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Contest: It Pays to Use Alloprof This Summer!

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Science

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Discussion List

  • Verified by Alloprof
    DiamantAuthentique3040avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary IV • 1mo.

    Pourquoi à l'interieur d'un solénoide, le champ magnétique se déplace du Sud vers le Nord?

  • Verified by Alloprof
    DiamantAuthentique3040avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary IV • 1mo.

    Dans un solénoide, avec la règle de la main droite, le nord pointe t -il toujours vers la borne positive?

  • Verified by Alloprof
    PapillonMauve2216avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary II • 1mo.

    Bonjour est ce que vous pouvez m’explique c’est quoi un hormone. C’est une urgence et je comprend rien. Pouvez vous me l’expliquer en mot facile

  • Verified by Alloprof
    IguaneRapide9158avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary IV • 1mo.

    Est-il possible de connaître la liste de toutes les notions qui seront à l'examen de ministère du 19 juin 2024

  • Verified by Alloprof
    PlatineArtistique9279avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary IV • 1mo.

    c'est quoi un rendement énergétique en science ST

  • Verified by Alloprof
    AnguilleChouette1835avatar
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    Secondary I • 1mo.

    Est ce qu'il peut arrive que,dans un cahier de charge, certains contraint ne soient pas decrites?

  • Verified by Alloprof
    AdorableElf178avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary II • 1mo.

    Pourquoi ont transpire?

  • Verified by Alloprof
    CardinalJaune7397avatar
    Verified by Alloprof
    Grade 4 • 1mo.

    pourquoi le ciel est bleu?

  • Verified by Alloprof
    CarboneSigma8145avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary II • 1mo.

    Jai un examen dans quelques heures et je ne comprends pas comment c’est possible d'identifier une roche ignée extrusive si une roche ignée est une roche dont les cristaux sont désordonnés mais si elle est extrusive, on ne peut pas voir les cristaux, je suis perdu ca n’as pas de sens…

  • Verified by Alloprof
    lotaBear5631avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary IV • 1mo.

    Bonjour

    Quelle pourraient etre les causes d'erreur dans un labaratoire sur la loi de la conservation de l'energie

  • Verified by Alloprof
    PoivronOrange3912avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary II • 1mo.

    Bonjour alloprof expliquez moi le résumé de la mitose je n'ai rien compris enlisant? Merci

    Capture d’écran, le 2024-06-02 à 14.30.58.png
    Capture d’écran, le 2024-06-02 à 14.29.05.png
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    DiamantMauve4335avatar
    Verified by Alloprof
    Grade 6 • 1mo.

    bonjour

    jai une question pourquoi le ciel est bleu???

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    QuartzRose9402avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary I • 1mo.

    Est-ce que je dois mettre les guidages dans un schéma de principe?

    Merci!

  • Verified by Alloprof
    FraiseFantastique1126avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary IV • 1mo.

    Bonjour!

    J'ai lu le document de minéral,minerai et roche, mais je ne comprends toujours pas c'est quoi la différence entre un minerai et une roche.

    De ce que j'ai compris, un minéral, c'est une substance naturelle, comme le radium, un minéral c'est un élément du tableau périodique).

    Par contre, c'est quoi un minerai exactement?

    Merci!

  • Verified by Alloprof
    BB8Supra3535avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary V • 1mo.

    J’ai pas très bien compris l’exercice 7).

    IMG_5832.jpeg
  • Verified by Alloprof
    RobotPratique8475avatar
    Verified by Alloprof
    Grade 5 • 1mo.

    C'est quoi la couronne solaire?

  • Verified by Alloprof
    TritonNoble974avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary IV • 1mo.

    Nous ne comprenons pas pourquoi la réponse ni l'explication de cette question en lien avec l'analyse de l'object. L'axe avant et la poulie axe avant sont en effet unies par une liaison complète. Donc est-ce que nous devons comprendre que s'il y a une liaison complète, il n'y a jamais de guidage? Merci.

    image.png
  • Verified by Alloprof
    PommeTenace1441avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary III • 2mo.

    Salut

    comment distinguer si un mélange est homogène ou hétérogène avec sa formule chimique ?

    merci

  • Verified by Alloprof
    CielArtistique3354avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary I • 2mo.

    can you help me answer this.

    what can we do with the info obtained in the reference table? Why do we care about a subtance characteristic properties?

    image.png
  • Verified by Alloprof
    LoupSigma8801avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary I • 2mo.

    Bonjour j’ai besoin d’aide avec mon schéma de principe.Je vous envois une photo de mon schéma.Je ne comprend pas ou mettre les mouvement et les forces.J’ai déjà consulté vos fiches et vos vidéos.Elles ne m’ont pas aidées. SVP m’aider.Mon schéma est sur une mouse trap car.

    image.jpg
  • Verified by Alloprof
    RubisRouge1088avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary I • 2mo.

    Bonjour j'aimerais avoir d'aide sur cette question.

    Le relief formé de plaines et de collines est-il apparu avant ou après celui qui est formé de montagnes et de vallées?

  • Verified by Alloprof
    AiguemarineArtistique3961avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary IV • 2mo.

    Bonsoir, concernant les sciences ST de secondaire 4, est-il obligatoire de passer l'examen ministériel pour passer son année ou faut-il seulement avoir une moyenne égale/supérieure à 60% à la fin de l'année?

  • Verified by Alloprof
    CardinalHonorable7525avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary IV • 2mo.

    pourquoi il y a til des vents qui tournent autour des anticyclones et des dépressions et pourquoi sont-ils inversés dépendemment de s'ils sont dans l'hémisphère sud ou nord?

