Liste de discussions
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Primaire 5 • 3aSalut. Pouvez-vous m'expliquer la multiplication a un nombre de 3 chiffres.
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Primaire 6 • 3aComment diviser des nombres décimaux par des nombre décimaux?
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Secondaire 1 • 3abonjours a quoi serve les nombre naturel dans la vie de tout les jours ? (si svp une réponse qui fait du sense ;-;)
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Secondaire 1 • 3aSa fait quoi 3 2/75 - 2 8/15 Merci QUARTZROSE6448
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Secondaire 1 • 3asa fait quoi 1 plus 1 c'est pour savoir si c'est 11 ou 2
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Secondaire 1 • 3aBonjour , oui une autre question est-ce que c'est possible d'obtenir 39/24 quand notre question est 7/24 + 11/8 et sa m'a donné 39/24 est ce possible et sa me donne aussi un chiffre plus haut pour l'autre numéro qui est 5/8 + 11/12 et sa me donne 37/24? Merci QUARTZROSE6448
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Secondaire 1 • 3aBonjour, j'ai une question comment on fait des fractions irréductibles ?(c'est pour un devoir à remettre demain) Merci QUARTZROSE6448
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Secondaire 1 • 3acomment on multiplie des fraction
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Primaire 5 • 3ail y a un bug sur fin lapin 3 en se moment jai -3984 pieces
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Primaire 5 • 3aremmeter fin lapin aventure!!!!!!!!!!!!
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Secondaire 1 • 3aJ'ai un devoir pour demain mais je ne sais pas c'est quoi le dénombrement dans un tableau de compilation puisque j'étais absent. Pouvez-vous m'aider?
Bonne soirée.
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Primaire 6 • 3aBonsoir,
Demain, j'ai un examen de mathématiques mais je ne comprends pas une notion. Ma professeure a dit que c'était sur les diagrammes ( circulaires et à lignes brisées ).
Je ne comprends pas celui sur les lignes brisées. Dans un exercice dans mon cahier, elle a expliqué que pour calculer le vent qui soufflait, il faut prendre tous les points, calculer leur bond et tout additionner. Elle m'a totalement mélangée !
Je ne comprends pas pourquoi nous devrions faire des bonds d'un point à l'autre.
Merci de votre compréhension !
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Secondaire 4 • 3aJe comprends pas comment faire la question 5A surtout quand ca dit que la fonction est décroissante sur [0,4] mais qu’elle est croissante sur [2,12] mais comment ,je sais pas si c'est clair 🥲
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Secondaire 2 • 3aBonjour j’avais une petite question en math je n’arrive pas à faire la méthode de la balance avec les fractions pourriez vous m’aidez avec 2 problèmes
1Je n’arrive pas à trouver le x
2Je n’arrive pas à appliqué la méthode de la balance avec des fractions
Merci d’avance
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Secondaire 4 • 3aBonjour allô prof je pense comprendre mon problème, c'est que je voudrais m'assurer de bien le saisir adéquatement avant de le faire par moi même
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Primaire 6 • 3aBonjour,
Je ne comprends pas la notion des probabilités. J'ai de la difficulté à comprendre.
Il y a un numéro dans mon cahier que je n'ai pas compris du tout. C'était une roue avec plusieurs rabais et il fallait calculer en pourcentage combien de fois nous arrivions sur le rabais exemple: 25 %.
Merci de me répondre !
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Secondaire 1 • 3aBonjour,
Selon le corrigé mes réponses sont mauvaises, je ne comprends pas. Merci beaucoup
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Secondaire 2 • 3aComment faire pour résoudre une question à double entrée?
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Secondaire 4 • 3aComment calculer la cote lde a qualite de l'air d'une maison
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Secondaire 3 • 3aBonjour, comment peut-on déterminer le type de variation à partir du taux de variation et de la valeur initiale.
Merci et bonne journée
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Secondaire 4 • 3aDans une fonction y=ab^x c’est quoi b
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Primaire 4 • 3aa quoi cerre le jeux Raton des conversation.
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Secondaire 1 • 3aIl y a deux solutions possibles: la première est L=1 I=8 M=7 A=5 et je demande la deuxième. Merci!
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Secondaire 4 • 3aComment répondre à cette question?
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Primaire 4 • 3ac est quoi l aproximation et arrondir a l unité dizène
centene unité de mille et dizene de mille
MERCI MERCI VREMET CA M AIDEREZ
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Secondaire 1 • 3aj'ai un devoirs de math et je me demandais comment faire je vous lis la question: trouve le résultat des opérations suivantes. Utilise une feuille mobiles pour effectuer tes calculs et je me demande ex comment faire 1 5/6-7/15 merci QUARTZROSE6448
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Primaire 4 • 3abonjour j ai un devoir sur la division a crocher pls si vous avez des truc aider moi pls pls
MERCI D AVANCE
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Primaire 5 • 3acomment comprendre la stratégie de division par crochet
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Primaire 6 • 3aBonjour je ne comprends pas ce problème
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Secondaire 3 • 3aBonjour! comment je peux faire un graphique avec un problème d'algèbre en même temps?









