Best Of
Re: Question
Bonjour!
Nous serons heureux de t'aider! :D
L'adverbe est une classe de mots invariables qui jouent souvent la fonction syntaxique de modificateur. Je te suggère de lire la fiche ci-dessous, elle contient des explications très complètes et de nombreux exemples qui t'aideront à bien comprendre les adverbes :
Tu peux aussi faire cet exercice pour t'exercer :
Si jamais tu as une question plus précise au sujet de l'adverbe ou de la difficulté avec un exercice, n'hésite pas à nous réécrire. Nous serons heureux de t'aider! :D
Laurie :)
Laurie C
Re: Question
Bonjour NabooChouette,
Merci pour ta question!
Si la vitesse de réaction de 3 moles de la petite molécule est plus grande (plus rapide) que celle de 3 moles de la grande molécule, c'est que le facteur le plus influant entre les deux est la taille de la molécule (plus la molécule est petite, plus la vitesse de réaction est grande).
En effet, si les deux molécules étaient présentes dans une quantité de 3 moles, c'est que la quantité n'a pas influencé la vitesse dans cette expérience. C'est donc que seule la taille des molécules a eu un impact.
N'hésite pas si tu as encore besoin d'aide:)
Kylan
Kylan T
Re: Question
Merci pour ta question!
Je te suggère de consulter cette fiche du site d'Alloprof, qui explique le trajet complet des spermatozoïdes :
N'hésite pas si tu as d'autres questions!
Re: Question
Bonjour DiamantRaisonnable2854,
Voici des exercices pour t'aider:
Le premier exercice fait un tour de tout les homophones. Les autres se concentrent sur un homophone seulement.
Bonne étude!
BrontosaureSigma5635
Re: Question
Bonjour,
Nous avons en effet une fiche sur les relations entre les angles et une section qui porte sur la recherche des angles manquants. Clique sur les liens ci-dessous.
Bonne étude!
N'hésite pas à revenir nous voir pour quelconque question!
Andréa C
Re: Question
Salut !
Merci pour ta question. :)
Très bon travail ! Tu as super bien réalisé l'exercice, bravo !
N'hésite surtout pas à nous réécrire si tu as d'autres questions !
Océane :)
Océane D
Re: Question
Bonjour ShyOwl1824,
Merci pour ta question!
Dans la vraie vie l'accélération est rarement constante sur une longue période. La situation familière qui donne une accélération constante est l'accélération gravitationnelle près de la surface de la Terre.
L'accélération d'une voiture, d'un vélo, d'une flèche ou de tout autre mobile est très rarement constante... à moins qu'elle ne soit égale à zéro!
N'hésite pas si tu as encore besoin d'aide:)
Bonne journée!
Re: Question
Salut RubisRouge1088,
Merci pour ta question!
Un isolant électrique est une substance qui empêche le passage du courant électrique. Par exemple, sur le fil électrique, on retrouve une gaine de plastique qui permet d'isoler le fil et s'assurer qu'il est possible de le manipuler sans s'électrocuter.
Voici notre fiche sur la conductivité électrique si tu veux en savoir plus à ce sujet :
J'espère que ça t'aide et n'hésite pas à nous réécrire si tu as d'autres questions!
Anthony B.
Re: Question
Bonjour ShyOwl1824,
Il y a plusieurs façons de répondre à cette question. Puisque le problème est présenté sous forme graphique je suggère ici une résolution graphique du problème.
Dans un graphique accélération-temps l'aire sous la courbe représente la variation de vitesse. Donc si tu calcules l'aire colorée de ce graphique tu sauras de quelle façon la vitesse a changé.
La vitesse initiale était de -18m/s. Elle a augmenté de _____ m/s. Donc la vitesse finale est de ...
N'hésite pas à nous réécrire si tu as encore besoin d'aide:)
Bonne journée!
