Liste de discussions
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Secondaire 1 • 1aBonjour
pour la question sur le eau salée
m’est ce que j’ai raison de dire que c’est un mélange homogène à cause de la saturation du sel dans l’eau.
et donc il y a un dépôt de sel c’est pourquoi on voit 2 phases.
et donc pas aqueuse parce que le principal solvant n’est pas l’eau qui n’est pas en quantité plus grande?
quel serait le soluté et solvant ici?merci!
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Secondaire 1 • 1aBonjour
Pour le plasma
Est ce que c’est bon de dire que il s’agit d’un mélange homogène parce que
1- c’est une solution qu’on peut voir 1 phase en macroscopique
2- qu’on peut voir traverser la lumière même si la solution est jaunâtre
Et que3- c’est une solution aqueuse
Est ce qu’il y a d’autres choses à ajouter concernant la masse dans la réponse.
Mon autre question est que pour qu’un mélange soit considère comme homogène, il faut aussi qu’on ne voit 1 phase au microscopique. Comment je peux m’assurer que c’est juste une phase au microscope si je n’est pas de microscope. Est ce en regardant l’opacité du plasma?
Est ce que on peut dire que le plasma laisse passer la lumière et est homogène même si il y a une coloration jaunâtre et non clair?Merci!
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Primaire 4 • 1apourquoi peut-on pas manger la neige
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Secondaire 2 • 1aBonjour Alloprof,
J’aurais une question en science sur les roches.
Je n’ai pas compris le concept de l’altération de la roche mère.
Merci et bonne journée!
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Secondaire 4 • 1aEst ce qu'on peux m'expliquer le concept du champ magnétique de la terre ?
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Secondaire 2 • 1aBonjour Alloprof,
J’aurais une question par rapport à la formation des roches.
Je n’arrive pas à décrire la formation d’une roche sédimentaire chimique précisément et une roche de métamorphisme de contact précisément.
Merci et bonne journée!
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Secondaire 4 • 1ac'est quoi la boucle de retroaction positive ?
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Secondaire 4 • 1aallô! L’énergie provenant des marrées fait partie de l’hydrosphère ou atmosphere?
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Secondaire 4 • 1aBonsoir!
Je n'arrive pas à comprendre pourquoi le premier example de circuit suivant ne peut pas allumer ou éteindre les deux ampoules à la fois, comparé au deuxième image:Je sais que l'interrupteur est placé différemment dans le 1e, mais je n'arrive pas à cibler l'impact sur la circulation du courant dans les ampoules.
Merci beaucoup pour votre aide!
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Secondaire 4 • 1aBonjour, est-ce que je pourrais avoir un bref résumé du cycle du carbone s'il vous plait ?
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Secondaire 4 • 1asalut je veux savoir si l’énergie hydraulique et l’énergie hydroélectrique c'est la meme chose. Sinon c'est quoi la difference
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Secondaire 1 • 1aBonjour!
URGENT
Je voudrais savoir c'est quoi la différence entre une gamète et un organe reproducteur d'une fleur.Par exemple les ovules(gamètes) et le pistil( organe reproducteur femelle)
merci de répondre le plus rapidement possible!
BleuetLibre <3
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Secondaire 3 • 1aBonsoir,
Est-ce que l'encéphale c'est le cerveau ou le cerveau fait partie de l'encéphale?
Merci beaucoup d'avance!
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Secondaire 4 • 1aWhen the cold water reaches the Equator, it will rise because its temperature will increase. The salinity will increase because the water will evaporate in the Equator region, which will make the water sink. When the warm water reaches the polar regions, it will sink because the temperature will decrease. The salinity will decrease, which will make the water rise. Can this be a good explanation for subsurface current? :)
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Primaire 6 • 1aAllo, mon prof m’a dit que le vitamine D s’absorbe par la peau et mon amie m’a dit que il y en a aussi dans le lait.
Est-ce que si je prend un bain de lait, j’aurais plein de vitamine D?
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Secondaire 3 • 1aComment calculer la fréquence d'une onde sonore si je n'ai pas les cycles mais plutôt la distance de l'onde en en mètre et dans une autre exercice en centimètre. Est-ce que le raux doit être en cm/sec ?
Merci!
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Secondaire 1 • 1aBonjour
pour les mélanges, je sais que un mélange peut avoir l’air homogène à l’œil nu, mais en réalité elle est heterogene au microscope.
j’aimerais savoir si le contraire peut exister c’est à dire que le mélange a l’œil nu on voit 2 phases mais au microscope il y a seulement 1 phase donc en vérité il est homogène ?merci!
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Secondaire 3 • 1aBon après-midi. Je n'arrive pas à convertir les (Cal) vers les (kJ) et vice-versa. Je n'ai pas compris la théorie.
Merci pour l'explication.
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Secondaire 4 • 1aPourquoi le c est chaleur et non température ?
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Secondaire 4 • 1aBonjour, je suis une élève en science STE et nous travaillons à présent le chapitre Terre et espace. Nous voyons les roches, la lithosphère, l'atmosphère, les marée et etc. Cependant, je trouve pas beaucoup d'exercices sur ces sujets et je ne sais pas à quoi m'attendre à l'examen. En général, quel sont les questions qui peuvent être posé ?
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Secondaire 4 • 1aVOUS AVEZ DES EXCERCICES SUR LA COMBUSTION
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Secondaire 4 • 1aComment fait-ont pour calculer la mol dans une équation de stoechiométrie?
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Secondaire 4 • 1aComment balancer des équations chimique?
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Secondaire 2 • 1aBonjour , je voulais savoir quelle est la différence entre les roches intrusives et extrusive. Plus précisément je voudrais savoir si ma réflexion que les roches extrusive sont former sur terre lorsque la lave du magma se refroidit et que les roches intrusives sont des roches déjà formées qui sortent du magma avec la lave.
merci
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Secondaire 1 • 1aBonjour
c’est quoi la différence entre l’évaporation et la distillation merci!
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Secondaire 1 • 1aBonjour
pour les mélanges, est ce qu’on peut dire qu’un mélange homogène =soluble
et que mélange hétérogène = mélange non soluble?merci!
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Secondaire 2 • 1aBonjour, j'ai une question sur les mécanismes de transformation de mouvement. En fait, on doit en choisir un et choisir 5 pièces de celui-ci. J'ai choisi le mécanisme à bielle et à manivelle mais les seules pièces que je connais sont la bielle, la manivelle, des barrières que j'ai ajouté et qui permettent un guidage en translation et un piston. Il me manque une pièce mais je ne sais pas c'est laquelle. Pourriez-vous m'aider s'il vous plaît?
Merci :)
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Secondaire 1 • 1aBonjour
pour les mélanges, je ne comprends pas c’est quoi répartition non uniformes des particules. A quoi ressemble alors une répartition uniformes des particules.merci!
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Secondaire 2 • 1aje ne comprends pas très bien les comètes, est ce que je peux avoir une explication svp.
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Secondaire 5 • 1aSalut!
Je comprends maintenant c'est quoi la tache , mais au niveau de comment calculer le travail dans les déplacements du genre AàB , je sais pas comment trouve rla valeur de W,
le travail c est W= F . d , mais comment trouve-t-on la force efficace ? Dans ce dessin
Aussi je comprends pas l affaire de un froce constante de 218N, le train enfonce les rails dans le sol ou c est la vitesse du train ?
merci encore pour vos services









