Liste de discussions
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Primaire 6 • 3aVoici l'imagedu problème page 94-96
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Primaire 6 • 3aAllo, c'est que j'ai un problème dans les Irréductibles p. 94-95 que je ne comprends pas. Pouvez-vous m'aider svp?
Merci
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Secondaire 2 • 3aClovis a le quart de l'âge de son père Jim. Dans 16 ans, Jim n'aura plus que le double de l'âge de son fils. Quel âge à Clovis et Jim auront-ils dans 16 ans. Pouvez-vous vous m'expliquer car je n'ai pas du tout compris.
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Secondaire 4 • 3aBonjour
je ne comprend pas la résolution
pourriez vous me guidez un peu svp
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Primaire 6 • 3aRobert a rangé 91 livres dans 3 étagères différentes. Il en a posé un certain nombre sur la 1Ère. Il en a mis 2 fois plus sur la seconde. Sur la 3ème, il a mis 4 fois plus de livres que sur la 1. Combien de livres a-t-il rangés sur chaque étagère
comment resoudre ce problème?
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Primaire 5 • 3aAllo, je ne comprend pas bien les solides. Pouvez-vous m'aider SVP.😓
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Primaire 6 • 3aComment diviser les plus grands nombres avec les plus petits comme par exemple 29 000 diviser par 10.
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Secondaire 1 • 3aquelle est cette angle ⬇⬇
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Secondaire 5 • 3aComment on factorise x par la force de 2+xy+2x+ 2y quand x et y se dépend le numero?
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Secondaire 5 • 3aEst ce que quelqu'un peut me confirmer si 80,017 écris sous forme de fraction 80 1/100 c'est bon ? Merci ou si c'est 70+9+1+1/100+7/1000
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Secondaire 5 • 3aBonjour,
L'équation d'une fonction du 1er ou du 2e degré à une variable peut-elle n'avoir aucune solution?
Merci!
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Secondaire 1 • 3asalut j'aimerais savoir c'est quoi une grille d'ératosthème
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Secondaire 4 • 3aPouvez-vous m'aider pour la lettre E svpMerci
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Secondaire 2 • 3aQuand on dit 5 fois le carré de x je ne suis pas obligée de mettre
Pour le double quand on dit le double de x je ne suis obligé de faire
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Secondaire 4 • 3aQuelqu'un peut m'expliquer la factorisation d'expressions rationelles?
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Secondaire 2 • 3aAllôprof pouviez-vous m'aider à trouver la réponse
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Primaire 6 • 3acomment ce rappeler des regles de divisibilité
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Secondaire 4 • 3aBonjour
je ne comprend pas ca… je dois tracer le graphique des fonctions définies par les règles suivantes
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Secondaire 3 • 3aY=3/2X-48
Je fait ca comment
Le 3/2 devient 1.5 x mais le -48 c'est mon B ?
Y a quoi comme valeur ?
Je croix c'est Y=3 il reste 3 metres en remonté dans la question
3/1 ont place ca a 2 qui donne 6/2 et 3/2 6+3=9 divise par 2 égale 4.5 . 4.5 divisé 3 égale 1.5 que 2 minute pour monte a 0
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Secondaire 4 • 3aBonjour
je ne comprend pas comment déterminé la regle de la fonction affine
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Secondaire 2 • 3aAlloprof comme j'ai bien compris quand il y a une différence ml et chocolat fondu c'est là que je dois utiliser la fraction
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Secondaire 1 • 3acomment ont fait une fraction?
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Secondaire 2 • 3aAllôprof j'ai posé une question mais j'aimerais avoir votre explication pas les explications des autres
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Secondaire 3 • 3aQue avec f(x)=6 sur x dom c'est +infini a -infini et meme pour ima .
Mais intervalle +et- ?
Avec f(-1)=6/x le ca devient 6/-1x ?
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Secondaire 2 • 3aAlloprof sur ce problème comment on a su qu'il fallait faire un taux je veux dire fraction 15/300 et 20/340 comment on a su qu'il fallait faire comme ça ? Pouviez-vous m'expliquer
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Secondaire 5 • 3abonjour j’ai de la misère à trouver l’orientation du vecteur de la question a).
je ne sais pas comment tracer un esquisse, identifier a et b, et je ne sais pas à quel moment x ou y sont négatifs.
merci d’avance!
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Secondaire 2 • 3aMaintenant j'ai posé ma question
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Secondaire 2 • 3aPouviez me expliquer ce problème
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Secondaire 3 • 3aF(X)=6/x
Je fait comment pour trouve la fonction ? Avec une seul info je suis dépourvu ". Je droit touvé ima , dom , intervalle
Merci
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Secondaire 4 • 3acomment on trouve le temps dans une fonction exponentielle la règle : 3 a la X
le nombre auquel il faut trouver un temps : 100 000











