Liste de discussions
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Primaire 6 • 3aPouver-vous m'aider svp, car c'est difficile pour moi d'ordonné des fractions.
Merci de me répondre un peu plus vite.👋🏿
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Secondaire 2 • 3aBonjour allo prof au numéro f) je ne me souviens plus comment résoudre le problème la réponse est juste au-dessus merci !
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Primaire 6 • 3a -
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Primaire 3 • 3aun plus un = quoi jzuduydudf
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Primaire 5 • 3ac'est un plan cartésien ?
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Secondaire 1 • 3aBonjour,
Aujourd'hui je voulais faire des exercises sur la divisions des nombres décimaux pour secondaire 1, mais je ne trouve aucun exercise. Est-ce normal ?
merci.
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Primaire 4 • 3aje veux des exercices sur les suites numeriques et regularite
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Secondaire 2 • 3a31 = -5 -4 (2x +3)
j'aimerais avoir la démarche et la preuve
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Primaire 3 • 3aje ne comprend pas pourquoi ce ci égale 4
2x2
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Primaire 6 • 3aUne grand-mère a 8 amis sur facebook et le 2/5 de ses amis sont les amis de la maman combien d'amis a la maman
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Primaire 5 • 3a -
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Secondaire 3 • 3aSalut! Je suis nouvelle ici et j'ai besoin d'aide. Je regarde comment cela fonctionne Allô prof
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Secondaire 4 • 3aJe ne comprends comment poursuivre mes calculs
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Primaire 5 • 3ac'est quoi les triangle scalène
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Secondaire 3 • 3aJe ne comprend pas comment faire.
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Secondaire 3 • 3aPourriez vous m'aidé pour ce numéro
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Secondaire 2 • 3aComment on fait pour additionner des fractions ici?
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Secondaire 4 • 3aDans une fiction quadratique canonique que représente X, F(X),HetK dans le graphique?
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Secondaire 3 • 3aBonjour! Je dois faire cet exercice comme devoir, mais je n'arrive pas à déterminer comment combiner le prisme triangulaire et le prisme rectangulaire avec une perspective axonométrique, l'un sur l'autre. Je ne suis pas certaine si ma question est assez claire ou non.. Merci :)
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Secondaire 2 • 3aEst-ce que la réponse à ce problème est 600 ou 601 ou 605. Merci
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Secondaire 5 • 3aQuelle est la prochaine etape
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Primaire 5 • 3ajai une question pour les exercices il à pas de mathematique dans ls exercice pourquoi !
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Secondaire 2 • 3aJ'ai besoin d'aide en algèbre, c'est quoi les trucs?
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Secondaire 3 • 3aQlqn peut m'aider svp
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Secondaire 3 • 3aQu'est-ce qu'une identité remarquable
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Secondaire 4 • 3aBonjour, j’ai de la difficulté avec ce problème. Est-ce que quelqu’un peut m’aider s’il vous plaît?
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Secondaire 5 • 3aMême question que posé précédemment concernant l'horloge grand-père . Le centre de rotation des aiguilles est situé à 150 cm du sol. La petite aiguille mesure 11cm et la grande 14cm. IL faut trouver l'écart en cm entre les hauteurs des extrémités des aiguilles lorsqu'il est 14h21. Vous conseillez de débuter à 14h dans le graphique. Où je place le 14h dans le tableau ?
Le 14 cm de la grand aiguille représente t'il le rayon ?
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Secondaire 3 • 3aPourriez vous m’aidez avec la question 19 svp
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Secondaire 3 • 3aDans les probabilités je ne comprends pas bien et où je peux trouver des renseignements sur allô prof
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Secondaire 4 • 3aJe suis persuader qu’il manque une mesure pour pouvoir résoudre mon problème, soit un angle, ou bien une mesure

















