Best Of
Re: Question
Bonsoir AigleOrange6934, merci pour ta question !
En fait ADN et chromosome servent à nommer la même chose. Les chromosomes sont des brins d'ADN qui sont enroulés sur eux-mêmes. Donc un chromosome, c'est de l'ADN condensée pour qu'il soit plus facilement déplaçable pendant la mitose et la méiose.
Voici un schéma qui représente un chromosome, en bleu, ce sont les deux brins d'ADN du chromosome :
Si tu veux en savoir plus je t'invite à aller voir la fiche suivante : https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/sciences/l-adn-les-genes-et-les-chromosomes-s1227
N'hésite pas à nous écrire si tu as d'autres questions !
Léo B
Question
a l école sa se pase mal je peux pas fair bien la siense
et on se moque de moi
Re: Question
Bonjour BaryumRose9419, merci pour ta question !
Oui, tu as bien raison ! La molécule Cs3N se nomme nitrure de tricésium. Le préfixe "tri-" indique qu'il y a trois atomes de césium pour un atome d'azote dans cette molécule.
C'est une nomenclature correcte pour indiquer la composition chimique de la molécule.
Si tu as d'autres questions, n'hésite pas à nous réécrire !
Léo B
Re: Question
Bonsoir! :) Merci de faire appel à nos services! :D
Voici les incontournables pour bien planifier son étude selon moi. Tu peux cliquer sur les hyperliens en bleu pour accéder aux articles à propos de chaque sujet! :D
- Avoir un agenda ou un outil de planification (on en a un à imprimer juste ici)
- Réserver du temps sans distraction pour étudier (tu peux te servir de notre minuterie motivante!)
- Avoir une bonne hygiène de vie et adapter son plan d'études en fonction de ses capacités de concentration
Voici d'autres trucs :
https://www.alloprof.qc.ca/fr/parents/articles/aide-devoirs/strategies-mieux-sorganiser-ecole-k1230
https://www.alloprof.qc.ca/fr/parents/articles/aide-devoirs/planifier-devoirs-secondaire-k1228
Tu peux consulter notre section Examen et trucs d'étude pour en avoir plus! N'hésite pas à aussi effectuer des recherches par mots-clés pour trouver des fiches plus précises (ex Trucs pour répondre à des questions de lecture, Trucs pour étudier en histoire).
Si tu as des questions en lien avec la matière, n'hésite pas! :D
Sarah G
Sarah G
Re: Question
Bonjour CentaureJaune,
Merci pour ta question!
La malléabilité est la capacité d’un matériau à se déformer sans se rompre et à conserver sa nouvelle forme. Ainsi, il peut être aplati, courbé ou plié.
La plupart des métaux et alliages possèdent une bonne malléabilité. C’est pourquoi ces matériaux sont fréquemment sélectionnés pour les emballages alimentaires et la joaillerie.
Voici quelques exemples de matériaux maléables:
- La malléabilité de l’aluminium permet de le laminer en feuilles. Les feuilles d’aluminium sont ensuite pliées pour obtenir des contenants alimentaires.
- En bijouterie, l’or est un métal utilisé pour sa grande malléabilité. On peut lui donner des formes très variées.
N'hésite pas si tu as encore besoin d'aide:)
Kylan
Kylan T
Re: Question
Bonjour DiamantMagnifique7726 !
Merci d'utiliser la zone d' entraide alloprof !
Tout d'abord, pour diviser un nombre par 3. Tu dois additionner la somme de tous les chiffres du nombre en question, et si c'est un multiple de 3, alors c'est divisible par 3.
Pour la divisibilité par 4: C'est divisible si le nombre formé par les deux derniers chiffres est divisible par 4, alors ce sera divisible par 4.D' ailleurs, Les chiffres se terminant par 00 sont aussi divisibles par 4.
Exemple de nombre divisible par 4: 248, car 8 est divisible par 4 et 4 aussi.
C'est divisible par 6, si le nombre est divisible à la fois par 2 et par 3.
Exemple 18, car il se divise par 2=9 et par 3=6.
Bref, il y a vraiment beaucoup de sortes de critère de divisibilité, donc je te conseille fortement d’aller consulter ce site pour plus de détails :
https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/mathematiques/les-criteres-de-divisibilite-m1421
J'espère que je t'ai aidé et passe une bonne journée,
ArgonHonorable2085
Re: Question
Salut !
Pression réelle d'un gaz à l'aide d'un manomètre à bout ouvert est la suivante :
$$ P_{gaz}>P_{atm}\rightarrow P_{gaz}=P_{atm}+h $$
$$ P_{gaz}<P_{atm}\rightarrow P_{gaz}=P_{atm}-h $$
Tu peux commencer par trouver la presion du gaz D. Avec cette pression, tu peux utiliser le même processus, mais au lieu de la pression atmosphérique, tu utilisera la pression du gaz D.
J'espère que cela ait pu t'aider et si tu as d'autres questions, n'hésite pas !
Bonne soirée !
Ramzi Z
Re: Question
je te trouve courageux de poser cette question continue à te questionner tu es sur la bonne voie ! Force à toi
Re: Question
Je ne pense pas.
- Avec le point A, le point P et le rapport, tu peux déterminer le point B
- Avec le point B, le point Q et le rapport, tu peux déterminer le point C
- Maintenant tu peux déterminer l'aire du triangle: l'aire de recherche
- Sachant qu'un navire couvre 5 hectares (5 x 0.01 km²), tu peux déterminer le nombre de navires qui sont nécessaires.
Re: Question
Merci pour ta question!
Commençons par écrire l'équation :
$$ \frac{10^{-2}•2^7•5^7}{10^3} $$
Ensuite, déplaçons le 10^-2 au dénominateur :
$$ \frac{2^7•5^7}{10^3•10^2} $$
On pourrait penser qu'il n'y a rien à faire, mais on constate que deux bases (2 et 5) sont élevées au même exposant (7). On peut donc les multiplier!
$$ \frac{2^7•5^7}{10^5} $$
$$ \frac{10^7}{10^5} $$
Puis, il ne reste qu'à simplifier les mêmes bases :
$$ \frac{10^7}{10^5} = 10^2 $$
Voilà!
Cette fiche du site d'Alloprof explique les lois des exposants :
N'hésite pas si tu as d'autres questions!
