Liste de discussions
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Primaire 2 • 3aOn est en train d'aprendre l'hypothèse de Riemann à l'école. J'ai pas mâle rien compris et je me demandait si quelqu'un de plus inteligent le savais et pouvait me l'expliqué parce que le mini test sur ça est lundi.
Merci!
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Secondaire 4 • 3aA l'aide! je suis bloquée dansmon problème, voici les informations et ma démarche:Départ des Bermudes (0,0) tous les jours à 9 h 00 Vitesse de croisière moyenne : 21 nœudsNote : une vitesse de 10 nœuds équivaut à 18,52 km/h.Selon la carte fournie avec la brochure, les Bahamas partagent le segment reliant Miami (–77, –39) et Porto Rico (–9, –74) dans un rapport 1/5.
La légende de la carte indique que 1 unité = 20 km.Nous sommes mercredi et il est 14 heures. À quelle heure Federico peut-il espérer planter ses orteils dans le sable des Bahamas avec cette croisière? Donnez votre réponse sous cette forme : dimanche 21 h 26
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Secondaire 1 • 3aDéterminer le PPCM des nombres 24, 32 et 40
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Primaire 6 • 3aY a t-il es jeux ou exercice sur les fraction de niveau primaire 6 débutant.
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Secondaire 2 • 3aBonjour,
J'ai une question dans mon devoir de math que je ne comprends pas. Il s'agit de mathématique en secondaire 2.
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Secondaire 2 • 3aBonjour alloprof je veux que vous me donniez des mots clés qui ont un lien avec la multiplication Division soustraire et addition
Les mots clés par exemple reste c'est moins, de c'est fois. Voilà je vous d'autres clés tout comme celle-ci qui ont un lien avec soustraction division multiplication et division.
Pouvez-vous m'en donner pour les résolutions de problème ? Je ne parle pas des mots qui sont dans votre fichier. Je parle des mots clés tout comme dans l'exemple. J'ai besoin pour les résolutions de problème. J'espère que vous allez me donner. Est-ce que vous pouviez m'en donner s'il vous plaît 🙏. je veux que ça soit dans votre explication mais pas avec le fichier. Merci
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Secondaire 1 • 3aSalut, est-ce que vous pouvez m’expliquer comment faire ça?
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Postsecondaire • 3aBonjour AlloProf, d'abord merci pour cette zone d'entraide.
J'ai une question par rapport à la distribution binomiale, je donne le même exemple de ma dernière question :
Dans une classe de 12 garçons et 8 filles, on choisit au hasard, avec remise, 5 étudiants. Quelle est la probabilité d'avoir 4filles?
On a comme succès : Avoir une fille
P= 4/20.
Ma question est : pourquoi p=4/20 et non 8/20 ?
Merci infiniment. :)
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Secondaire 2 • 3aj'ai besoin d'aide avec mes math es-ce que les cercles sont semblables.
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Secondaire 1 • 3aSalut, Alloprof,
j’aimerais que vous m’aidez à faire cette page de les numéros que j’ai encerclés. Merci.
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Postsecondaire • 3aBonjour, (je republie cette questions parce que je ne sais pas comment répondre à une explication)
SVP comment savoir si c'est la distribution binomiale qu'on doit utiliser ? Je donne un exemple : Dans une classe de 12 garçons et 8 filles, on choisit au hasard, avec remise, 5 étudiants. Quelle est la probabilité d'avoir 4filles?
P(4filles)= 8/20 x 8/20 x 8/20 x 8/20 x 12/20 x 5! = 1,8432 (y a une faute? j'ai permuté parce que le 5e étudiant (garçon) peut être le premier ou le deuxième..
Par contre si j'utilise la distribution binomiale je n'ai pas le même résultat : b(4;5,0.4) = 0,0768. (4/20=0.4)
Je ne sais pas où est-ce que je ne pige pas :/
Comment je peux savoir la formule correcte pour répondre à ce genre de question, les probabilités ou la distribution binomiale? Est-ce que ça se dit dans l'énoncé ou comment différencier entre les deux ?
