Liste de discussions
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Secondaire 3 • 4aje me demandais pourquoi lorsqu'un pied de cèleri demeure longtemps dans le frigo il s'amollit. pour qu'il redevienne croquant il suffit de le tremper dans l'eau froide quelques heures. comment expliquer ce phénomène ?
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Secondaire 3 • 4aBonjour, lorsqu’un ballon gonflé au maximum explose au contact de zeste d’orange est ce qu’il s’agit d’une transformation chimique ou physique et qu’elles sont les indices. Merci!
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Secondaire 4 • 4acomment on l'appelle?
merci
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Secondaire 2 • 4acombien il ya de types de sol en sience et leur nom svp
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Secondaire 5 • 4aLa glycogénolyse est le mécanisme qui s'active lorsque l'organisme est en manque de sucre: le foie dégrade alors le glycogène en glucose. Quel est ce type de voie métabolique?
J'aurais tendance à mettre voie analogique mais je ne suis pas certaine .
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Secondaire 4 • 4abonjour, cest quoi une configuration d'un atome?
et comment on dessin un model de rutherford bohr ? , est ce que je dois supprimer les neutrons?
merci!!
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Secondaire 2 • 4aBonjour.
j’aimerai savoir comment on fait pour mesurer le volume du sable. Est ce que la procédure est pareille à celle utilisée pour mesurer le volume des objets solides?
merci beaucoup.
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Secondaire 4 • 4aBonjour !
J’ai appris les différents types de liaisons et j’avais une question à propos des liaisons entre des non-métaux. Est-ce que des non-métaux peuvent faire une liaison ionique et si oui, comment savoir laquelle utiliser. Par exemple, comment je sais si le silicium et l’oxygène doivent former une liaison ionique ou covalente?
Merci beaucoup!
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Secondaire 2 • 4ac'est quoi la nomenclature chimique?
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Secondaire 4 • 4ac'est quoi pendule?
merci
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Secondaire 4 • 4ac’est quoi la chaine de transformation d’énergie fait par une éolienne ?
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Secondaire 4 • 4aest-ce que le chronomètre enregistreur est la même chose avec le chronomètre étincel?
merci
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Secondaire 2 • 4aBonjour,
je dois compléter ce laboratoire pratique en devoir. On n’a pas besoin de matériel pour le faire mais on doit écrire un protocole. L’explication est très vague. Est ce que j’ai tort à croire que je dois inventer des données ex. Masse des pépites de chocolat et du sable, pour écrire le protocole?
Merci
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Secondaire 2 • 4ahElLo
La prof veut qu'on connait la defintion de la masse volumique mais je le trouve pas dans le cahier. Pourrrais-je avoir une défintion qui pourrait etre utilisé pour un examen.
MERCI!
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Secondaire 4 • 4aC’est quoi une composante ohmique ?
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Secondaire 4 • 4ac'est quoi marée haute?
merci
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Secondaire 4 • 4aest-ce qu'il y a toujours plus de neutrons que de protons dans le noyau des atomes?
merci
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Secondaire 4 • 4adans le tableau périodique, que groupe A et B signifie?
merci
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Secondaire 5 • 4aBonjour , j’aimerais savoir si mes reponses sont correctes svp ? Et je sais pas si les substances comme la propane sont des mélanges homogène ou hétérogène comment je vais savoir ça svp ?
merci
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Secondaire 4 • 4aMERCI
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Secondaire 4 • 4a"Le nombre d’électron de valence correspond au chiffre romain des familles A du tableau périodique."
qu'est-ce que ça veut dire?
merci
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Secondaire 4 • 4a"Plus l'électron se situe sur une couche éloignée du noyau, plus il a d'énergie."
est-ce que c'Est correct?
merci
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Secondaire 1 • 4aBonjour,
Pour les sciences, j'ai un projet d'écologie. Il faut donc faire un réseau de concept avec différents termes d'écologie. Un terme, c'est niche écologique. Je ne le comprends pas vraiment... J'ai essayé de chercher sur Internet, mais il y a des mots trop compliqués.
Pouvez-vous me l'expliquer avec des mots plus pour enfant s'il vous plait ?
Merci !!
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Secondaire 2 • 4aHELLO
La couleurs des minéraux est difficile à évaluer, car ils contiennent souvent des IMPURETÉS. On doit parfois casser le minéral pour mieux voir sa couleur.
Dans ce contexte, que veut dire "impuretés".
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Secondaire 2 • 4aQue veut dire "émaillée".
Merci!
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Secondaire 4 • 4aDans l'expérience de Rutherford, si le rayon alpha rencontre un des électrons, qu'est-ce qui va se passer?
Je pense que ça peut provoquer un changement, parce que le rayon alpha est positif... mais si ça s'est passé, comment Rutherford a trouvé qu'il y a des protons dans le noyau?
Merci.
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Secondaire 1 • 4aComment mémoriser le système de classification de la taxonomie ?
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Secondaire 4 • 4aBonjour,
Quand un isotope est utilisé, je sais que le numéro atomique ne change pas. Mais, est-ce que la masse atomique change? Je pose cette question parce que, pour trouver le nombre de neutrons, il faut soustraire le nombre de masse au numéro atomique.
Merci
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Secondaire 4 • 4abonjour , cest quoi la difference entre le sens de la force et la direction de la force? jai mal a comprendre
merci beaucoup!
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Secondaire 4 • 4aBonjour!
On fait un projet de ligne du temps avec les différents modèles atomiques et une des informations que l'on doit mettre est la limite des modèles. Je n'arrive pas a trouver la limite du modèle atomique de Thomson et du modèle simplifié de Chadwick. Si quelqu'un pourrait m'aider ce serait super!
Merci



