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Liste de discussions

  • Vérifiée par Alloprof
    BB8Mauve324avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 3a

    Bonsoir je ne comprend comment faire mon problème en algèbre

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  • Vérifiée par Alloprof
    GalaxieEmpathique5265avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 3a

    Salut,

    je ne comprend pas comment trouver les signes dans une graphique pour les fonctions et les relations. merci

    de plus je n'arrive pas a identifier une fonction d'une relation

  • Vérifiée par Alloprof
    TitanAlpha4289avatar
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    Secondaire 1 • 3a

    Bonjour

    Je ne sais pas comment trouver le commun multiple de 2/5 ,de 1/3 et de 3/10

    Merci d'avance

  • Vérifiée par Alloprof
    CitronOrange6696avatar
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    Secondaire 3 • 3a

    Re bonsoir Fer Upsilon,C’est le même problème que l’autre mais cette fois ci, il faut trouver le x du point A. La pente des points B et C est 1/3. Je suis rendue à faire y=ax+b. y=-8, a=1/3, mais b=? Merci de votre aide.

    DragonRouge4461

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  • Vérifiée par Alloprof
    YuzuAdmirable9761avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 3a

    Bonjour vous allez bien?


    Donc j'ai une question pour ce numéros quelqu'un pourrait m'aider svp

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  • Vérifiée par Alloprof
    QuartzRose6448avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 3a

    BONJOUR , j'ai compris la matière mais je suis entrain de faire mon calcul et ma réponse à la question 2 4/5 - 3 1/20 + 1 1/4 me donne -11/20 est ce possible des nombres négatif ? sinon j'ai essayer d'un autre façon et cela me donne 21/20 et je ne sais plus qu'elle est la bonne réponse !? Merci QUARTZROSE6448

  • Vérifiée par Alloprof
    TatooineAlpha2325avatar
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    Secondaire 1 • 3a

    comment diviser des fractions négatives avec des fractions positives

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    PerleLucide9847avatar
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    Primaire 6 • 3a

    Bonsoir tout le monde,

    Je suis en anglais intensif (cela veut dire que je fais une moitié d'année en français-math et l'autre exclusivement en anglais) et je suis en partie français.

    Nous voyons la priorité des opérations mais je ne comprends pas. Je sais utiliser le système PEMDAS mais dans mes exercices du cahier, il y est marqué exemple: 4²x8_2+5=

    Il faut trouver entre l'addition, la soustraction, la multiplication ou la division lequel va à la ligne_.

    Ce n'est peut-être pas très clair. Je vous fais un exercice du cahier.

    1. Trouve entre x / + - lequel va à la bonne place.

    a) 8+7_2+4x6= 29

    Je ne comprends pas lequel va à la bonne place...

    Voudriez vous m'expliquer lequel va à la bonne place et pourquoi?

    Merci beaucoup

  • Vérifiée par Alloprof
    QuartzRose6448avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 3a

    Bonjour pouvez vous m'aider avec ma question :

    1 3/5 + 5/6 - 2 1/12 et mon autre 2 4/5 - 3 1/20 + 1 1/4 ! Merci QUARTZROSE6448

    P-S CES UN DEVOIR À REMETTRE POUR JEUDI ! (CAR JE NE COMPRENDS PAS LA NOTION )

  • Vérifiée par Alloprof
    CitronOrange6696avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 3a

    Bonsoir à l’équipe d’allo prof,

    J’ai d’abord trouvé la pente qui est -1 de A et C. On me demande de trouver la valeur de y. On m’a dit de faire Y=ax+b. Est-ce une bonne méthode?

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  • Vérifiée par Alloprof
    AiguemarineCharismatique1823avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 3a

    Bonjour, Je suis présentement en secondaire 2 et j'ai un exercise a remettre bientôt pour mon cours de math. Le problème ? C'est une grande situation et il y a beaucoup trop d'informations qui me bloque dans mon raisonnementLa première question est celle en gras

    Et les autres sont :

    prix total avec rabais et taxe de la planche à roulette et du casque

    Coûts total pour l'abonnement au centre et les leçons privées

    Montant à ramasser avec la vente des articles

    nombre de cartes à vendre pour réaliser le projet



    Donc oui, sa peut sembler beaucoup- mais j'ai vraiment besoin d'aide 😭 merci-

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  • Vérifiée par Alloprof
    BB8Rouge9482avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 3a

    Je ne comprend pas comment faire le calcul! Merci de m’aider

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  • Vérifiée par Alloprof
    ArgentHonorable4425avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 3a

    Bonjour, je ne comprends pas quoi faire. Merci

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  • Vérifiée par Alloprof
    GeckoAuthentique5967avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 3a

    Ici j'ai compris ce qu'il faut faire, mais je ne sais comment le faire. Jai essayer plusieurs methodes et jy arrive pas. Quelqun peut maider svp?

