Best Of
Re: Question
On te demande de représenter graphiquement chacune des fonctions affines (chacune des droites) qui te sont données.
Il faut donc tracer chaque droite.
Pour tracer une droite, tu n'as besoin que de deux points.
Je t'invite à relire les explications de M. Ramzi pour tracer ces droites.
Re: Question
Salut !
Pour les calculs complexes, il est conseillé d'additionner des nombres en colonnes. Voici une fiche qui te montrer comment procéder.
Tu peux ainsi effectuer le calcul étape par étape. J'espère que cela ait pu t'aider et si tu as d'autres questions, n'hésite pas !
Bonne soirée !
Ramzi Z
Re: Question
Salut GalaxieArtistique918!
Merci pour ta question. :)
Que dois-tu faire exactement avec ces fractions? Dois-tu les ordonner, opérer sur celles-ci ou autre?
Je t'invite à nous réécrire en nous précisant cette information, nous pourrons alors t'aider davantage!
À bientôt,
Océane :)
Océane D
Re: Question
Bonjour,
Les nombres naturels sont les nombres positifs que l’on utilise pour compter (comme 0, 1, 2, 3, etc.). Les nombres entiers incluent les naturels mais aussi leur négatifs (comme -1, -2, etc.). Enfin, les nombres rationnels sont tous les nombres qui peuvent être exprimés sous la forme d'une fraction. En d'autres mots, ils ont soit une décimale finie (par exemple, 0,5 pour 1/2) ou une décimale périodique (par exemple, 0,333… pour 1/3).
Pour le diagramme de Venn, je te suggère de visité cette publication :
N'hésite pas à venir poser tes questions !
Bonne journée
Kevin H
Question
bonjour j'adore alloprof mais parfois rarement il crash j'espère que la situation pourait s'amilioré
Re: Question
Tu as très bien commencé.
Peut-être qu'en plaçant tes trouvailles au fur et à mesure sur le dessin ça t'aurait permis de réaliser que tu avais tous les éléments en main pour le calcul des volumes et déterminer le volume d'or récupéré (les retailles).
Re: Question
Bon matin QuetzalTimide,
Merci de faire appel à nos services! :)
Cela dépend du contexte dans lequel ces mots sont utilisés.
À titre d'exemple, « tous » peut être un pronom indéfini à la 3e personne du pluriel.
Ex. :
- Les élèves étaient emballés. Hier, tous ont bien préparé leur sac.
« Tous » peut aussi être un déterminant quantitatif.
Ex. :
- Je vais marcher tous les jours dans mon quartier.
Le mot « plusieurs » quant à lui, peut être un adjectif ou un pronom indéfini pluriel.
Enfin, selon le contexte « que » peut être soit un adverbe, soit une conjonction.
En ce sens, sans le contexte, il nous est difficile de te dire exactement à quelle classe de mots ces mots appartiennent. Voici toutefois une fiche qui pourrait t’aider à déterminer la classe de ces mots selon le contexte dans lequel ils sont utilisés:
N'hésite pas à nous réécrire si tu as d'autres questions! :)
Marilee
Re: Question
Bonjour TortueTurquoise7119,
Merci pour ta question :)
Ce qui va t'aider, c'est d'aller regarder la page suivante avec les propriétés des angles. Certains angles ont des relations qui nous permettent de faire des calculs comme ceux de Mégane. Dans ce cas-ci, ce sont des angles supplémentaires. Je te laisse la page ici pour que tu puisses la consulter:
N'hésite pas si tu as d'autres questions :)
Sandrine
