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Zone d’entraide

Sciences

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Liste de discussions

  • Vérifiée par Alloprof
    TatooineSolidaire5125avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 4a

    Bonjour , j’aimerais savoir comment je vais faire la conversion svp , j’arrive pas à bien le faire ?

    merci

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  • Vérifiée par Alloprof
    TatooineSolidaire5125avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 4a

    bonjour , j’aimerais savoir comment je vais savoir placer le bon unité à la bonne place ? #3

    merci

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  • Vérifiée par Alloprof
    GrillonAgile7613avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 4a

    Bonjour, je suis Vanthanaasaie j`utilise allo prof depuis 5 ans et c`est la premiere fois que je pose une question sur zone d`entraide. Ma question est simplemant c`est quoi une masse ( juste une simple definition).

    Je sais qu`il fallait savoir cela il ya bien longtemps en 5 ieme, 6 ieme mais, j`etait pas interese au science. Et j`ai vu des fiches alloprof mais, je ne comprnds pas bien. Merci

  • Vérifiée par Alloprof
    GalaxieLibre415avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 4a

    Bonjour! Je voudrais savoir si le gaz naturel est aussi un forme de fossile. Si oui, comment se forme-t-il? Merci!

  • Vérifiée par Alloprof
    GalaxieLibre415avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 4a

    Bonjour! Je cherche une fiche sur la situation de la Terre dans l'Univers (Univers visible, superamas de galaxie, amas de galaxie, etc.)

  • Vérifiée par Alloprof
    CitronLibre6783avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Postsecondaire • 4a

    Bonjour , j'ai déjà appris au secondaire que l'érosion du granite au contact de l'eau donne de l'argile . Le granite au contact du vent donne du sable .

    Mais en faite la question est : Si je fait bouillir du sable issus de l'érosion du granite dans de l'eau bouillante dans une casserole pendant plusieurs heures . Est ce que les grains de sable se transformeront en argile ou même en limon ?

  • Vérifiée par Alloprof
    OliveOrange9027avatar
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    Secondaire 4 • 4a

    est-ce que le gaucher est génétique?

    merci

  • Vérifiée par Alloprof
    Samiavatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 4a

    Je vais faire les sciences ST de sec 4 est ce assez pour le DES ou je dois aussi faire les sciences ST + STE ?

    Je fais l'école a la maison et au CS ils me donnent des réponses différentes.


    Merci

    Sami

  • Vérifiée par Alloprof
    GolemPratique2640avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 4a

    Si par exemple suis en cst en secondaire 4 et que j'ai tout passer est-ce-que je peux aller en Sn refaire comme math de 4??

  • Vérifiée par Alloprof
    LionFormidable7918avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 4a

    Es que la photosynthèse a rapport avec les feuilles qui tombent en hier???

  • Vérifiée par Alloprof
    OliveOrange9027avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 4a

    salut, j'ai copié une partie de la fiche d'alloprof de secondaire 4 science ats.

    je vous ai déjà posé une question dans le photo. mais j'ai encore une question.

    pouvez-vous m'expliquer ces choses en faisant des exemples puisque je peux les comprendre bien?

    merci

    IMG_20210816_160509.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    ZincBionique6954avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Postsecondaire • 4a

    Ont nous apprend à l'école qu'il y à trois taille pour la granulométrie . Les plus gros grain sont les grains de sable ensuite , les grains de limon , les grains d'argile qui sont microscopique !

    Mais en faite la question est : Si je casse des grains de sable avec un caillou jusqu'à réduire le sable en un fine poussière blanche . Est ce que cette poussière de sable serait du limon où même encore des argiles ? Ou rien du tout et juste de la poussière ?

  • Vérifiée par Alloprof
    ElfeArtistique8959avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 5 • 4a

    Bonjour Alloprof!

    J'ai consulté la fiche sur le site d'Alloprof, mais sans succès, je n'ai pas compris ce qu'est un atome.

    Svp, pouvez-vous m'aider?

