Liste de discussions
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Secondaire 5 • 3aBonjour!
C'est quoi les restriction et les caractéristiques de la variable ''c'' dans une fonction exponentielle?
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Primaire 4 • 3aRe-bonjour alloprof, est-ce qu'il y a des exsercises sur le diagramme à bandes et le diagramme à linge brisée?
Merci beaucoup !!
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Primaire 4 • 3aBonjour alloprof, je ne comprends pas c'est quoi le diagramme à bandes et le diagramme à linge brisée?
Merci !!
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Primaire 6 • 3aen Mathématique j'ai beaucoup de difficulté avec les fractions surtout dans les résolutions de problèmes. Je suis en 6e années.
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Secondaire 3 • 3aBonjour, je n’ai pas compris cette question.Puis-je avoir une explication à comment le résoudre?
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Primaire 6 • 3aJ'aimerais avoir plus d'information par rapport au système hexadécimal et savoir mieux comment compter en base 12 j'ai déjà consulter cette fiche :https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/mathematiques/les-systemes-de-numeration-m1099avez-vous plus d'info? Merci d'avence!
-LynxKappa7659
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Secondaire 5 • 3aBonsoir, j'avais deux questions concernant ce numéro. D'abord pour le premier je crois bien être arrivé à un résultat, mais je suis incapable de donner une réponse dans l'intervalle demander. Pour la question b, je n'arrive pas à une solution; pourriez-vous me guider vers une piste ? merci
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Secondaire 2 • 3aJ'ai une surprise pour vous
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Secondaire 2 • 3aPas la peine c'est pas grave 🙏 pour le moment je réfléchis et je dis merci vos vidéos je ne vais pas me stresser je vous soutiens
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Secondaire 2 • 3aAllôprof je suis allé sure fichier précédent je n'ai pas trouvé ce genre type de numéro qui comporte 3 nombre comme 2x+3=13
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Secondaire 2 • 3aAllô prof c'est vrai mais c'est autre il n'y a de nombre manquant
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Secondaire 4 • 3aBonjour ! Je suis parvenu à résoudre le problème en trouvant le x avec une méthode que j'ai mise en pièce jointe. Pouvez-vous m'aider avec la question b) s'il vous plaît ? Merci !
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Secondaire 2 • 3aBonjour alloprof il y a un problème 11+6x=23 pouvez vous me montrer comment résoudre le problème et même la validation. Je m'intéresse sur la validation car je commence à être tracasser
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Secondaire 4 • 3aBonjour ! J'ai pu résoudre le problème en trouvant le x avec une méthode que j'ai mise en peice jointe. Cependant, on me demande de trouver une autre méthode pour le résoudre. Est-ce que vous pouvez m'aider s'il vous plaît ?
Merci!
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Primaire 4 • 3aEst-ce que 100 x 100 ça donne 10000
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Primaire 5 • 3aJ'ai de la difficulté a utiliser mon raporteur d'angle pour mesurer des angles de triangles quelqu'un peut m'aider
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Secondaire 1 • 3ac'Est quoi unefraction
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Secondaire 5 • 3aEn fait les cercle en secondaire 5 est il mon donner 3 point ( -2,1 ) (3,6) et (8,1)
est je doit trouver le x est le y
comment faire ?
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Secondaire 5 • 3aBonjour Alloprof,
Merci pour votre réponse.
Effectivement j'ai mal calculé la pêche et la pomme, (erreur de concentration)
J'ai rectifié.
1000 merci pour votre aide et votre accueil.
Bonne semaine.
C'était clair et merci pour la correction.
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Primaire 6 • 3acomme faire une reduction de fraction
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Primaire 1 • 3aça sert a quoi les nombres négatif
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Secondaire 1 • 3aBonjour! Bonne et heureuse année 2023.
J'ai calculé le pour le pourcentage 4228/6770*100=62.5% et l'angle
4228/6770*360=224.8. Je sais qu'il faut
arrondir, mais c'est toujours la position
dans le diagramme circulaire que je ne
sais pas ou le mettre. Merci pour les inf-
ormations.
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Secondaire 3 • 3aMerci pour votre explication.
Si j'ai bien compris je veux que mes 3 arômes représente 15% / 1L
Mangue
125 ml/(125+60+30=215 ml)= 58.14%
Pêche
60 ml/215 = 27.91%o
Pomme
30 ml/215 = 13.95%
Ainsi pour 150ml :
Mangue 87.19 ml
Pêche 27.90 ml
Pomme 13.95 ml
Si j'ai bon : tant mieux sinon pourriez vous me donner les resultats exacts ? Merci !
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Secondaire 2 • 3aPouvez-vous me montrer s'il vous plaît
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Secondaire 2 • 3aLa aussi s'il vous plaît
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Secondaire 2 • 3aBonjour alloprof pouvez vous me montrer comment on a fait merci
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Secondaire 2 • 3aComment calculer un poircentage en fonction d'une fraction
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Primaire 4 • 3aBonjour alloprof, je ne comprends pas cet probleme.
Merci!
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Secondaire 5 • 3aPouvez vous aussi m’aidez pour le 2eme exercice (le 93)
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Secondaire 3 • 3aBonjour Alloprof,
J'aimerais convertir des ml en %
J'ai en quantité liquide d'arôme 125 ml de mangue, 60ml de pêche, 30 ml de pomme. Combien cela représente en % pour 1 litre? Merci pour votre réponse.
Sylvie













