Liste de discussions
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Secondaire 4 • 2aBonsoir !
En physique mécanique,
Est-ce que le poids et la force gravitationnelle sont synonyme/ la même chose ? Aussi, je sais que la force gravitationnelle agit vers le bas, donc elle est négative, mais lorsqu'on demande le poids d'un objet quelconque qui repose sur une surface plane, est ce que le poids doit être négatif à cause que pour le trouver, il faut multiplier sa masse avec la force gravitationnelle ( -9,8 kg/n) ou est-ce quon utilise la valeur absolue de la force gravitaionelle pour le poids ? Je n'ai jamais vraiment compris quand il fallait mettre ou non un signe negatif dans les poids.
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Secondaire 5 • 2aComment déterminer le pourcentage du rayon réfléchi et du rayon réfracté à la surface de l’eau lorsque le rayon lumineux passe d’un milieu avec un indice de réfraction plus élevé à un milieu avec un indice de réfraction moins élevé?
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Secondaire 5 • 2aSalut! Je ne comprend pas comment résoudre le numéro 1a…
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Secondaire 5 • 2aJ'ai regarder une vidéo qui voici :Et je me demandais... avec toute les donnés... comment il a trouver la constance de rappelle? j'ai pas compris comment il est arrivé a 14 N/m
Je sais qu'il y a la formule qui est Fél = Kx
Mais je suis un peu perdu avec le lien de ces donnée et du résultat.
Merci
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Secondaire 5 • 2aBonjour, comment je fait pour desiner un diagramme a corps libre pour un objet en pente. je narrive pas a distinguer lequel est la composante x, y. quels sont les etapes pour marriver a trouver lacceleration de la question en dessous.
par exemple:
Une force de 900 N orientée à 30,0 au-dessus de l’horizontale est appliquée sur une caisse de 80,0 kg. Le coefficient de frottement entre la caisse et le sol est de 0,4. Quelle est l’accélération de la caisse ?
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Postsecondaire • 2aDéterminez tous les paramètres inconnus V,R,I et P dans les circuits donnés.
Je ne sais pas comment commencer mes démarches avec un circuits mixte.
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Postsecondaire • 2aJe dois trouver les valeurs manquantes. Mais j'aurais besoin d'un explication détaillée sur le début du problème.
Merci
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Secondaire 5 • 2aComment trouver la quantite denergie perdue
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Secondaire 5 • 2aComment je pourrais trouver le coefficient de frottement cinétique
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Secondaire 5 • 2aJe n’ai pas compris le a et le b???
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Secondaire 5 • 2aBonjour!
Est-ce que la formule de grossissement d'un objet (soit hi/ho=−di/do) s'applique aussi aux miroirs plans?
Merci :)
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Secondaire 5 • 2aBonjour,
Imaginons deux plans inclinés où je laisse tomber un objet de même masse: Le premier a un angle de 10 degrés et le deuxième 20 degrés.
Est ce que le frottement est moins important dans le deuxième plan?
Est-ce une solution pour diminuer le frottement entre l'objet et le plan?
Avez-vous des solutions alternatives pour diminuer le frottement??
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Postsecondaire • 2aDéterminez tous les paramètres inconnus (V,R,I et P) dans les circuits donnés.
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Secondaire 5 • 2aJe ne comprends pas le problème 3. Sa serait quoi la démarche? J’ai essayé mais je n’y arrive pas
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Secondaire 5 • 2aJe ne comprends pas le problème 2. Sa serait quoi la démarche? J’ai essayé mais je n’y arrive pas
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Secondaire 5 • 2aJe ne comprends pas le problème 1. Sa serait quoi la démarche à faire? J’ai essayé mais je n’y arrive pas
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Secondaire 5 • 2abonjour, jai de la difficulte a trouve sa force centripete dans cette question:
Un enfant fait tourner une pierre de 300 g au bout d’une corde dont la longueur est égale à 1,50 m. La pierre tourne à une vitesse de 40 tours / min. Quelle est la valeur de la force centripète appliquée à la pierre ?
pouvez vous mexpliquer etape par etape, comment trouver ses variables pour trouver sa force. merci
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Secondaire 5 • 2aAllo Alloprof! Pourquoi c'est la deuxième loi de Newton qui permet d'expliquer la phrase suivante: Augmenter l'inertie d'un objet a pour effet d'augmenter sa résistance à un changement de vitesse ou à un changement d'orientation.
Vu que l'on parle d'inertie, pourquoi cette phrase n'est pas un phénomène de la 1er loi de Newton?
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Secondaire 5 • 2aBonjour Alloprof! Pourquoi l'accélération d'un mobile est dans la même direction que la force résultante?
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Secondaire 3 • 2aSujet de physique, un exercice que j'ai tenter mais j'ai pas puis le résoudre
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Secondaire 2 • 2aComment puis-je résoudre cela s'il vous plaît ?
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Secondaire 2 • 2aComment puis-je résoudre ce problème s'il vous plaît ?
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Secondaire 4 • 2aBonjour
pouvez-vous m’indiquer comment
1-reussir ce problème
2- réussir des problèmes comportant un ressort sur un plan incliné
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Secondaire 5 • 2aUn cycliste de 75,0 kg dévale une pente de 12° sur une distance de 5,00 m. (Indice : On suppose qu’il n’y a pas de frottement.)
Quel est le travail total effectué sur le cycliste ?
Dans le corrigé du cahier ils prennent un angle de 282 degrès, et je ne comprends pas pourquoi?
Pouvez-vous m'expliquez svp?
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Postsecondaire • 2aUne force de P= 200N est appliquée à la poignée de la manivelle, déterminez le couple maximal M qui peut résister pour que le volant ne tourne pas dans le sens des aiguilles d'une montre. Le coefficient de frottement statique entre la bande de freinage et la jante de la roue est de 0,3
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Secondaire 5 • 2aComment faire pour régler le problème?
Un ressort possède une constante de rappel k = 27 N/m. Quelle énergie potentielle élastique sera emmagasinée dans le ressort si l’étirement est de 0,33 m ?
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Secondaire 5 • 2aBonjour,
Je suis à ma troisième étape de secondaire 5, et physique ne va pas très bien. Il me reste encore 35% à chercher et je voulais savoir comment bien réussir mon examen de physique. Je fait maintenant la mécanique (la dynamique en relation avec le mouvement).
Merci!!
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Secondaire 1 • 2ac'est quoi la la physique quantique
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Secondaire 5 • 2aBonjour j'ai précédamment été répondu pour cette question mais j'avais fait une erreur. Je me demandais comment analyser les résultats ci dessous. Est-ce que la bille en bois décélère moins vite ou plus vite je ne comprends pas trop le concept quand il vient le temps de décélération et comment interpréter ces résultats. Enfait c'est quoi la relation entre la masse et la décélération de mes billes? (Les billes étaient propulsées vers le haut)
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Secondaire 5 • 2aBonjour, je ne suis pas sure de comprendre comment analyser mes résultats de laboratoire. J'ai 4 billes, les 3 premières ont des résultats semblables, je vais indiquer les résultats de la bille 1 et 4 seulement.
bille 1
-masse 6,9g et accélération de 450cm/s2
bille 4:
-masse de 35,2g accélération de 270cm/s2
es-ce que cela signifie que la bille 4 décélère plus rapidement puisqu'elle a une plus petite accélération?