    Merci! J'attends votre réponse avec impatience! ;)

    ElfeArtistique8959 :)

  • Vérifiée par Alloprof
    ZincBionique6954avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 4a

    Bonjour , à quelle profondeur est la nappe phréatique et la couche de terre imperméable (argile) dans un sol lithosol ?

    Parce-que je n'est jamais eu la chance de l'apprendre à l'école ?

  • Vérifiée par Alloprof
    OliveOrange9027avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 4a

    bonjour,

    en faisant référence à cette dessin,

    pouve,-vous me dire en quelle saison quel région est chaud et quel région est froid?

    et pouvez-vous me dire l'angle de l'inclinaison de l'axe?

    merci

    Screenshot_20210731-114544_Samsung Internet(1).jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    OliveOrange9027avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 4a

    salut, je ne comprends pas ça.

    est-ce que c'est une graphique ?

    pourriez-vous me l'expliquer plus précisément svp?

    merci

    Screenshot_20210731-114516_Samsung Internet.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    ZincBionique6954avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 4a

    Bonjour , Il paraît que les peuples du désert du Sahara . Cultivent des fruits et légumes grâce à l'eau de la nappe phréatique . Mais en faite à quelle profondeur se trouve la nappe phréatique de surface avec la couche imperméable d'argile qui permet à la nappe phréatique d'exister ?

    Parce-que je me demande aussis si les habitants du désert du Sahara extraient l'argile de la couche imperméable d'argile de la nappe phréatique pour faire des briques d'Adobe pour construire des maisons . À cause que plusieurs villages dans le désert du Sahara sont construits en briques d'argile sécher et je me demande si il font se que je me demande si non ils auraient quelle autre moyen d'avoir de l'argile pour construire ?

    Screenshot_20210810-205414~2.png
  • Vérifiée par Alloprof
    ZincBionique6954avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 4a

    Bonjour , il paraît que dans l'horizon du sol B (terre de sous-sol) il y à de l'oxyde de fer . Mais je me demande si il est possible de créer du fer sous forme de métal en fesant fondre de l'oxyde de fer dans un feu de foyers ?

  • Vérifiée par Alloprof
    ZincBionique6954avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 4a

    J'ai appris à l'école que une terre est composé de sable limon et argile .

    Et qu'il est possible de séparer l'argile d'une terre végétale sableuse . Pour obtenir juste la part d'argile . Avec comme seul matériel deux bouteilles d'eau . En faite il faut remplir la première bouteille de terre et d'eau et brasser énergiquement pendant 1 minutes pour que l'eau deviennent boueuse . Ensuite il faut verser l'eau boueuse dans la deuxième bouteille puits attendre quelques heures et l'eau deviendra clair et l'argile qui donnait la couleur brune à l'eau sera déposée au fond de la seconde bouteille !

    Mais en faite la question est : comment se nomme se processus ou cette technique ?

  • Vérifiée par Alloprof
    ZincBionique6954avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 4a

    Comment est t'il possible que sur le plateau de Gizeh en Egypte Il y ait de la roche calcaire si pourtant en Egypte Il ne pleut presque pas et l'Égypte n'a jamais été sous l'eau ? Et il faut être sous l'eau pour que de la roche calcaire se forme !

  • Vérifiée par Alloprof
    ZincBionique6954avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 4a

    Est t'il possible de transformer du sable en limon cassant des grains de sable . Pour ensuite utiliser le limon en agriculture ?

  • Vérifiée par Alloprof
    Yacheavatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 4a

    De l'aide sur l'exercice 3 .et correction si possible

    1628545230857343080018583050931.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    TitaneAlpha7369avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 4a

    Bonjour,

    Je n'arrive pas à convertir la concentration en g/L à un pourcentage dans cette question:

    Concentration (g/L) = 0,15

    Concentration (%m/V) = ?

  • Vérifiée par Alloprof
    ZincBionique6954avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 4a

    Si il existe vraiment un processus pour transformer du sable en granite comme expliqué plutôt . Alors qu'elle est se processus même si il est long et coûteux et difficile .