MERCI
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Primaire 5 • 3aJ'ai de la difficulté a fair des division a crochet
je pourrais avoir un truc :) stp
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Secondaire 4 • 3aBonjour, pouvez-vous m'aider avec ce numéro?
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Secondaire 3 • 3aDans une fonction de variation inverse, le produit des valeurs associées est constant. Que ce que ça veut dire constant ?
Et variation inverse ça veut dire quoi ?
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Secondaire 5 • 3aBonjour le #36 a et b ne fonctionne pas j’arrive avec des données de trop! Le b j’arrive avec un SV que je ne sais pas où positionner et le a j’arrive avec un FE
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Primaire 4 • 3aBonjour j'aimerais savoir comment fon 123×35???
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Primaire 4 • 3aj'ai un problème de mat que j'ai créé
il y a un spectacle et 2000 personne son dans la salle et 1 sur 4 son des fille combien a il de garçon
ses un problème de mat
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Secondaire 3 • 3aBonjour, j'ai une question liée à la résolution d'équation mathématique.
Voici la première équation :Voici la deuxième équation :Pourriez-vous m'expliquer comment les simplifiées ?
Merci d'avance : )
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Postsecondaire • 3aj'ai un problème de taux lié que je ne comprend pas du tout est-ce qu'on peut me l'expliquer?
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Secondaire 3 • 3aSvp je comprend pas la question car j’étais absent pendant que le prof expliquais
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Secondaire 1 • 3aBonjour,
Est-ce que pouvez-vous m’aider dans ce type d’exercice,car je ne comprends pas très bien :)
SVP ! MERCI !!!
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Postsecondaire • 3aRe-bonsoir, j'abuse avec les questions excusez-moi
je ne comprends pas comment résoudre les questions du genre : avoir au moins / au plus
que ça soit distribution binomiale ou probabilités.
est-ce que pour le "au moins" : on calcule chaque cas et on additionne ? par exemple au moins 5 ça veut dire 5 ou 6 ou ... on calcule P(5)+P(6)+.... ??
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Postsecondaire • 3aBonsoir,
une autre question SVP comment savoir si c'est la distribution binomiale qu'on doit utiliser ? Je donne un exemple : Dans une classe de 12 garçons et 8 filles, on choisit au hasard, avec remise, 5 étudiants. Quelle est la probabilité d'avoir 4filles?
P(4filles)= 8/20 x 8/20 x 8/20 x 8/20 = 0,0256 par contre si j'utilise la distribution binomiale je n'ai pas le même résultat : b(4;5,0.4) = 0,0768. (4/20=0.4)
Je ne sais pas où est-ce que je pige pas :/
Est-ce que ça se dit dans l'énoncé ou comment différencier entre les deux ?
MERCI
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Primaire 6 • 3aBonjour je voudrais savoir ce qu'est l'algèbre
Merci
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Secondaire 5 • 3aBonsoir! J'ai un examen sur les vecteurs demain matin. J'ai du mal à résoudre un problème graphiquement. Sinon, je suis correct par les composantes. De plus, avez-vous une fiche qui résume la matière de vecteur: addition, soustraction, loi de Chasles, produit scalaire, angle entre 2 vecteurs.
Ah et j'ai aussi du mal à lire des orientations de boussole par exemple O30°S...
Finalement, j'ai peur de bloquer à une situation de problème car j'ai souvent des problèmes d'incompréhension. Avez vous des trucs?
Merci!!!
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Secondaire 3 • 3aJ'ai une question. Comment vérifier si une mesure et bel et bien l'apothème? Merci!
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Primaire 5 • 3aÀ quelle expression je peux réduit 6/10 mathématiques
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Secondaire 2 • 3aJe ne comprend pas le n°14 (secondaire 2)
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Secondaire 2 • 3aJe ne comprends pas la première question. Pouvez vous m’aider? Merci ☺️
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Primaire 4 • 3aces quoi la racine carée de 6
math
















