Filtres
-
Avec explication
-
Vérifiée par Alloprof
-
Sans explications
Liste de discussions
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1avous m'avait expliqué mais j'ai pas trop compris , dans le numéro 3 après avoir trouve la force du frottement, comment je suis sensé faire pour trouver la vitesse maximale?
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
quelqu'un pourrait m'expliquer la question 2 et 3 svp. J'arrive pas à comprendre par où commencé
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
J'aimerais comprendre le concept de l'intégration en physique et l'usage du signe grec delta majusculeΔ dans certaines équations.
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Rebonjour!
Ca va faire suite à mon problème mais j'ai pas compris vraiment les explication de Ramzi.Z
J'ai effectivement la masse du passager qui est de 70 kg, donc si je multiplie avec l'accélération gravitationnelle de la terre sa va me donner une force gravitationnelle de -686 N.
J'ai pas compris non plus le schéma de Ramzi.Z, pourquoi Ac (l'accélération centripète) est-elle une valeur du diagramme? c'est pas plutôt Fc (Force centripète?) Dans mon cas, le rayon est de 8 m, la vitesse est de 10,05 m/s et la masse du passager est de 70 kg, donc cela me donne 883,77 N
Donc la Ramzi.Z me dit que vu que la vitesse est constante, alors la Force résultante est null.
Ok jusqu'à la ok
La je me dit, vu que la chaîne subit une tension, la force est-elle divisé par deux? comme ca je peux trouver la Force normal?
Dans mon cas, il me semble que le centre du cercle est plutôt situer vers le haut, c'est-à-dire, vers les y.
Enfin je plutôt perdu mtn :(
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
J'ai un problème de physique.
Je dois résoudre le problème suivant :
Faire un diagramme de corps libre d'un passager sur un siège (le poids du siège ne compte pas) dont le siège est accrocher à une chaîne de 3 mètre à 59,5 degré de l'axe des y lorsque le manège est en fonctionnement.
Le manège est un carrousel qui tourne de manière anti-horaire. Juste ici j'ai trouvé la vitesse, l'accélération centripète. Maintenant je dois trouver les composante de Fg (force gravitationnelle) et je sais que l'accélération gravitationnel est de 9.8 m/m^2.
Je me suis posé une question... Je dois prendre qu'elle accélération? la centripète ou la gravitationnelle pour trouver le poid du passager?
Et dans ce genre de problème, que arrive t'il à la Force normal? est t'elle absorbé par la force centripète?
C'est la première fois que je me confronte ça.
Help!
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Allo c est quoi la relation entre la force de rappel et la variation de longueure d un ressort
et la question 2
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
bonjour, est ce que la position ou la taille de l’objet peut venir modifier le nombre d’images obtenues sur deux miroirs plans (avec un angle de 90 degrés entre elles)?
merci d’avance :)
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
pouvez-vous me donner un indice pour commencer...?merci
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonsoir !si je prenais plusieurs poids quelconques et je les pèse avec un dynamomètre, quelle aurait été la valeur de la pente du graphique fg = f(m) si je les pèse sur la lune et non sur la terre ?Merci beaucoup et bonne soirée !
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour !
Quelle est la relation qui existe entre le poids d'un objet sur terre et sa masse ? De quoi aura l'air l'allure de la courbe poids en fonction de sa masse d,un objet et que représente la pente de cette courbe ?
Merci beaucoup et bonne soirée !
-
Vérifiée par AlloprofPostsecondaire • 1a
J'veut connaître un peut plus sur la cinématique
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour,
est-ce que l’énergie potentielle peut se transformer en énergie thermique par friction?
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
bonjour, j’ai pas vraiment compris les étapes de la vitesse instantanée, pouvez vous m’expliquer svp?merci
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
Bonjour pouvez vous m’aider sur les équations du mru et mrua je ne sais pas quelle formule utiliser dans un tel problème?
merci
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour
je voulais savoir comment calculer l’énergie contenu dans les combustibles fossiles comme le charbon et le pétrole avec la tonne d’équivalent charbon(tec) et la tonne d’équivalent pétrole (tep)
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonsoir Alloprof!, Dans les manèges de type montagnes russes, une grande force s’exerce sur les passagers lorsque ceux-ci atteignent le creux de certaines parties des rails. D’où vient cette force ?
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour ,
Quelle est la relation mathématique entre la vitesse et l’énergie cinétique?
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour,
quel est la relation mathématique entre la hauteur et l’énergie potentielle?
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour, vous pouvez déduire qualitativement la géométrie de l’ion nitrite.
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
Quelles sont les autres energies potentielles possibles mise a part l'énergie potentielle gravitationnelle.
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Marc se déplace de 50m dans une certaine direction puis 50m dans une autre direction.Quel doit etre l'angle entre les deux direction pour que son deplacement total soit encore de 50m??
svppp expliquer se numero quel procedure dois-je effectuée???
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour, pour revenir à la question que j'avais déjà posée (j'ai besoin d'une précision)
''si j'ai un objet qui a une déplacement parabolique mais sur un plan incliné (comme sur la photo, ne pas lire le texte)quel effet aurait une modification de l'angle de lancement sur l'accélération en x et en y''
on m'a dit ''Tu peux trouver son impact en modifiant la valeur de l'angle du plan dans la formule a=-gsin(angle du plan). En faisant varier la valeur, tu vas trouver l'impact sur l'accélération en y. En x, il n'y a pas d'accélération comme tu l'as mentionnée.''
Mais je voulais savoir s'il y a une distinction entre l'angle du plan incliné et l'angle de lancement (donc la direction dans laquelle la rondelle est lancée par rapport aux axes x et y). il me semble que la réponse que j'ai obtenue concerne l'angle du plan et pas l'angle de lancement de la rondelle, mais ma question concernait l'angle de lancement.
Merci beaucoup pour votre aide!
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
bonjour vous pouvez faire la structure de Lewis de la molécule de dichlore.
s’il vous plaît merci.
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonsoir,
si j'ai un objet qui a une déplacement parabolique mais sur un plan incliné (comme sur la photo, ne pas lire le texte)D'après ce que j'ai compris, la vitesse en y est un mrua (l'accélération est celle obtenue par -g*sin de l'angle du plan) et celle en x est constante (comme pour n'importe quel projectile) j'aimerais savoir:
-si l'accélération en y va changer selon la vitesse initiale
-quel effet aurait une modification de l'angle de lancement sur l'accélération en x et en y
Merci beaucoup pour votre aide :)
-
Vérifiée par Alloprof
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour,
J’ai une question en physique de secondaire 5 dans le cahier option science mécanique,
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour Alloprof! Pourquoi la résistance de l'air induit souvent en erreur dans la compréhension de l'inertie?
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
comment on peut isoler le t si on a la position initiale 28m , la vitesse initiale 16m/s , la position finale 0 m et l’accélération -9,8 m/s^2
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
comment je fais pour trouver la grandeur dun vecteur donc intensite sachant que par exemple je sais que un bateau fait 500 m dans une direction 30 degre a lest du nord etc??
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour
Je ne comprends pas la démarche de ce problème. Le a) est très facile. Je l’ai résolu. C’est le b) que je ne comprends pas.
Pourquoi x-xo = 6m ?
Pourquoi vxo = 0 ?
Pourquoi est ce que c’est ax qui vaut 0, et non tout simplement a ?
Pourquoi multiplie-t-on 6m par cosinus de 20 ? Et pourquoi multiplie-t-on vx par cosinus de 20 pour trouver la vitesse initiale en y. Je n’y comprend rien.
Je vous envoie le problème, la démarche, et la réponse. Merci !
