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Re: Question
Salut!
We know that the total surface area of cylinder B is 4 times that of cylinder A.
Knowing this, you can conclude that the area ratio k² is 4, where A is the initial shape and B is the image shape.
k² = Area B / Area A
4 = Area B / Area A
So you can find the similarity ratio k from the area ratio k². Then, you know that the height of cylinder A is 20 cm. Therefore, you can calculate the height of cylinder B, since you know the similarity ratio.
Here are some pages that might help you:
- The Similarity Ratio for Lengths, Areas, and Volume (k, k², k³) | Secondaire | Alloprof
- The Area and the Volume of Solids | Secondaire | Alloprof
- Units of Capacity and Their Conversion | Secondaire | Alloprof
I'll let you continue with these clues. If you have any other questions, we're here! :)
Re: Question
Hi!
You have:
$$4a^2-9$$
You can use the difference of squares technique to find the factors of this expression:
$$(2a)^2-3^2$$
$$(2a-3)(2a+3)
So the factors are (2a-3) and (2a+3). The sum of these factors is:
$$(2a-3)+(2a+3)$$
$$2a-3+2a+3$$
I'll let you do the maths ;)
Reach out if there is anything else! 😁
Re: Question
Salut!
On peut réécrire l'énoncé comme ceci :
« L’argent total recueilli grâce aux frais que les participants ont payés pour s’inscrire à la course est de… »
Ainsi, on veut que tu calcules combien d’argent a été récolté au total grâce aux frais d’inscription des coureurs.
Pour trouver ce montant, tu dois probablement connaître le nombre de participants et connaître le coût d’inscription par personne. Ensuite, tu multiplies ces deux nombres pour trouver le total d’argent amassé.
J'espère que c'est plus clair pour toi! :)
Re: Question
Hi!
You can use the quadratic formula to find the answer(s) to this equation:
Try to do the math and let us know if you can't find the answer! :)
Re: Question
Hi!
You have :
$$(2x+1)^2-64$$
You can rewrite the expression like this:
$$(2x+1)^2-8^2$$
Then, you can use the difference of squares technique!
I'll let you do the factoring with this clue :)
Re: Question
Salut!
On pourrait te demander de représenter une inéquation dans un plan cartésien, de résoudre une inéquation, ou encore de traduire un énoncé en une inéquation!
Je t'invite à consulter notre répertoire de mathématiques, tu y trouveras toutes les notions qui pourraient se retrouver dans ton examen : Répertoire de révision | Mathématiques — Secondaire 4 (SN) | Secondaire | Alloprof
Bonne étude et bon succès! 🙂
Question
Coucou je me demandais si qqun pouvais maider à comprendre comment un calendrier mensuel marche svp :) Voici un exemple:
Merci bcp
Re: Question
Hi!
You have the expression:
$$(x+4)² + (2x-3)(x+4)$$
You can rewrite it like this:
$$(x+4)(x+4) + (2x-3)(x+4)$$
Now you can factor (x+4):
$$(x+4)[(x+4) + (2x-3)]$$
Then simplify the big parenthesis:
$$(x+4)(x+4 + 2x-3)$$
$$(x+4)(3x+1)$$
There you go! :D
Re: Question
Bonjour NeptuneRose9675,
Merci pour ta question :)
Pour le a), tu dois déterminer la durée de son cycle menstruel. Cela signifie qu'il faut calculer le nombre de jours qui séparent le début d'un cycle (10 mai) et le début du nouveau cycle (15 juin).
Pour ce qui est de l'ovulation, elle dépend de la durée du cycle. Je t'invite à consulter la page suivante qui montre les durée des différentes phases du cycle ovarien en fonction de la dure du cycle menstruel: https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/sciences/le-cycle-ovarien-et-le-cycle-menstruel-s1319
N'hésite pas si tu as d'autres questions :)
Sandrine