    Merci

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  • Vérifiée par Alloprof
    GeckoAuthentique5967avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 3a

    Ici j'ai compris ce qu'il faut faire, mais je ne sais comment le faire. Jai essayer plusieurs methodes et jy arrive pas. Quelqun peut maider svp?

    Merci

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  • Vérifiée par Alloprof
    AraArtistique4935avatar
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    Secondaire 3 • 3a

    Est-ce que quel qu’un peu me expliquer que comment je peu faire cette résolution de problème?

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  • Vérifiée par Alloprof
    QuartzRose6448avatar
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    Secondaire 1 • 3a

    Bonjour , j'ai une autre question pouvez-vous m'aider à réaliser le problème suivant : 1 3/5 + 5/6 - 2 1/12 et l'autre numéro aussi 2 4/5 - 3 1/20 + 1 1/4 car je ne comprends pas la matière ! Merci QUARTZROSE6448

    P-S c'est un devoir à remettre pour jeudi !

  • Vérifiée par Alloprof
    LynxSigma3873avatar
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    Primaire 6 • 3a

    bonjour j'ai une question comment en calcule l'air d'un triangle

  • Vérifiée par Alloprof
    DodoAdorable1877avatar
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    Primaire 4 • 3a

    bonjour je sais pas ses quoi un "arbre de facteur" je comprend vraiment rien pouvez vous m'aidez SVP?

  • Vérifiée par Alloprof
    PythonLogique9495avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 3a

    Bonjour, j'aimerais savoir comment faire une démarche propre d'un terme manquant avec des négatifs. Par exemple: 10 - _____ = 22. La réponse est 12 mais je ne sais pas comment faire la démarche. Merci.


    P.S.: Je suis en sec 1 alors s'il vous plaît mettez une réponse de sec 1.

  • Vérifiée par Alloprof
    DiamantJaune1551avatar
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    Primaire 5 • 3a

    C'est quoi des multiples non nuls??

  • Vérifiée par Alloprof
    QuartzRose6448avatar
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    Secondaire 1 • 3a

    BONJOUR, j'aurais une question je voudrais être sur que mon problème ,j'ai trouver la bonne réponse la question est :1/3 + 2/9 - 1/18 et moi sa m'a donné 9/18 est ce la bonne réponse car je veux être sur de bien commencer car je n'ai jamais encore appris sa !

  • Vérifiée par Alloprof
    LibelluleBionique6060avatar
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    Secondaire 2 • 3a

    Bonjour comment fait ton par exemple…3n-8=1. Merci

  • Vérifiée par Alloprof
    QuartzZen4028avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 3a

    Bonjour, pouvez-vous m’aider avec la question #9 b) s.v.p?

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  • Vérifiée par Alloprof
    GeckoAuthentique5967avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 3a

    Ici j'ai compris ce qu'il faut faire, mais je ne sais comment le faire. Jai essayer plusieurs methodes et jy arrive pas. Quelqun peut maider svp?

    Merci

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  • Vérifiée par Alloprof
    PommeTenace7891avatar
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    Secondaire 4 • 3a

    Bonjour je ne sais pas comment commencer cette demarche. Je suis rendu dans les Proprietes de la fonction definie par parties.

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  • Vérifiée par Alloprof
    AnanasLambda439avatar
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    Secondaire 2 • 3a

    Svp pouvez-vous m’aider à la question B car j’ai vraiment de la difficulté avec l'algèbre

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  • Vérifiée par Alloprof
    HobbitAutonome2063avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 3a

    Pouvez-vous me dire comment on a fait et expliquer avec nombre entier pour calcul ?

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  • Vérifiée par Alloprof
    PerleRomantique1473avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Postsecondaire • 3a

    Bonjour,

    Je me demande comment savoir par où commencer dans la résolution des expressions des logarithmes? Je ne sais jamais par quoi commencer et quels sont les états. Quoi faire en premier. Je croyais que je devais suivre les états des résolutions de l'algèbre, mais dans les exemple dans les vidéos sur les explications des logarithmes, parfois il commence par autre chose.


    Merci pour votre temps!

  • Vérifiée par Alloprof
    ScorpionTimide4764avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 3a

    Bonjour,

    Quelqu’un peut m’expliquer ce que ça veut dire un carré parfait?


    Merci!

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