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Physique

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Liste de discussions

  • Vérifiée par Alloprof
    ArgentHonorable4425avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Bonjour, je ne comprends pas pourquoi mon prof m'a mit mal lorsque j'ai trouvé le taux de variation. De plus je ne comprends pas les autres erreurs que j'ai fais. Merci

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    16943569341911804713006798433498.jpg
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  • Vérifiée par Alloprof
    ArgentHonorable4425avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Bonjour, mon prof est vraiment severe, donc je voulais juste m'assurer que mon pre lab est bon. Merci

    16943545886923902968707972350968.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    AbafarMauve5940avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Vous m’avez déjà expliquer ceci, mais je suis toujours aussi perdu parce qu’il y a deux mesures dans ces situations et je sais pas comment m’y prendre pouvez vous m’aider plus et peut être me donner un exemple svp

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  • Vérifiée par Alloprof
    AbafarMauve5940avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Bonjour j’ai un problème avec mon devoir, je suis complètement perdu et mon prof ne m’a pas expliquer le concept pouvez vous m’aider svp

    image.jpg
    image.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    KaminoRapide3186avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Bonjour,

    pouvez-vous me dire pourquoi il n’y a pas de vitesse ni de période dans la photo selon le corrigé pour la question c avec l’illustration à droite

    et quel est la différence les deux ?

    image.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    OpaleTurquoise215avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Je dois faire cet exercice:

    Le canon à électrons d'un tube à rayons cathodiques doit projeter les lectrons à une vitesse de 4,0x10(e7) m/s. Si le champ à l'intérieur du canon est de 5,5x10(e4) N/C, quelle doit etre sa longueur.


    Je ne sais pas comment faire le problème ni où le commencer.

  • Vérifiée par Alloprof
    FraiseRose2822avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 2a

    ses quoi la mécanique quantique

  • Vérifiée par Alloprof
    FraiseRose2822avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 2a

    ses quoi la mécanique quantique

  • Vérifiée par Alloprof
    AraAdorable7517avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Postsecondaire • 2a

    Allo,

    Je suis en physique mécanique à ma première session de cégep. Je ne comprend pas lorsque je dois trouver si ma vitesse ou accélération est positive ou négative dans un graphique de la position en fonction du temps.

  • Vérifiée par Alloprof
    TortueAlpha6416avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Bonjour! Je ne comprends pas quoi faire ou même par où commencer… Esce qu’il a une page allo prof crée avec la formule à utiliser?

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  • Vérifiée par Alloprof
    MangousteSage6542avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Bonjour, je voulais savoir si la vitesse est toujours calculée par rapport au sol. Merci

  • Vérifiée par Alloprof
    YuzuCandide1482avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Postsecondaire • 2a
    • Tu travailles avec l'équipe en charge du programme de conduite automatique chez Tesla. Tu es en charge de programmer le freinage nécessaire à appliquer dans le cas où l'ordinateur de bord de la voiture détecte un obstacle immobile qui apparaît directement devant la voiture. Chaque paramètre est accompagné d'une incertitude.InformationsPour ne pas trop brusquer les passagers de la voiture, le programme aimeraitfreiner le plus doucement possible;
    • Pour garder une certaine marge de sécurité, le programme aimeraits'arrêter 1m avant d'atteindre l'obstacle;
    • La vitesse initiale à laquelle la voiture roule est connue;
    • La distance entre l'obstacle et la voiture au moment de commencer à freinerd
    • est connue.

    ModélisationUtilise la méthode des extrêmes pour modéliser l'accélération requise pour arrêter complètement la voiture ainsi que son incertitude (tout en respectant les contraintes) en fonction de la vitesse à laquelle roulait initialement la voiture et de la distancedà laquelle est apparu l'obstacle.

    Teste ensuite ton modèle en calculant le module de l'accélération nécessaire pour les valeurs suivantes 

    La voiture roulait à (62±3)km/h;

    L'obstacle est apparu (21±1.1)m devant la voiture;

  • Vérifiée par Alloprof
    YuzuCandide1482avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Postsecondaire • 2a
    • Tu veux laisser tomber une balloune d'eau du haut d'une fenêtre sur la tête de ton professeur de physique, qui marche innocemment. Détermine à quelle distance horizontale du point d'impact doit se trouver le professeur au moment de lâcher la balloune pour qu'elle tombe directement sur sa tête.Contrainteston professeur marche à vitesse constante;
    • tu laisse tomber le ballon sans le lancer;
    • imagine qu'on trace un "X" au sol à l'endroit où la balloune tomberait, on cherche la distance entre le professeur et le "X" au moment de lâcher la balloune;
    • la balloune doit tomber sur la tête du professeur, pas sur ses pieds.

    ModélisationConstruit un modèle pour déterminer la distance entre le professeur et le point d'impact au moment où tu devras laisser tomber la balloune pour qu'elle arrive directement sur sa tête, en fonction de la hauteur de la fenêtre de laquelle on laisse tomber la balloune, de la grandeur de ton professeur et de la vitesse à laquelle il marche.

    Teste ensuite ton modèle avec les valeurs suivantes :

    Hauteur de la fenêtre :6.8 m;

    Vitesse de marche du professeur :1.81 m/s;

    Grandeur du professeur :1.73 m.

