Best Of
Re: Question
Coucou!
Personnellement j'ai juste appris le mot PEMDAS par coeur. Quand tu l'as appris c'est super facile après!
Toute les lettres sont différentes, alors si tu le connais par coeur toute les lettres te viendront facilement à la tête.
P --> Parenthèse
E --> Exposant
M --> Multiplication
D --> Division
A --> Addition
S --> Soustraction.
Sinon, tu peux toujours venir sur alloprof (zone d'entraide) ou chercher sur internet! (https://www.google.com/search?q=pemdas&oq=pemdas&aqs=chrome.0.69i59j0i512l9.1610j0j1&sourceid=chrome&ie=UTF-8&safe=active&ssui=on)
Byee ! :D
Re: Question
Salut AnanasHonorable9015,
Merci pour ta question!
Le papier pH permet d'identifier le pH d'une solution. Il suffit de le tremper dans la solution et de comparer la couleur du papier à l'échelle de couleur de pH qui se retrouve sur le paquet. Voici un exemple :
Si tu veux en savoir plus sur ce sujet, voici notre fiche sur les indicateurs de pH :
J'espère que ça t'aide et n'hésite pas à nous réécrire si tu as d'autres questions!
Anthony B.
Re: Question
Salut!
En fait, le volume ne doit pas être mis au cube car les 3 équations sont égales à la même variable, donc on ne fait que mettre ensemble la partie à droite de l'égalité. Elles sont toutes correspondantes au volume, qui est une seule et unique variable, donc elle reste V.
Re: Question
Bonjour à toi, HirondelleSage7559 !
Dans l'expression 15xy + 5y - 6x - 2, on ne peut effectivement pas faire les opérations car les termes ne sont pas semblables.
Il faut donc factoriser 15xy+5y−6x−2 .
On factorise comme-ci avec la mise en évidence double : 5y(3x+1)−2(3x+1) .
Ce qui donne : (3x+1)(5y−2) .
Comme tu peux le constater, on a pris en compte le signe négatif devant le 2. Il faut toujours !
J'espère que cela clarifie les choses ! Sinon, n'hésite pas à nous réécrire !
Laura A
Re: Question
Bonjour à toi, PercheAlerte8771 !
Aider, on est là pour cela !
La question te demande d'écrire le nombre de billets de chaque valeur de 10$, 20$et 100$, que Frédérique aura besoin pour payer la commande de 20 430$.
La logique est, puisqu'on veut utiliser le moins de billets possible, il faut donc maximiser le nombre de billets de chaque valeur. Il faut donc commencer avec 100$ (puisque c'est la plus grande valeur), ensuite, 20$ et 10$.
Pour commencer, calcule le nombre de billets de 100$ en divisant le total par 100.
À toi de voir le reste ! J'espère que cela t'aidera !
Laura A
Re: Question
bonjour!!
ton exposant se trouve à l’extérieur d’une parenthèse, donc tu dois le distribuer au numérateur et au dénominateur aussi.
voici la démarche. Si tu as plus de questions, n’hésite pas😊!
Re: Question
Salut :D
Il faut regarder sur ton horaire. Ensuite, tu peux inscrire chaque période dans ton agenda. Environ 5-6 cours sur 9 jours, dépendamment des programmes et des écoles.
La journée internationale de la science est le 28 février.
N'hésite pas si tu as d'autres questions :) À bientôt :D
Re: Question
Salut :D
Elle sera d'environ 1,1 g/ml.
Si la masse volumique de l'eau salée est 1,2 g/ml et que l'oeuf flotte, cela signifie que sa masse volumique est plus basse que celle de l'eau salée.
Si la masse volumique de l'eau douce est de 1,0 g/ml et que l'oeuf coule, cela signifie que sa masse volumique est plus élevée que celle de l'eau douce.
On peut donc déterminer que l'oeuf a une masse volumique qui se situe entre 1,0 g/ml et 1,2 g/ml. Par logique, on peut prendre 1,1 g/ml, qui correspond au centre.
J'espère que ça t'aura aidé.e :) À ta prochaine question :D
Re: Question
Salut, IguaneRouge6808.
Merci d'avoir utilisé la zone d'entraide!
Tout d'abord, il faut définir c'est quoi la masse volumique. La masse volumique, c'est un rapport entre une quantité de matière et une unité de volume. Elle est très utile pour convertir des grammes en des mililitres et vice versa. C'est utilisé énormément pour des calculs de stoechiométrie, chose qui est vue en STE (secondaire 4) et Chimie (secondaire 5).
La masse volumique ne sert pas uniquement à convertir des grammes en des mililitres. En effet, on peut faire des analyses physiques avec. Plus la masse volumique est élevée, plus la substance aurait tendance à s'écouler dans une substance ayant une masse volumique inférieure.
Voici une fiche alloprof sur ce sujet très important:
J'espère que cela a résolu ton ambiguité. N'hésite pas à revenir si t'as d'autres questions. Bonne chance!
-DiamantGamma237
