !!!
