  • Verified by Alloprof
    CardinalHonorable7525avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary IV • 2mo.

    pourquoi ya til toujour un front frond et chaud avec les cyclones et les dépressions?

  • Verified by Alloprof
    EnthusiasticCobra4081avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary I • 2mo.

    Salut, je ne comprends pas trop les plaques tectoniques et la collision, le frottement et l’éloignement. Je n’arrive pas à comprendre les différences et comment les identifier. Est-Ce que quelqu’un pourrait m’aider svp? :)

  • Verified by Alloprof
    CobraKappa1379avatar
    Verified by Alloprof
    Grade 4 • 2mo.

    que ce que ce des menstruations

    aider moi svp

  • Verified by Alloprof
    OrMagnifique556avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary IV • 2mo.

    allo, jattend depuis 1 heure sur alloprof mais personne ne me repond alors je vais poser ma question ici j'avais un laboratoire a faire vendredi On avait trois objectifs, le prof nous a dit les objectif et nous a dit de faire une liste de materiel, les protocols et les resultats Mais le problème c'est que comme on a commencé à voir cette matière depuis hier alors je suis pas sûr si j'ai bien fait le travail et trouver les mesures Surtout le Protocol 5 et 6 je sais pas si j'ai vraiment ce que je devais faire Comme lorsque j'ai mis le cuivre chaud dans l'eau, la température du bûcher est parti à 32 degrés cest ce que j'ai dis que c'est la température finale du cuivre, mais je suis pas sur si c'est comme ça que je devais le trouver Et pour trouver la température finale de l'eau, j'ai juste enlevé le cuivre et la température est parti à 31 degrés, alors je suis pas sur si c'est bon De plus, je sais pas pourquoi j'ai trouvé la chaleur d'eau comme il a aucune utilité dans trouver les objectifs, non ? Est ce que la chaleur de l'eau est utile ? Je suis vraiment perdu, pouvez cous m'aider svp Je vous en supplie, c'est juste une pratique pour l'année prochaine. Et après ça fait d'une autre manière le laboratoire en changeant letape 5, 6 Alors je sais pas si j'ai fait J'ai fais de deux méthode

    Méthode 1 :methode 2:alors je sais pas lequel des deux est la bonne demarche, je sais la temperature initiale du cuivre qui est 22 degres, ce le prof qui me la dit comme cest la temperature du classe alors il reste a trouver la temp. finale, non ?

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  • Verified by Alloprof
    OrMagnifique556avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary IV • 2mo.

    Allo

    Allo, j'avais un laboratoire a faire

    On avait trois objectifs, le prof nous a dit les objectif et nous a dit de dire le materiel, les protocols et les resultats


    Mais le problème c'est que comme on a commencé à voir cette matière depuis hier alors je suis pas sûr si j'ai bien fait le travail et trouver les mesures


    Surtout le Protocol 5 et 6 je sais pas si j'ai vraiment ce que je devais faire


    Comme lorsque j'ai mis le cuivre chaud dans l'eau, la température du bûcher est parti à 32 degrés cest ce que j'ai dis que c'est la température finale du cuivre, mais je suis pas sur si c'est comme ça que je devais le trouver


    Et pour trouver la température finale de l'eau, j'ai juste enlevé le cuivre et la température est parti à 31 degrés, alors je suis pas sur si c'est bon


    De plus, je sais pas pourquoi j'ai trouvé la chaleur d'eau comme il a aucune utilité dans trouver les objectifs, non ?


    Est ce que la chaleur de l'eau est utile ?


    Je suis vraiment perdu, pouvez cous m'aider svp


    Je vous en supplie, c'est juste une pratique pour l'année prochaine.


    Et après ça fait d'une autre manière le laboratoire en changeant letape 5, 6

    Alors je sais pas si j'ai fait

    J'ai fais de deux méthode

    Méthode 1 :Méthode 2 :Comme vous pouvez voir letape 5 6 et 7 sont pas les mêmes

    Alors pouvez vous me dire lequel des deux méthode est la bonne ?

    Si c'est la deuxième, ça ne fait pas de sens car sinon pourquoi la température me donne en négatif, c'est a dire qu'il est froid mais mais j'ai chauffé alors c'est suppose être un nombre positif, non ?

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  • Verified by Alloprof
    LuneMirifique5529avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary IV • 2mo.

    Bonjour, comment allez-vous, en faite j'ai un labo qui s'en vient et mes plus grandes difficultés c'est comment placer mes résistances en série et en parallèle et comment brancher l'ampèremètre en série et en parallèle.

    Merci et bonne journée 🙂

  • Verified by Alloprof
    OrMagnifique556avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary IV • 2mo.

    Allo

    On avait trois objectifs, le prof nous a dit les objectif et nous a dit de dire le materiel, les protocols et les resultats

    Mais le problème c'est que comme on a commencé à voir cette matière depuis hier alors je suis pas sûr si j'ai bien fait le travail et trouver les mesures

    Surtout le Protocol 5 et 6 je sais pas si j'ai vraiment ce que je devais faire

    Comme lorsque j'ai mis le cuivre chaud dans l'eau, la température du bûcher est parti à 32 degrés ces que j'ai dis que c'est la température finale du cuivre, mais je suis pas sur si c'est comme ça que je devais le trouver

    Et pour trouver la température finale de l'eau, j'ai juste enlevé le cuivre et la température est parti à 31 degrés, alors je suis pas sur si c'est bon

    De plus, je sais pas pourquoi j'ai trouvé la chaleur d'eau comme il a aucune utilité dans trouver les objectifs, non ?

    Est ce que la chaleur de l'eau est utile ?

    Je suis vraiment perdu, pouvez cous m'aider svp

    Je vous en supplie, c'est juste une pratique pour l'année prochaine.

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