  • Vérifiée par Alloprof
    ZincBionique6954avatar
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    Secondaire 5 • 4a

    Est t'il vraie que le sable possède du carbonate de calcium dans ses minéraux . Si oui alors c'est quelle minéraux dans le sable qui contient du carbonate de calcium . Est ce que c'est le micas , le quartz , le fledspath . Parce-que ses trois minéraux sont les constituants de base du sable !

  • Vérifiée par Alloprof
    PapillonRose3904avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 4a

    Bonjour,

    J’ai demandé la question suivante hier : Dans le problème à la question b), il est inscrit que la masse molaire du sodium est de 46g. Pourtant j’ai appris que nous ne devons pas prendre en considération les coefficients quand il est temps de calculer la masse molaire dans les calculs stœchiométriques. Je suis très confuse et ce n’est pas le seul problème qui calcule la masse molaire de cette façon. Est-ce qu’il y a des exceptions ? Est-ce que nous devons prendre compte des coefficients dans certains cas et dans d’autres non ? J’aimerais beaucoup comprendre pour savoir ce qui cloche avec ma compréhension…

    Merci à l’avance pour l’aide !

    On m’a aidé avec l’explication suivante : Dans cette situation, la masse molaire du sodium est doublée puisque pour chaque mol de dichlore, il y a deux mol de sodium. Tu dois utiliser cette méthode lorsque tu as uniquement les masses molaires pour résoudre le problème, si tu as des valeurs de masses/de mol tu dois appliquer la stœchiométrie pour répondre à la question.

    J’ai encore de la difficulté à comprendre. Le nombre de moles correspond au coefficients stœchiométriques ? On doit doubler la masse molaire selon le nombre de moles quand nous avons seulement la masse molaire pour résoudre le problème, mais ici nous avons aussi la masse en g (100g).

    Je ne comprends toujours pas quand la masse molaire doit être doublée et quand elle ne doit pas l’être. J’ai regardé sur la page de la stœchiométrie, mais je ne comprends pas quand je dois faire cela avec la masse molaire.

    Merci beaucoup !

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  • Vérifiée par Alloprof
    ZincBionique6954avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 4a

    Bonjour , Est t'il vraie qu'il est possible de transformer du sable en grès solide ; si oui comment faire et qu'elle est le processus ?

    Et je me demande également si il est possible de faire une brique de grès reconstituée ? Avec la technique de transformer du sable en grès si c'est vrai qu'il est possible de le faire !

  • Vérifiée par Alloprof
    PapillonRose3904avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 4a

    Bonjour,

    Dans le problème à la question b), il est inscrit que la masse molaire du sodium est de 46g. Pourtant j’ai appris que nous ne devons pas prendre en considération les coefficients quand il est temps de calculer la masse molaire dans les calculs stœchiométriques. Je suis très confuse et ce n’est pas le seul problème qui calcule la masse molaire de cette façon. Est-ce qu’il y a des exceptions ? Est-ce que nous devons prendre compte des coefficients dans certains cas et dans d’autres non ? J’aimerais beaucoup comprendre pour savoir ce qui cloche avec ma compréhension…

    Merci à l’avance pour l’aide !

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  • Vérifiée par Alloprof
    ZincBionique6954avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 4a

    Bonjour , j'ai appris les type de roche à l'école donc roche métamorphiques , roche sédimentaire , roche volcanique .

    Et le granite est une roche métamorphiques qui est composé de quartz , de micas , de fledspath . Et le granite avec l'érosion du vent + plusieurs milliers d'années donnera du sable de plage .

    Mais en faite la question est : Est t'il possible de refaire une pierre de granite avec seulement du sable de granite qui composé de micas , fledspath , quartz ?

  • Vérifiée par Alloprof
    PapillonRose3904avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 4a

    Bonjour,

    J'ai de la difficulté à comprendre comment calculer la masse molaire dans la stœchiométrie. Par exemple, dans l'équation 2 Na + Cl2 ----> 2 NaCl est-ce que la masse molaire se calcule en prenant compte des coefficients stœchiométrique ? La masse molaire de 2 Na est de 22,99 ou 46 g/mol ?

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