Best Of

Salut ActlyonCalme4146 😁

Merci pour ta question!

En fonction du nombre d'unités de chacun des cours, tu pourrais faire comme calcul, pour avoir une idée générale, (note finale * nombre d'unités/nombre d'unités total), additionner tous ces résultats et diviser par le nombre de résultats.

Écris-nous si tu as d'autres questions. 😊

À bientôt sur la Zone d'entraide! 😎

Bonsoir, CitronEmpathique3738!

Certes, on utilise les identités trigonométriques pour réduire ces sortes d'expressions, mais on peut également faire appel à nos connaissances algébriques, comme la factorisation: le numérateur \( 1-\sin^2\theta \) ne peut pas seulement être réécrit par \( \cos^2\theta \), mais également par une différence de carrés. Un des facteurs pourra se simplifier avec le dénominateur.

https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/mathematiques/la-difference-de-carres-m1454

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Allo MonarqueCalme7501,

merci pour ta question ;)))

Ici tu peux te fier sur l'un des sommets. Comme il y a un sommet à (0, 7) le sommet est sur l'axe des y.

Il s'agit donc d'une hyperbole verticale.

Voici les équations pour les hyperboles verticales ou horizontales

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Bonjour,

Comme tu sembles l'avoir compris, le signe du côté droit permet de déterminer si l'hyperbole est verticale (dans le cas du -1) ou horizontale (dans le cas du 1).

Maintenant, puisque l'hyperbole est centrée à l'origine et qu'on sait qu'un de ses sommets est (0, 7), elle est verticale. Si le sommet avait été (7, 0), elle aurait été horizontale. C'est comme cela que tu sais que tu dois choisir une réponse avec 1 à droite de l'équation! :)