Best Of

Bonjour,

Avant de résoudre \(x - 6 = e^2 (x + 2)\), nous pouvons remarquer que la variable \(x\) est des deux côtés de notre équation.

Alors, commençons par la mettre d'un seul côté :

$$x - 6 = e^2\times x + 2\times e^2$$

$$x - e^2x - 6 = 2e^2$$

$$x - e^2x = 2e^2 + 6$$

Maintenant, nous pouvons factoriser notre x :

$$x ( 1- e^2) = 2e^2 + 6$$

Nous obtenons alors:

$$x = \frac{2e^2 + 6}{ 1- e^2} $$

Voilà! Bonne journée :)

Merci d’avoir utilisé la zone d’entraide Alloprof BaryumRose9419! Un triangle isométrique est un triangle identique à un autre, ayant les mêmes longueurs de côtés et les mêmes angles, ce qui signifie qu’ils peuvent être superposés parfaitement. En revanche, un triangle semblable a la même forme mais une taille différente : ses angles sont égaux à ceux de l’autre triangle, mais ses côtés sont proportionnels, c’est-à-dire multipliés par un même facteur. Par exemple, un triangle de côtés 3 cm, 4 cm et 5 cm est semblable à un triangle de côtés 6 cm, 8 cm et 10 cm, car leurs longueurs sont proportionnelles. Ainsi, la différence principale est que les triangles isométriques sont rigoureusement identiques, tandis que les triangles semblables conservent leur forme mais peuvent être agrandis ou réduits.

TortueFantastique6849

Salut !

La résolution d'équation est un concept de niveau secondaire. Pour effectuer ce genre de résolution, il te faut utiliser les règles de transformation des équations.

En général, le but est de préserver l'égalité. Je te laisse essayer par toi-même à l'aide de la fiche ci-haut et si tu as d'autres questions, n'hésite pas !

Bonne soirée !

Salut !

Si tu n'utiliser pas de rapport trigonométrique, il semble en effet que l'exercice manque au moins d'une valeur supplémentaire.

J'espère que cela ait pu t'aider et si tu as d'autres questions, n'hésite pas !

Bonne soirée !

Bonjour.

Je vais faire mon mieux pour t'aider

Commence par traduire chaque phrase de ton problème en équations :

1. Sarah a obtenu un temps de 34,64 secondes pour sa course, soit 0,08 secondes de plus que Michel. Ceci signifie que Michel a obtenu 0,08 secondes de moins que Sarah. Donc 34,64 - 0,08 = temps de Michel.
2. David a obtenu 0,4 secondes de moins que Michel. Donc temps de Michel - 0,4 = temps de David.

Voila, j'espère que je t'ai aidé.

tu dois juste donné ta réponse avec des pièce de 1$ 2$ 10$ ex

Salut !

Dans cet exercice, tu dois calculer la somme de l'argent dépensée.

Par exemple, comme ils ont dépensé la même quantité d'argent, tu peux commencer par calculer ce qu'a dépenser un des deux garçons.

Deux trios bigmac à 5,49$ implique de multiplier 5,49$ par 2.

$$ 5,49\times2 $$

Puis, tu ajoutes le prix du cornet.

$$ 5,49\times2+0,78 $$

Finalement, puisqu'il s'agit de l'argent dépensée par un seul garçon. Tu peux multiplier cette somme par deux pour les deux garçons.

$$ (5,49\times2+0,78)\times2 $$

J'espère que cela ait pu t'aider et si tu as d'autres questions, n'hésite pas !

Bonne soirée !