  • Vérifiée par Alloprof
    GryposaureBrave1739avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Bonjour,

    quelles sont les sources d'erreur possible dans un laboratoire relation entre la distance écran-sténopé et l'hauteur de l'image?

  • Vérifiée par Alloprof
    ArgentHonorable4425avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Bonjour, est ce que la question 3 est bon? Merci

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  • Vérifiée par Alloprof
    ArgentHonorable4425avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Bonjour, Je ne comprends pas comment résoudre cet numéro. Merci

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  • Vérifiée par Alloprof
    KaminoHumble8207avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Bonjour, je n’ai pas compris mon devoir et j’aimerais beaucoup votre aide

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  • Vérifiée par Alloprof
    CarboneDelta725avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Postsecondaire • 2a

    Bonjour, comment peut-on trouver l'incertitude sur l'ordonnée à l'origine d'une droite?

  • Vérifiée par Alloprof
    ThonAutonome5523avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a
    • Un automobiliste (A) roule à vitesse constante sur une autoroute à une seule voie quand il s'aperçoit qu'une seconde voiture (B) vient d'entrer sur l'autoroute devant lui en roulant très lentement à vitesse constante. Il faudra freiner pour éviter la collision!Les contraintesLe conducteur ne gardera pas de distance de sécurité et tentera d'éviter l'impact de justesse.
    • Indice : comment se comparent les vitesses finales des deux véhicules pour qu'il n'y ait pas d'impact dommageable au point de contact?

    ModélisationModélisez l'accélération requise pour éviter de justesse l'impact, en fonction des vitesses des deux voitures ainsi que de la distance à laquelle la voiture B est entrée sur l'autoroute devant la voiture A.

    Testez ensuite votre modèle en calculant le module de l'accélération nécessaire pour les valeurs suivantes :

    La voiture A roulait à 90 km/h;

    La voiture B roule à 46 km/h;

    La voiture B est entrée sur l'autoroute 112 m devant la voiture A.

  • Vérifiée par Alloprof
    JupiterRouge9811avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Bonjour, c'est quoi la constante ( valeur fixes ) dans un laboratoire de physique ? Je pense que on doi choisir 2 soit ampoule, detecteur de luminosité ou support universel mais je ne comprend pas. Pouvez vous m'expliquer svp

  • Vérifiée par Alloprof
    DiamantGamma237avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Allo, Ramzi. Ma question, c'est plutôt sur la trajectoire des rayons lumineux sur des mirroirs plans lorsque les faisceaux ne sont pas parallèles. Voici un exemple:Comme vous pouvez le voir, les rayons vont se converger mais aussi se faire réfléchis. Quelle serait donc la trajcetoir de ces rayons?

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  • Vérifiée par Alloprof
    DiamantGamma237avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Allo, on dit que, dans une réflexion spéculaire (régulière), si les rayons lumineux sont parallèles, ils vont être parallèles au moment de la réflexion. Or, que se passe-t-il si les rayons lumineux sont divergent et/ou convergent? Par exemple, si les rayons arrivent d'une lentille convergente/divergente et atteint un mirroir, que se passera-t-il aux rayons?


    Merci!

  • Vérifiée par Alloprof
    TatouCalme9135avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Bonjour, j’aimerais savoir quelle est mon erreur dans le calcul que je dois faire. S’il n’y a pas d’erreur, j’aimerais aussi savoir pourquoi se n’est pas un nombre « exacte » ( pas un nombre a virgule)

    merci!

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  • Vérifiée par Alloprof
    TortueAlpha6416avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Bonjour, je ne comprend pas la question b et d! Pour l’incertitude de l’instrument Esce que c’est 0,005 ?

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  • Vérifiée par Alloprof
    DiamantMauve3783avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Postsecondaire • 2a

    Bonjour ! Pouvez vous m’aider ?


    En physique, la loi de Hooke stipule que l'allongement « L » d'un ressort obtenu sous l'effet d'une force « F »peut être calculé par la formule suivante.

    F=KxL

    Si K = 100 (unités), alors quel est l'allongement, en mètre, d'un ressort sur lequel est appliquée une force F = 45 Newton?

  • Vérifiée par Alloprof
    AzoteComique933avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    est il possible d’avoir une formule linéaire en ce qui concerne l’indice de réfraction d’une substance ?

    par exemple on souhaite connnaitre l’indice de réfraction d’une substance en mettant un faisceau lumineux selon un angle d’incidence, y a t’il une façon de le trouver sans faire sin() x n1 = s() x n2

    ou transformer cette formule en y = ax + b

  • Vérifiée par Alloprof
    GrillonCandide1186avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    allo,


    durant mon laboratoire de physique, je me demandais pourquoi n’est il jamais pertinent de calculer l’écart relatif entre deux angles?

  • Vérifiée par Alloprof
    GrillonCandide1186avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    bonjour,

    si je comprends bien, lorsqu’un objet est à l’équilibre, la somme VECTORIELLE de toutes les forces qu’il subit est nulle?


    svp me corriger

  • Vérifiée par Alloprof
    GrillonCandide1186avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    salut


    lorsqun objet est à l’équilibre, qu’est ce que on peut conclure au sujet de la somme des composantes selon x de toutes les forces qu’il subit?

  • Vérifiée par Alloprof
    GrillonCandide1186avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    pourquoi n’est il jamais pertinent de calculer l’écart relatif entre deux angles?

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